PREUNIVERSITARIO

2021-2

TEMA
VALOR ABSOLUTO E
INECUACIONES 2 VARIABLES 5
 VALOR ABSOLUTO
Definición.
El valor absoluto de un numero real 𝑎, denotado por |𝑎|, se define
como
𝑎, si 𝑎 ≥ 0
𝑎 =ቊ
−𝑎, si 𝑎 < 0

Ejemplos
1. −14 = 14
2. |37 − 57 | = − 37 − 57 = −37 + 57
3. 𝑥 2 − 6𝑥 + 12 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 12
4. cos 𝑥 − 5 = − cos 𝑥 − 5 = −cos 𝑥 + 5
5. cos 𝑥 − 5 + 2𝑠𝑒𝑛2𝑥 = 5 − cos 𝑥 − 2𝑠𝑒𝑛2𝑥
2
VALOR ABSOLUTO
Interpretación geométrica

Definición
Sean a, 𝑏 ∈ 𝑅 la distancia entre estos puntos en la recta numérica
real se denota por 𝑑(𝑎; 𝑏) y se define por

𝑑 𝑎; 𝑏 = |𝑎 − 𝑏|

Ejemplo
Sean los puntos 𝑎 = 2 y 𝑏 = 5 ubicados en la recta, entonces la
distancia entre ellos es

3
 VALOR ABSOLUTO
Teoremas
𝑎+𝑏− 𝑎−𝑏
Siendo 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 , se cumple 11. min {𝑎, 𝑏} =
2
que: 𝑎+𝑏+ 𝑎−𝑏
12., máx. {𝑎, 𝑏} =
1. 𝑎 ≥ 0 2

2. 𝑎𝑏 = 𝑎 |𝑏|
𝑎 𝑎
3. = , 𝑏≠0
𝑏 𝑏
4. −𝑎 = 𝑎
5. 𝑎 ≥ 𝑎
6. 𝑎 ≥ −a
7. 𝑎 + 𝑏 = 0 ↔ 𝑎 = 𝑏 = 0
8. 𝑎 − 𝑏 = 𝑏 − 𝑎
9. 𝑎2 = 𝑎 2 = 𝑎2
10. 𝑎2 = 𝑎
4
 VALOR ABSOLUTO
Ejemplo
1. La ecuación 𝑥 + 3 + 5 = 0
No tiene solución. ¿Por qué?
La ecuación 𝑥 + 3 = −5
2. La ecuación 𝑥 − 𝑥 = 0
Tiene infinitas soluciones.
¿Por qué? Cualquier x numero positivo es solución
3. La ecuación 𝑥 + 2𝑥 = 0
Tiene una única solucion.
¿Por qué? La única solución es 0.
4. La ecuación 𝑥 + 𝑥 + 3 = 0
No tiene solucion.
¿Por qué?
No hay un valor de x para el cual se anulan ambos sumandos..

5
 Ejemplos demostrativos.
𝑎+𝑏− 𝑎−𝑏
1. Demostrar que: min {𝑎, 𝑏} = .
2
Visualización.
Por la ley de tricotomía tenemos: a=b △( a<b △ b < a)

𝑎+𝑎− 𝑎−𝑎
1) 𝑆𝑖 𝑎 = 𝑏, tenemos: min {𝑎, 𝑏} = min {𝑎, 𝑎} = 𝑎 = 2

𝑎+𝑏−(𝑏−𝑎) 𝑎+𝑏− 𝑎−𝑏

2) 𝑆𝑖 𝑎<𝑏, tenemos: min {𝑎, 𝑏} = 𝑎 = 2
=
2

3) De igual manera si 𝑦<𝑥.

𝑥+𝑦+ 𝑥−𝑦
Demostrar que: max {𝑥, 𝑦} = 1.
2

Visualización.
Por la ley de tricotomía tenemos: x=y △( x<y △ y < x)
6
 VALOR ABSOLUTO
Por la ley de tricotomía tenemos: x=y △( x<y △ y < x)

