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Proyecto Duman 9-7
Proyecto Duman 9-7
TUTOR: AUTORES:
Msc. Karelia Eduard Duman Torrealba
Yorvis Gil
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Igualmente en la actualidad se dificulta obtener datos estadísticos y
cifras oficiales con relación a hechos delictivos, los organismos encargados
de la seguridad mantienen reservada su publicación. Sin embargo, se
pueden revisar algunas notas periodísticas reconocidas, así como la
declaración de expertos y observadores en materia criminológica y
criminalística.
Resulta claro que el aprendizaje dentro del contexto preventivo en
materia de prevención del delito es concebido como el cambio debido a la
experiencia, Por otra parte, es el proceso mediante el cual se adquiere una
determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva
acción. A su vez es un proceso por medio del cual la persona se apropia del
conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos,
actitudes y valores. De allí pues que se pretende en esta investigación
desarrollar acciones preventivas para disminuir los delitos en el sector de
Santa Lucia, promoviendo valores, implementando políticas de seguridad
ciudadana y ejecutando acciones donde la comunidad y la función policial
arrojen resultados óptimos en cuanto a la prevención del delito.
Así mismo la investigación está estructurada en Cuatro Fases: La
investigación está estructurada por fases de acuerdo a lo siguiente: Fase I:
Interacción e identificación comunitaria, Planteamiento del problema,
Objetivos de la investigación, Justificación, Líneas de investigación,
Categorización, Fase II,: Pasos metodológicos y conceptuales, Antecedentes
de la investigación, Fundamentos teóricos, Bases legales,-enfoque y
métodos, Fase III: propuesta descripción de la propuesta: objetivos,
propósito-organización y ejecución de la propuesta,-cuadro del plan de
acción de la propuesta, Fase IV: experiencias alcanzadas, impacto obtenido,
proyección a futuro, testimonios de los actores sociales, conclusión,
recomendaciones, referentes bibliográficos y anexos.
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FASE I
Diagnóstico
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oportunidades, siendo su primera inauguración el Veintitrés de Enero del año
1621 por el poblador Pedro Gutiérrez de Lugo y el presbítero Gabriel de
Mendoza en terrenos del municipio el hatillo y la quebrada Prepo,
posteriormente se traslada a la zona de Macuto alrededor del año de 1700
donde es refundada por segunda vez y siendo su tercera inauguración el día
Veintitrés de marzo de 1751, siendo esta su última refundación en la actual
sitio donde se encuentra la población.
Contexto Social
Cartografía Social
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Ubicación geográfica del Municipio Paz Castillo
Mapa Nº 1 Distribución Geográfica De Los Municipio De Los Valles Del Tuy, Estado Bolivariano De
Miranda
Perfil Demográfico
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Debido a la tragedia natural del año 1999 del Estado Vargas la
población sufrió un impacto demográfico por el desplazamiento poblacional
que sufrieron o se vieron afectado por la calamidad ocurrida en su zona, por
tal motivo el gobierno nacional distribuyo un porcentaje de estos habitantes
en los diferentes estado del territorio, por ende el Estado Miranda se vio
afectado en la mayoría de sus municipios cambios poblacionales, siendo
algunos municipios ciudades dormitorio de todos los habitantes que
laboraban en la ciudad del Distrito Federal.
Por tal motivo en las diferentes zonas de Santa Lucia se originaron
cambios Urbanísticos como el sector de Macuto que albergo un gran
porcentaje de estas personas, que provenían desplazada del Estado Vargas
(la guaira), influyendo estas en la parte cultural, social y económica de esta
área geográfica de la región de los Valles Del Tuy en especial Santa Lucia.
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Perfil Territorial
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que un cierto y determinado grupo de personas de la zona y comunidades de
su entorno territorial se dedican a realizar actividades delictivas a toda la
ciudadanía que regresa de su área laboral, demandando así un mayor
incremento del patrullaje y presencia policial en la zona con la finalidad de
disminuir el auge de estos grupos insurgentes.
