Planificación 7: Priorización Curricular Octavo

Asignatura: Lengua y Literatura

Curso: 8vos básicos Nombre del Profesor: Alison Vidal L.
Clase N.º: 25 Y 26 Fecha: 17/08 – 20/ 08

OA 8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su
análisis, considerando:
• Su experiencia personal y sus conocimientos.
• Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo.
• La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en
el que fue creada.

Unidad: 4 ¿Qué nos mueve a actuar? Tema: Subunidad 1 “El gran viaje”

Páginas del texto donde aparece el contenido: 184 - 187, 190 – 202

Actividades para desarrollar:

1. Leer las características de la Epopeya (p. 202)
2. Leer fragmento de la Odisea (pp. 190 – 200) y luego responder las preguntas 1 - 6, 9 y 10 de la
p. 201.
3. Leer el fragmento de “Poema de mío Cid” (pp. 184 – 186) y luego responder las preguntas 1 a 6
de la página 187.

Actividades adicionales al libro:

Realiza la evaluación formativa que aparece a continuación y entrégala en el colegio.

Fecha de entrega de tareas, evaluaciones o trabajos:

La devolución se realizará el día 27 de agosto en el horario que se entregan materiales.

Atentamente, Alison Vidal