explicaciones del profesor - ¿A quién atiendo? - ¿Esto me está enseñando algo? - ¿Me ayuda en algo? - ¿Debo cambiar mi atención? - Me pongo en acción: controlo ESTRATEGIA 2: Resisto a la interferencia de los demás compañeros - ¿Lo que escucho y veo es lo importante? - ¿Me está desviando mi atención? - ¿Me ayuda en algo? - Me pongo en acción: controlo ESTRATEGIA 3: Controlo mi cuerpo: nerviosismo o excitación - ¿Cómo está mi cuerpo? - ¿Qué es lo que me pone nervioso? - ¿Me ayudaría relajarme? - Me pongo en acción: controlo ESTRATEGIA 4: Controlo las bromas en horas de clase - ¿Es momento de bromear? - ¿Me ayuda o me perjudica? - ¿A quien va dirigida la broma? - ¿Qué quiero conseguir? - Me pongo en acción: controlo Ç