FODA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
FORTALEZAS AMENAZAS
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Planteamiento Del Problema
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“Se denomina patrullaje a la acción sistemática que realizan los
Funcionarios y Funcionarias de los cuerpos de policía al recorrer un territorio
previamente determinado y teniendo como objetivos, ofrecer seguridad a las
entidades e instituciones, jurídicas y físicas garantizar el buen orden de
convivencia y obstaculizar la ocurrencia de hechos delictivos. Es una acción
policial de carácter fundamentalmente preventivo.” Según guía número 6. Por
la calle del pueblo en su página número 55.
A pesar de esta planificación nos encontramos con una serie de
incidentes que afectan a los transeúntes y comerciantes del casco central de
Santa Lucia, en el cual se presume la presencia o el desarrollo de
actividades delictivas durante las primeras horas de mañana cuando los
Luciteños, se movilizan para asistir a sus respectivas actividades tanto
laborales como académicas.
Los responsables de estos hechos son en su mayoría delincuentes de
otras zonas, según la información suministrada en reunión con
representantes y habitantes del sector casco central de Santa Lucia del Tuy,
Municipio Paz Castillo del Estado Bolivariano de Miranda, manifestaron que
los habitantes de urbanizaciones y barrios aledaños al casco central, los
cuales portan armas de fuego o blancas y someten a los habitantes que a
estas horas se encuentran en las calles para salir a sus espacios laborales o
educacionales y proceden a despojarlos de sus pertenencias y
documentaciones, en conclusión delito más común es robo y hurto.
Dentro de este marco, los sujetos activos o quienes cometen el delito
tienen ciertas características en común, y un fin o un propósito para realizar
este acto contra la persona, varias de las principales causantes que se
pueden alegar para este problema o ascenso de los delitos son: el bajo nivel
económico, y problemas de relaciones sociales entre el individuo y la
sociedad. Algunos de los factores por el cual estas son las principales
causantes de delitos en el país, el bajo nivel económico que afecta desde el
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entorno hacia el delincuente, es la escases de trabajo que lleva hasta un
punto en donde el sujeto toma acciones convertidas en delito, haciendo un
lazo de responsabilidad al entorno económico social.
Como consecuencia de estos hechos las victimas sufren daño a nivel
psicológico, emocional y además de la afectación de su calidad de vida. Para
los profesionales en el área policial es de vital importancia abordar esta
problemática, para la protección de cada familia que circunda por el sector y
proyectar al municipio Paz Castillo como una zona de paz y convivencia
ciudadana.
Es por ello que los Municipio Bolivariano del Estado Miranda,
específicamente en el sector del casco central de la plaza de Santa Lucia del
Municipio Paz Castillo se hace necesario desarrollar acciones preventivas
como herramienta para disminuir el incremento de los delitos dirigido a los
habitantes de este Municipio. Debido al alto índice delictivo donde destacan
robos, hurto, que en su mayoría están caracterizados por ser delitos simples
o Intencionales calificado y conocido normalmente como delito aquél que se
comete con agravantes donde se causa daño psicológico, físico, muerte a
hombres, mujeres y niños, de diferentes formas y modos resultando así uno
de los sectores más violentos y agresivos.
Ante esta problemática, se formulan las siguientes interrogantes.
¿Con que frecuencia ocurren los delitos en el Casco Central de Santa
Lucia?
¿Qué factores inciden en la ejecución del Patrullaje en el Casco
Central de Santa Lucia?
¿De qué forma se integran la policía y la comunidad para mejorar el
Patrullaje en Casco Central de Santa Lucia?
¿Qué acciones se deberían planificar para disminuir el Casco Central
de Santa Lucia?
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Objetivo General
Objetivos Específicos
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Justificación
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Evidentemente la injerencia que se debe hacer desde el ámbito
educativo, desde la formación de espacios de aprendizajes donde se
susciten valores sociales, humanos, la cultura de paz, y la orientación sobre
la resolución de conflictos y las buenas destrezas de convivencia, es
necesaria la ejecución de actividades para promover el intercambio de ideas
policía-comunidad, donde los funcionarios policiales originen políticas de
seguridad ciudadana y el nuevo modelo de la función policial, donde la
sociedades a través de las buenas prácticas sociales minimicen los niveles
de inseguridad y resalten la cultura de paz y vida que tanta falta hace en las
diferentes zonas, para así prevenir este mal que asecha el futuro de la
población.
