UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”

Programa de licenciatura modalidad mixta
L
Lemm
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

“CALIDAD educativa”

ALUMNA:

• MORANTE GUILLERMO, Guissela Sussetti.

ASIGNATURA:

• Ciencias de la Educación III.

DOCENTE:

• URBINA RUIZ, Jazmín Francisca.

ESPECIALIDAD:

• Educación Primaria.

CICLO: V
 CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN. GESTIÓN DE LA CALIDAD Total LLL ENFOQUE DE
Y CALIDAD EDUCATIVA. LAS 5 “S”.
Es Innovaciones

Principios
✓Deben asumir como formas
La Se da
capacidad del
de control de calidad.
sistema para lograr
✓Decisión de forma de
que los estudiantes Proactividad, creatividad,
trabajo. ✓ Clasificación.
alcancen aprendizajes flexibilidad, liderazgo, proveedor y
✓Cumplen rol estratégico. ✓ Organización.
sociales releva nueva cultura.
✓ Limpieza.
ntes.
✓ Estandarización.
Indicadores Instituciones con éxito Satisfacción del
cliente
✓ Disciplina.
✓
Las instituciones educativas tienen: ✓
✓ Resultados mejores. ✓ Escuchar al cliente.
✓ Enfoque estratégico. Proyecto definido, la comunidad se
✓ Difundir esa Comentado [L1]:
✓ Impactos positivos. identifica con el proyecto, papel
activo del director y capacitación y información.
Factores estímulos del docente. ✓ Producir con utilidad.

✓ F. Docente Planificación estratégica Plan de mejora

✓ F. Gestión. continuo
✓ F. Pedagógico.
✓ F. Contexto. ✓ Supone tener visión de ✓ Planear
futuro. ✓ Hacer
✓ Es un proceso dinámico ✓ Verificar
flexible. ✓ Actuar.
Debería ser

Herramientas de la
Planificación Metodología para el desarrollo
✓ Controlado las ls
instituciones educativas.
✓ Generar modificación de ✓ PEI Enlistar los problemas, jerarquizar problemas,
en calidad educativa.
✓ PAT analizar las causas, proponer soluciones,
✓ Usar mecanismos de de
investigación. ✓ PIE presentar a la directiva, implementar el
cambio y mostrar resultados.