𝑥+𝑥+ 𝑥−𝑥
1) 𝑆𝑖 𝑥 = 𝑦, tenemos: : max {𝑥, 𝑦} = max {𝑥, 𝑥} = 𝑥 = 2

𝑥+𝑦+(𝑦−𝑥) 𝑥+𝑦+ 𝑥−𝑦

2) 𝑆𝑖 𝑥<𝑦, tenemos: : max {𝑥, 𝑦} = 𝑦 = 2
=
2

3) De igual manera si 𝑦<𝑥, demostrar que: 𝑥 + 𝑦 = 𝑥 + 𝑦 ⟶ xy≥0

Elevando ambos miembros al cuadrado: 𝑥𝑦 =xy≥0

7
 VALOR ABSOLUTO
Ejemplo
Ejemplo
Halle el valor de x tal que
Halle el valor de x tal que
𝑥 4 + 𝑥 = 18
𝑥2 + 𝑥 − 2 + 𝑥2 + 𝑥 − 6
=0 Solución.
Solución.
De la ecuación, por teorema 1 y 5 1.Si x≥0: 𝑥 4 +x-18=0 ⟶ x=2
(𝑥 − 1)(𝑥 + 2) + 𝑥 + 2 = 0 según Descartes hay una
𝑥 − 2|. |𝑥 + 2 + 𝑥 + 2 𝑥 − 3 = 0 única raíz positiva.
2.Si x<0: 𝑥 4 −x-18=0 ⟶ 𝑥 =
Factorizando
−2 según Descartes hay
𝑥 − 2|(|𝑥 − 2 + 𝑥 − 3 ) = 0
una única raíz positiva.
De donde
|𝑥 + 2| = 0 ∨ |𝑥 − 2 + 𝑥 − 3 ) = 0
CS= {−2; 2}
Luego; CS= {−2}
8
 VALOR ABSOLUTO 25
Ecuaciones con valor absoluto 𝑇𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝐶𝑆 = {− ; 5}
3
Teorema Ejemplo
Halle el valor de x tal que
Siendo 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 se cumple que 𝑥2 − 2 = 𝑥
1. 𝑥 = 𝑦 ↔ 𝑦 ≥ 0 ∧ (𝑥 = 𝑦 ∨ 𝑥 = −𝑦) Resolución
2. 𝑥 = 𝑦 ↔ 𝑥 = 𝑦 ∨ 𝑥 = −𝑦 Por el teorema 1
𝑥 2 − 2 = 𝑥 ∨ 𝑥 2 − 2 = −𝑥
Ejemplo 𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0 ∨ 𝑥2 + 𝑥 − 2 = 0
Halle el valor de x tal que
Factorizando
𝑥 + 2𝑥 + 5 = 20
𝑥−2 𝑥+1
Resolución
=0 ∨ 𝑥+2 𝑥−1 =0
5 25
1. Si 𝑥≥ − : −𝑥 − 2𝑥 − 5 = 0 ⟶ 𝑥 = − 𝑥 = 2 ∨ 𝑥 = −1 ∨ 𝑥 = −2 ∨ 𝑥 = 1
2 3
5
2. Si− <𝑥<0: 𝑛𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛. Pero como el lado derecho de la
2 ecuación debe ser ≥ 0,
3. Si 𝑥≥ 0: 3𝑥 + 5 = 20 ⟶ 𝑥 = 5 tendremos
CS= {1; 2} 9
 VALOR ABSOLUTO
Inecuaciones con valor absoluto

Teorema
Siendo 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 se cumple que
1. 𝑥 < 𝑦 ↔ 𝑦 > 0 ∧ −𝑦 < 𝑥 < 𝑦
2. 𝑥 ≤ 𝑦 ↔ 𝑦 ≥ 0 ∧ −𝑦 ≤ 𝑥 ≤ 𝑦
3. 𝑥 > 𝑦 ↔ 𝑥 < −𝑦 ∨ 𝑦 < 𝑥
4. 𝑥 ≥ 𝑦 ↔ 𝑥 ≤ −𝑦 ∨ 𝑦 ≤ 𝑥
5. 𝑥 < 𝑦 ↔ 𝑥 2 < 𝑦 2
6. 𝑥 ≤ 𝑦 ↔ 𝑥 2 ≤ 𝑦 2
Lo anterior también se cumple si la igualdad no fuera estricta.

10
 VALOR ABSOLUTO
Ejemplo
1. La inecuación 𝑥 − 3 < 𝑥 −4
No tiene solución. ¿Por qué?

2. La ecuación 𝑥 2 + 3𝑥 − 10 > −1
Tiene como CS a −∞; +∞ . ¿Por qué?

En conclusión se recomienda la técnica de

encontrar el conjunto solución de una inecuación
mediante la técnica de los puntos referenciales y asi
encontrar el conjunto solución por zonas.
Ejemplo
Halle el valor de x tal que 𝑥 2 − 2 ≤ 𝑥 + 1
11
Resolución
Por el teorema 2
𝑥 + 1 ≥ 0 ∧ (−𝑥 − 1 ≤ 𝑥 2 − 2 ≤ 𝑥 + 1)
𝑥 ≥ −1 ∧ (−𝑥 − 1 ≤ 𝑥 2 − 2 ∧ 𝑥 2 − 2 ≤ 𝑥 + 1)
𝑥 ≥ −1 ∧ (0 ≤ 𝑥 2 + 𝑥 − 1 ∧ 𝑥 2 − 𝑥 − 3 ≤ 0)
−1 − 5 5−1 1 − 13 1 + 13
𝑥 ≥ −1 ∧ (𝑥 ∈ −∞; − ]∪[ ; +∞ ∧ 𝑥∈[ ; ]
2 2 2 2
Interceptando
5−1 1+ 13
CS= [ ; ]
2 2