La presentación de las iniciaciones teóricas, se fundamenta en la línea
de investigación planteadas por la UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD (UNES) donde la Convivencia
ciudadana y cultura preventiva son las principales protagonistas de
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investigación. La línea sobre Convivencia y Cultura Preventiva enfoca la
exposición en la construcción de contexto nacional, regional y local de mayor
afinidad social como condición esencial para garantizar la seguridad
ciudadana, la indagación, problematización y reflexión sobre las estrategias
para la prevención del delito.
Así mismo se respaldan sus Líneas potenciales en la Segunda línea
matriz: Convivencia ciudadana y cultura preventiva. :
a) Juventud y transformación.
b) Expresiones de la violencia dentro de la convivencia ciudadana.
c) Derecho a la ciudad y convivencia solidaria y la Prevención del
delito.
d) Prevención del delito.
Es indiscutible que la situación de inseguridad en zonas altamente
pobladas es una dificultad que conduce a la sociedad del sector de la plaza
de Santa Lucia, por tal motivo el patrullaje permanente en la zona, permitirá
que se integre una comunidad en ascenso, ya que las misma deben salir a
diario a realizar actividades laborales, educativas y de crecimiento personal
para vivir en armonía.
Desde este eje, la prevención del delito debe apuntar a modificar la
estructura de oportunidades, tanto legítimas como ilegítimas que son
asequibles para los grupos de individuos que pertenecen a los sectores más
bajos de la estructura social, intentando brindarles las vías para apoyar o
reforzar la permanencia en el tipo de adaptación conformista, que
Generalmente se ha enfrentado a la violencia y delincuencia a través de lo
punitivo, esto significa que el problema se ha abordado desde una
perspectiva de policía, justicia, enfatizando el control y la represión y en
menor medida la prevención.
En este orden de ideas la importancia de las estrategias para evitar o
neutralizar los estímulos delictuales en la comunidad, se corresponden con
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los principios y medios sociales en que vive la población actual, teniendo la
necesidad de integrar políticas públicas que permitan disminuir el índice
delictivo. La importancia de estas nuevas políticas es lograr disminuir los
delitos en las zonas más reprimidas de la región como es el caso del sector
del casco central parroquia Santa lucia.
De acuerdo a lo descrito anteriormente, se puede ver la importancia
de este trabajo, ya que los autores pretenden a través de la puesta en
práctica de los conocimientos adquiridos en la UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD (UNES); evaluar la efectividad de la
información en materia de prevención y patrullaje, también acciones
preventivamente en los las ciudadanos (as) que residen en el sector del
casco central de la parroquia de Santa Lucia, con la ejecución de diversas
políticas de seguridad en función de proteger, prevenir y atender la
problemática en el sector.
Así mismo, existe la necesidad de enfrentar el problema con medidas
integrales de patrullaje. El comprender la violencia delictiva como un
fenómeno con múltiples dimensiones, aplicando la implementación de
estrategias que incidan en los distintos factores. Se diseñan así, políticas
sociales, urbanas, descentralizadas que se orienten a proteger al ciudadano
desde una perspectiva que da prioridad a la prevención del delito.
Por lo tanto el estudio es de vital importancia a nivel social, ya que
genera conocimientos sobre lo que es el patrullaje, sus causas y sus
consecuencias, a través de la prevención utilizando la información contenida
en los componentes legales de forma eficaz eficiente buscando brindar un
mejor entendimiento sobre el tema y su concurrencia en la sociedad. Desde
la perspectiva de la disciplina, la presente investigación es una herramienta
disponible para el profesional de trabajo social en la aplicación de estrategias
evaluativas, a fin de sincerar la labor que se encuentran realizando las
instituciones encargadas de crear, ejecutar programas enmarcados en la
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normativa legal vigente, para lograr concientizar a los habitantes de las
comunidades los entes públicos sobre la necesidad de evaluar los programas
continuamente.
