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Institución Educativa

Competencia Resuelve problemas de cantidad Fecha Palpa, ___ de marzo del 2021
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Evidencia Hoja de cálculo de calorías que consumimos al alimentarnos y gastamos con actividades físicas.
de aprendizaje Cuaderno u hoja con diseños de maseteros con formas tridimensionales (prismas o cilindros).
Criterio de  Emplea procedimientos diversos para realizar operaciones con números naturales, enteros y
evaluación. decimales.
 Representa con formas tridimensionales las características del objeto.
 Expresa, con dibujos y lenguaje geométrico, su comprensión sobre los prismas o cilindros.

SITUACIÓN 01

Marian, la hermana de Miguel, consumió en el desayuno dos huevos cocidos


que equivalen a 100 gramos juntos y 2 papas huayro medianas que pesan
aproximadamente 200 gramos cada uno. Considerando que 100 gramos de
huevo cocido brindan 139 kcal y una papa huayro mediano aproximadamente
70 kcal, y que ha caminado por 2 hora durante toda la mañana. ¿Cuánta
caloría ganó o perdió durante la mañana, considerando que en un cuarto
de hora se pierde 61, 25 kcal?

Resolución

OPERACIÓN

Respuesta:
Institución Educativa

 Del problema anterior, resuelve los siguientes enunciados:

a. ¿Cuántas horas debe caminar una persona si desea perder 980 kcal?

b. ¿Cuántas kcal hay en 500 gramos de huevo?

c. ¿Cuántos gramos y kcal hay en 9 papas huayro?


Institución Educativa

SITUACIÓN 02

La familia de Martín tiene por costumbre cultivar sus plantas


medicinales en la casa y consideran que deben hacer un uso
adecuado de sus espacios para cuidar la salud, tanto de la familia
como de la comunidad. Si desean contar con maseteros que tengan
variados diseños, ¿qué formas geométricas tridimensionales en
forma de prisma pueden proponer para el diseño de maseteros
de plantas medicinales en el hogar?

a. En la siguiente forma geométrica, resalta los vértices de color azul y aristas de


color rojo luego responde:

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