12
VALOR ABSOLUTO
Ejemplo
Halle el valor de x tal que
𝑥 2 + 𝑥 − 6 ≤ |𝑥 2 + 𝑥 − 2|

Resolución
Por el teorema 6
𝑥2 + 𝑥 − 6 2 ≤ 𝑥2 + 𝑥 − 2 2
0 ≥ 𝑥2 + 𝑥 − 6 2 − 𝑥2 + 𝑥 − 2 2

Por diferencia de cuadrados

obtenemos que

0 ≥ 2𝑥 2 + 2𝑥 − 8 −4

𝑥2 + 𝑥 − 4 ≤ 0

−1− 17 −1+ 17
C.S.= ; 2
2

13
 INECUACIONES CON DOS VARIABLES
Definición.
La representación de los pares ordenados del plano bidimensional que
satisfacen una inecuación lineal con dos variables viene representada
por la división del plano bidimensional en dos semiplanos, eligiendo en
punto de algunos de los semiplanos discernimos cual es la representa
la solución de la inecuación.
Ejemplo.
Graficar A={ (x;y)/x+2y≤6}
Hemos tomado un punto x+2y≤6
de la región debajo de la
recta, y comprobamos
que satisface la
inecuación lo que
significa q1ue la región
que contiene al (0,0), por 14
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto solución de la inecuación: 3x-y<9

3x-y<9

Tomemos el punto (5,0) vemos que no cumple, por tanto el

semiplano que contiene a dicho punto no es la grafica del
conjunto solución, sino la otra. 15
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / x+y≤2 , 2x-y>4 }

A
16
INECUACIONES CON DOS VARIABLES
Determine la representación del conjunto A={ (x;y)/x ≤ 𝑦 2 }

Una parábola también divide al plano bidimensional en dos

regiones, la técnica para determinar cual es la grafica del
conjunto A, procedemos como se explico anteriormente. Para lo
cual se tomoel punto (-2,0) que satisface la inecuación que
determina A.
17
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Determine la representación del conjunto A={ (x;y)/y ≤ −𝑥 2 }

A
18
INECUACIONES CON DOS VARIABLES
Ejemplo.
Determine la representación del conjunto A={ (x;y)/ 𝑥 2 + 𝑦 2 ≤
4}

19
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Determine la representación del conjunto A={ (x;y)/ 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥ 9 }

20
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y)/x+y≤2 , 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥9 }

21
 INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y)/x-y<2 , 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥1 }

A A

22
 INECUACIONES CON DOS VARIABLES
Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / y< 𝑥 2 , 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥1 }

23
 INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / y< 𝑥 }

24
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / 𝑦 -x 𝑥 ≥ 0, x + 𝑥 ≤y }

Procedemos de la
siguiente manera:
1. Graficamos: 𝑦 -x 𝑥 ≥
0. A
2. Graficamos: x+ 𝑥 ≤y.
3. Interceptamos las
regiones obtenidas.

25
INECUACIONES CON DOS VARIABLES
Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / 𝑥 − 𝑦 < 1 }
Tenemos que al resolver la inecuación, hemos obtenido: -1≤x-y≤1
1. Graficamos la igualdad: -1=x-y.
2. Graficamos la igualdad: x-y=1
3. Intersecamos ambas regiones y obtenemos:

26
INECUACIONES CON DOS VARIABLES
Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / (𝑥 − 2)(𝑥 − 𝑦) ≤ 0 }
Procedemos de la siguiente
manera:
1. Graficamos la igualdad:
(𝑥 − 2)(𝑥 − 𝑦) = 0. A
x=2, x=y.
2. El plano queda dividido en 4
regiones.
3. Tomamos un punto en cada una
de estas regiones y vemos si
cumple la inecuación o no, si
cumple esa región formara parte
de la grafica.
27
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / 𝑦 ≤ 𝑥 }

Vemos que esta inecuación equivale a: (y-x)(x+y) ≤0.

28
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / 𝑦 2 <1-(𝑥 + 1)2 , 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥1 }

29
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / 𝑦 2 + 𝑥<0, 𝑥 2 + 𝑦≥1 }

𝑦 2 + 𝑥<0

A
𝑥 2 + 𝑦≥1

30
INECUACIONES CON DOS VARIABLES

Ejemplo.
Representar el conjunto A={ (x;y) / 𝑦𝑥<1, 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥1 }

31