Finalmente se tiene que la actividad del policía está destinada a
proteger los derechos fundamentales de los y las ciudadanas, manteniendo
los principios de igualdad, imparcialidad, para lograr mantener la armonía
social y la convivencia ciudadana; por consiguiente los estudiantes del
programa de formación de estudios en servicio policial de la universidad
experimental de la seguridad (UNES) se suman a contribuir desde el campo
laboral hacer posible la nueva realidad de trabajo, que supere las injusticias,
desigualdades, discriminación y marginación social, económica, cultural,
educativa y política generadas por años anteriores, por lo tanto el desarrollo
de esta investigación resulta importante para las ciudadanos (as) que viven o
se encuentra en el entorno del sector del casco central, de la parroquia Santa
Lucia, Municipio Paz castillo, del Estado Bolivariano de Miranda.
Categorización
Plan de acción:
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minimizar la acción delictiva.
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FASE II
Fundamentos Teóricos
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las personas que carecen de auto-control tenderán a ser impulsivas,
insensibles, físicas (en oposición a mentales), asumidoras de riesgo,
imprevisoras, y no verbales y tenderán por lo tanto a implicarse en
actividades delictivas y similares.
Estas condiciones pueden equiparar con antelación a la edad de
responsabilidad delictiva, debido a que coexiste una considerable tendencia
a que estos rasgos aparezcan juntos en una misma persona, y debido a que
las expresiones tienden a persistir a lo largo de la vida, considerando
razonable como un constructo comprensivo y estable de utilidad para la
explicación de la delincuencia. Una particularidad interesante del enfoque de
Godfredson y Hirschi que considera que el auto-control, o su inexistencia, no
son producto del aprendizaje o de la socialización, ya que se muestra antes
de cualquier proceso de crianza y entrenamiento social en los niños.
Sin embargo, sí atribuyen a los procesos de socialización un rol
fundamental en el manejo y corrección de las características individuales
relacionadas con el autocontrol. Los autores expresan: Obviamente no
sugerimos que las personas son delincuentes natos, que heredan un gen
criminal o algo parecido por el contrario rechazamos tales planteamientos. Lo
que nosotros sugerimos es que las diferencias individuales pueden tener un
impacto sobre los planteamientos necesarios para lograr una socialización
efectiva (o control adecuado). La socialización efectiva es, pese a todo
siempre posible con independencia de los rasgos individuales. Garrido V.,
Stangeland P., Redondo S. (1999).
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de estas conductas desde las concepciones morales en las que se concebía
al individuo que cometía un delito como un sujeto incapaz de aceptar las
reglas de buena convivencia por falencias en su constitución moral.”
En una segunda etapa, y con el desarrollo de las ciencias de la
conducta, fundamentalmente la psiquiatría, comenzó a desarrollarse una
serie de hipótesis explicativas del delito, que lo concebían como producto de
una patología. Con el reconocimiento de la influencia de las condiciones
sociales en la producción de este tipo de conductas disfuncionales, comenzó
a desarrollarse la sociología criminal, que atribuía a las condiciones sociales
una influencia determinante en la producción y mantenimiento de las
condiciones delictivas.
Estas posiciones teóricas que oscilaban entre los extremos de una
individualidad caracterizada por la patología, a una sociedad con
características particulares que producía delincuencia, y ante la evidencia de
que estas explicaciones no brindaban una verdadera comprensión del
fenómeno, comenzó a considerarse las características de la interacción del
individuo con su medio ambiente, analizando tanto la participación de las
características personales como las sociales en la producción de este tipo de
conductas.
Así se vuelve a remarcar, obviamente en otro contexto, la
importancia de los factores individuales, devaluados ante el fracaso de las
propuestas de la antropología criminal y de la psicopatología. En este último
caso ante la evidencia de que la mayoría de los delitos eran cometidos por
personas que eran plenamente conscientes de los actos que cometían, de su
implicancia social y legal, y no obstante decidían llevar a cabo la conducta
delictiva. Es decir que se trataba de individuos normales, como cualquier otro
ciudadano. Solo lo diferenciaba este tipo de conductas sancionadas por el
colectivo social.
