DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

MUNICIPIO DE APARTADO
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL REPOSO
CODIGO DANE 205045000134
RESOLUCION 4665 DEL 27 DE ABRIL DE 2005

ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA.

GUÍA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CASA.
FICHA DE TRABAJO DIARIO EN COMPAÑÍA DE PADRES Y CUIDADORES RESPONSABLES.
Área: Química Tema: Ácidos Competencia: establezco relación entre los diferentes ácidos utilizados en casa de
manera apropiada.
Grados: 10 a ,b, c,d Tercer periodo
Momentos Actividades Descripción de las actividades
Reflexionar sobre la siguiente frase no te rindas aunque todo sea abrumador en este tiempo de pandemia
Orientación para recuerda que como seres humanos se nos presentan retos en la vida y tú estudiante puedes ser cada dia
Momento 1. Padres de Familia. mejor no desmayes sigue adelante. Seguido el padre de familia y su hijo leerán el artículo y se hará un análisis
Exploración del trabajo para sacar conclusiones de lo aprendido.
Contamos con la participación activa y compromiso del padre de familia con el proceso de aprendizaje de su hijo
Observaciones
y que realice un seguimiento efectivo de las actividades realizadas.
Momento 2. Se utiliza en metalúrgica se utiliza para disolver el de óxido que recubre un metal, en limpieza,
¿Cuál es el uso de los desinfección y tratamiento de aguas , en producción de vinilos y cauchos y en la refinación de metales, en la
Presentación de
ácidos Hidrácidos?
los contenidos. industria petrolera también tiene que utilizar hidrácidos en los procedimientos de refinación .
función ácidos (H+1)
Los ácidos son compuestos que se originan por combinación del agua con un anhídrido u óxido ácido, o bien por
disolución de ciertos hidruros no metálicos en agua. En el primer caso se denominan oxácidos y en el segundo,
hidrácidos. Ácido, también es toda sustancia que en solución acuosa se ioniza, liberando cationes hidrógeno.
También llamados oxoácidos y oxiácidos, son compuestos originados de la combinación del agua con un
anhídrido u óxido ácido. Formula (Hidrogeno, no metal, oxigeno H X O )
Momento 3. Oxido acido + Agua → oxácido: ejemplo N205 + H20 → H2N206 se simplifican los subíndices y queda HN0 3 ácido
Nombre de la
Actividades nítrico
actividad
Prácticas.
COMPUESTO NOM. SISTEMÁTICA NOM. STOCK NOM. TRADICIONAL

HClO4 ácido tetraoxoclórico tretraoxoclorato (VII) ácido perclórico

(VII) de hidrógeno
H2SO2 ácido dioxosulfúrico dioxosulfato (II) de ácido hiposulfuroso
(II) hidrógeno
Momento 4. Nombre de la Taller
Actividad Final- actividad.
Cierre Realizar los ácidos con los siguientes elementos: selenio, fosforo, bromo, carbono, con cada una de sus
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valencias.

Compuesto Nomenclatura Nomenclatura Stock Nomenclatura Valencia

sistemática tradicional

H2SeO4 tetraoxoseleniato ácido ácido selénico 6

(VI) de hidrógeno tetraoxoselénico (VI)

H3PO4 tetraoxofosfato (V) ácido ácido fosfórico 5

de hidrógeno tetraoxofosfórico (V)

HBrO2 dioxobromato (III) de ácido dioxobrómico ácido bromoso 7

hidrógeno (III)

H2CO3 trioxocarbonato (IV) ácido ácido carbónico 4

de hidrógeno trioxocarbónico (IV)

Estudiante: Alejandra Martínez Vásquez

Grado: 10°B

Docente: VLADIMIR CUESTA NAGLES

Contacto: 3148861758 What Sapp, Correo: cuestavladimir@gmail.com