A finales de los año 80 y comienzos de los 90, los desarrollos
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científicos de la psicología criminal y de la victimología aportan importantes
conocimientos sobre el comportamiento criminal, dejando en claro al menos
dos conceptos fundamentales: que la mayoría de los delitos era cometido por
sujetos que eran considerados normales desde el punto de vista
psicopatológico, y que todo comportamiento criminal debe ser analizado en
función de la motivación del sujeto y su interacción con la víctima.
Comienza así el desarrollo de una serie sumamente importante de
teorías psicológicas explicativas del crimen.
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La teoría del desarrollo del Ego de Jane Loevinger propone que las
personas evolucionan a través de una serie de etapas que reflejan el
aumento de los niveles de complejidad cognitiva y maduración del Ego.
Loevinger propone que el nivel de funcionamiento del Ego influye en el modo
en que una persona percibe e interpreta las experiencias personales y las
relaciones interpersonales. Ella describe nueve etapas del desarrollo del
Ego, que pueden dividirse en términos generales en Pre-Convencionales,
Convencionales y Post-Convencionales.
El Delito.
El delito como objeto de estudio de la Criminología no puede tratarse
alejado de lo señalado en el Derecho Penal, ya que si se trata de sustituir el
concepto jurídico, habría que acudir a otros conceptos. Entre la ley penal y el
delito existe un nexo indisoluble, pues el delito es propiamente la violación de
la ley penal, o para ser más exactos, la infracción de una orden o prohibición
impuesta por la ley; en consecuencia, delito será todo hecho, al cual el
ordenamiento jurídico penal le adscribe como consecuencia una pena
impuesta por la autoridad judicial por medio de un proceso. Pero, si bien una
conducta se convierte en delictiva cuando está tipificada en el Código Penal
como delito; no todas las conductas desviadas son delitos, ni todos los
delitos son conductas desviadas.
Desde el punto de vista social, el delito es la lesión de un interés de
la comunidad o del interés de uno de sus miembros, elevado a la categoría
de bien jurídico por el amparo de las normas. Para su existencia deben influir
dos sujetos: el sujeto activo y el sujeto pasivo, en ocasiones intervienen otros
en conjunción con el activo, ya sea antes de la comisión del delito o después
de ella, que para los efectos de este estudio no revisten mayor relevancia,
por el momento.
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El sujeto activo del delito será toda persona que, en términos
generales, infrinja la ley penal, ya sea por su propia voluntad o sin ella; es
decir, el delito puede ser cometido, con pleno conocimiento de la acción que
va a realizar, esperando el resultado de ésta, o en caso contrario, sin la
voluntad de ese sujeto, cuando la acción que da origen al delito no es
deseada, y se comete por imprudencia o sucede por un accidente. Sin
embargo, este sujeto será el que realice la acción o la omisión prevista y
sancionada por la ley penal.
El Delincuente.
La personalidad del delincuente siempre ha sido objeto de
investigación, ya que se busca la justificación de la delincuencia en
caracteres patológicos. Al delincuente se le ha tratado de retratar física y
psíquicamente, así se afirma que tiene un grado de neuroticismo,
predisposición al riesgo, agresividad espontánea, impulsividad, etc.; sin
embargo, después de la Segunda Guerra Mundial se empieza a desarrollar
la idea de que la criminalidad no sólo responde a la idea del delincuente, éste
deja de ser el epicentro del estudio. Empiezan a observarse las
características sociales como elementos determinantes del fenómeno
criminal, o sea, se sigue observando al delincuente, pero dentro del ámbito
social como causa predominante. Se observa el comportamiento socialmente
negativo de los marginados, se diferencia la delincuencia de la clase alta y
de la clase baja, diferencias entre criminales jóvenes y criminales adultos, y
se influye en la criminalidad femenina.
Todos los estudios se habían concentrado en el delincuente, hoy en
día la Criminología estudia al delincuente como un sistema, es decir,
reconoce al delincuente y dice cómo se le combate.
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La Víctima.
Víctima es la persona ofendida por un delito o que ha sufrido el
menoscabo a sus derechos esenciales que emanan de la naturaleza
humana, es el sujeto pasivo del delito. Para la Organización de las Naciones
Unidas (ONU, resolución 40/34, 1985). Se ha de entender por víctimas a las
personas que individual o colectivamente hayan sufrido daños, tales como
lesiones físicas o mentales, sufrimiento emocional, pérdida financiera o
menoscabo substancial de sus derechos fundamentales, como consecuencia
de acciones u omisiones que violen la legislación penal vigente en los
Estados miembros, incluida la que proscribe el abuso de poder. En la
expresión víctima se incluye además, en su caso, a los familiares o personas
a su cargo que tengan relación inmediata con la víctima directa.
Los autores no se ponen de acuerdo en cuanto a la tipología, unos
hablan de dos tipos, las voluntarias y las involuntarias con múltiples
divisiones. En lo que sí están todos de acuerdo es en que la víctima es un
elemento muy importante, en ocasiones, propiciatoria en sí misma de su
situación. Mendelsohn (UGT Prosegur, 2006) las clasifica así: aquella que es
totalmente inocente, la que lo es por ignorancia, la voluntaria, la víctima más
culpable que el agresor y la únicamente culpable. Neuman (UGT Prosegur,
2006) señala que hay que tener en cuenta a la víctima en el sistema social
básico aceptado, la actitud jurídico-penal de ésta, la tipología del delito y los
aspectos psicosociales que lo envuelven.
La mayoría de las teorías consideran que la población de riesgo se
centra en mujeres adultas y de tercera edad, menores de edad, prostitutas y
marginados sociales. Lo más novedoso de la reforma de la legislación penal
en cuanto a la víctima, es que ésta adquiere carácter de sujeto procesal, aun
cuando no intervenga como querellante en el proceso. Por esto, tiene
derecho a ser informada de las actuaciones y resultados del procedimiento,
así como de cuáles son sus derechos y cómo debe ejercerlos; cumpliéndose,
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de esta manera, el principio de publicidad y de transparencia y dejando de
lado el secreto del sumario.
Sustentos Jurídicos
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Título VII
De la Seguridad de la Nación
Capítulo I
De los Principios de Seguridad de la Nación
Capítulo IV
De los Órganos de Seguridad Ciudadana
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2. Un cuerpo de investigaciones científicas, penales y
criminalísticas.
3. Un cuerpo de bomberos y bomberas y administración de
emergencias de carácter civil.
4. Una organización de protección civil y administración de
desastres.
Los órganos de seguridad ciudadana son de carácter civil y
respetarán la dignidad y los derechos humanos, sin discriminación
alguna.
La función de los órganos de seguridad ciudadana constituye una
competencia concurrente con los Estados y Municipios en los
términos establecidos en esta Constitución y la ley.
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Artículo 205:Todo funcionario público que comunique o publique
los documentos o hechos de que está en conocimiento o posesión
por causa de sus funciones y que deba mantener secretos, será
castigado con arresto de tres a quince meses y, asimismo, todo
funcionario público que de alguna manera favorezca la divulgación
de aquéllos.
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CAPITULO VI
Del encubrimiento
Artículo 254: Serán castigados con prisión de uno a cinco años
los que después de cometido un delito penado con presidio o
prisión, sin concierto anterior al delito mismo y sin contribuir a
llevarlo a ulteriores efectos, ayuden sin embargo a asegurar su
provecho, a eludir las averiguaciones de la autoridad o a que los
reos se sustraigan a la persecución de esta o al cumplimiento de
la condena y los que de cualquier modo destruyan o alteren las
huellas o indicios de un delito que merezca las antedichas penas.
Capítulo III
Principios generales del Servicio de Policía
Principio de la participación ciudadana
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Artículo 16: Los cuerpos de policía atenderán las
recomendaciones de las comunidades, los consejos comunales y
las organizaciones comunitarias para el control y mejoramiento del
servicio de policía, con fundamento en los valores de la
solidaridad, el humanismo y en los principios de democracia
participativa, corresponsable y protagónica establecidos en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela,
favoreciendo el mantenimiento de la paz social y la convivencia.
Título II
De Las Atribuciones De Los Cuerpos De Policía
Capítulo I
De Las Atribuciones Comunes De Los Cuerpos De Policía
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Artículo 34: Son atribuciones comunes de los cuerpos de policía:
1. Cumplir y hacer cumplir la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, las leyes y las demás
disposiciones relacionadas con el servicio de policía.
2. Proteger a las personas y a las comunidades, frente a
situaciones que constituyan amenaza, vulnerabilidad, riesgo
o daño para la integridad física, sus propiedades y su hábitat.
Título IV
Del Desempeño Policial
Capítulo IV
Del Control de Gestión y la Participación Ciudadana
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Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI, en
Venezuela, como alternativa al sistema destructivo y salvaje del capitalismo y
con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de
estabilidad política y la mayor suma de felicidad” para nuestro pueblo.
Objetivo Nacional
Objetivo Nacional
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2.2.7.1. Promover la ética socialista en los espacios de formación,
recreación y ocio libre de los jóvenes, orientando ésta hacia la paz, la
solidaridad, una vida sana y la convivencia comunal.
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Con referencia al artículo anterior, el legislador establece todos
aquellos principios que deben regir como organización y
funcionamiento de los concejos comunales, como nuevo modelo
político. Lo que se considera como parte de la ética socialista en
todas aquellas organizaciones comunitarias que ejercen el poder
popular.
Enfoque y Métodos
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Por lo que se realizara con un método de estudio y acción de
tipo cualitativo el cual busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar
situaciones de un colectivo, basando la investigación en la participación de
los propios grupos a investigar.
Técnicas
Instrumentos
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Encuesta de índice de seguridad
Repuesta
Si No
1) se realiza patrullaje en
su sector
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6) Participarías en Organizaciones que promuevan la seguridad
ciudadana
7) Cree Usted que debería promover actividades de prevención
para disminuir el índice delictivo en su comunidad
8) A qué hora considera usted que suceden los delitos en su
comunidad
9) Qué tipo de delito considera Usted que se cometen en su
sector
10) En su grupo familiar ha ocurrido un hecho delictivo
CUADRO DE OBSERVACION
FECHA HORA LUGAR SITUACION
OBSERVADA
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FASE III
Propuesta
Objetivo General
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Objetivos Específicos
Propósito
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-Cuadro del Plan de Acción de la Propuesta
FASE IV
Experiencias Alcanzadas
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Ha sido de gran satisfacción la realización de este proyecto ya que
en este momento nos vemos en la obligación de aplicar la cantidad de
información cognitiva adquirida en las aulas de clase, ya que se nos presenta
como un medidor porcentual de nuestros conocimientos en las diferentes
áreas en cuestión y que tienen que ver con todo el que hacer de nuestro
desempeño laboral diario.
Resultado de las actividades del plan de acción: a través de todas las
actividades aplicadas, todo con la finalidad de disminuir la injerencia de
grupos delictivos procedentes de otras urbanizaciones, barrios y localidades
adyacentes, que son los que realmente causan danos delictivos en la
comunidad antes mencionada.
Proyección a futuro. Es de vital importancia la puesta en práctica de
nuestros conocimientos cognitivos adquiridos en las aulas de clase, ya que
por medio de esto podemos resolver una gran cantidad de problemas que
padecen nuestras comunidades en cualquier parte de la geografía nacional
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estadal o municipal y así poder tener posteriormente las comunidades
completamente libres de cualquier índice delictivo y poder integrar a los
habitantes en actividades culturales, recreativas y deportivas
Testimonios de actores sociales (colocar algunos testimonios de las
personas involucradas en las acciones de cambio, que considere que la
propuesta trajo ventajas al entorno objeto del proyecto).
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
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indirectamente en el desarrollo de alguna actividad relacionada con cualquier
tipo de delito en dicha zona.
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REFERENCIAS
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Hebberecht Patrick (2003). La seguridad en la sociedad del riesgo. Un
debate abierto, sociedad de riesgo y política de seguridad ciudadana,
Barcelona Atelier.
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