UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y ESTADÍSTICA
ÁREA DE ESTADÍSTICA – ESTADÍSTICA BÁSICA I

UNIDAD 2: REPRESENTACIÓN DE LOS DATOS

TABLAS Y GRÁFICOS DE FRECUENCIAS

4. CANTIDADES Y PORCENTAJES EMPÍRICOS DE DATOS

En ocasiones es necesario determinar que cantidad o porcentaje de los datos se
encuentran en un cierto rango de valores. Por ejemplo, si se toma como referencia
las problemáticas presentadas en el capítulo de tablas de frecuencias. Podría ser
de interés conocer el porcentaje de egresados de uno de los programas académicos
de la universidad que tienen como mínimo estudios de maestría. En otra situación,
el interés recae en conocer cuantas viviendas están conformadas como máximo por
3 habitantes en un barrio de la ciudad de Cali. Como se puede ver en las anteriores
situaciones, las respuestas asociadas en cada situación se pueden obtener a partir
de tablas o gráficos de frecuencias. Sin embargo, si se quiere determinar el
porcentaje de registros con niveles de oxígeno en el agua que se encuentran de 1.5
a 3.0 mg/l, dichos valores no coinciden con los límites de los intervalos construidos,
por lo cual es necesario acudir a otros métodos para su cálculo.

Algunas propuestas son por medio de la inspección visual de un gráfico estadístico

conocido como la Ojiva o mediante una función estadística conocida como la
Función empírica de distribución acumulada. Estas propuestas son útiles cuando ya
se cuenta con la información representada por medio de una tabla de frecuencias,
sin embargo, si se tienen los datos simples (datos que no han tenido ningún tipo de
tratamiento) no es necesario hacer la tabla de frecuencias para dar respuestas a las
interrogantes de las situaciones anteriores.

Ejemplo: Suponga que se desea determinar, cuál es el

nivel de estudios de los egresados de uno de los programas
académicos de la universidad. Para ello se tomó una
muestra aleatoria de los egresados de este programa
académico, donde parte de los resultados obtenidos por
medio de un cuestionario se presentan a continuación:

U E D M U D M E M E
M D U E M U E M M U
M U D U M E M E M P
U D D M E M U M U M
Donde las categorías observadas presentan las siguientes equivalencias:
U: Universitario, E: Especialización, M: Maestría, D: Doctorado y P: Postdoctorado.
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Suponga que el interés es conocer el porcentaje de egresados de ese programa

académico de la universidad que tienen como mínimo estudios de maestría. La
solución a este problema consiste en identificar en los datos simples de la muestra
cuantos egresados tienen estudios de maestría. doctorado o postdoctorado y el
resultado obtenido se divide por el total de datos de la muestra que es 40 y se
multiplica por 100 para obtener el porcentaje, es decir:

U E D M U D M E M E
M D U E M U E M M U
M U D U M E M E M P
U D D M E M U M U M

Como se puede apreciar la cantidad de egresados con estudios de maestría,

doctorado o postdoctorado en la muestra es de 22 (letras con rojo), por lo tanto:
22
∗ 100% = 55%
40
Es decir que el porcentaje de egresados de ese programa académico de la
universidad que tienen como mínimo estudios de maestría es del 55%.

Ejemplo: Suponga que se realizó un estudio en un barrio de

la ciudad de Cali para averiguar el número de habitantes por
vivienda, esto con el fin de implementar servicios de trabajo
social en esa comunidad. Por razones de tiempo y costo, no
se encuestó la totalidad de viviendas de ese sector, sino que
se seleccionó una muestra de tamaño 30. Los resultados
obtenidos se muestran a continuación:

6 2 4 5 5 5 4 4 4 4
3 4 4 5 2 3 5 2 5 5
2 4 6 3 6 5 5 5 5 5

El objetivo ahora es conocer cuantas viviendas están conformadas como máximo

por 3 habitantes en ese barrio de la ciudad de Cali. En este caso solo se deben
identificar cuantas viviendas de la muestra tienen 3 o menos habitantes:

6 2 4 5 5 5 4 4 4 4
3 4 4 5 2 3 5 2 5 5
2 4 6 3 6 5 5 5 5 5

De acuerdo con los números en color rojo, para esta muestra se encontró un total
de 7 viviendas las cuales están conformadas por 3 o menos habitantes.
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Ejemplo: Una entidad encargada del control de la

contaminación de cierto rio de Cali, lleva registros sobre el
nivel de oxígeno disuelto en el agua, expresados en mg/l;
los datos obtenidos a partir de una muestra aleatoria se
presentan a continuación:

2.6 3.9 4.0 3.1 2.8 2.2 1.9 3.0 3.5 0.7
3.6 2.4 3.2 2.6 1.8 3.4 4.5 2.1 1.6 2.8
3.1 2.7 2.5 1.3 4.2 3.7 1.2 1.8 3.2 3.3
2.6 2.5 1.7 4.3 3.5 0.8 2.2 2.9 4.4 0.5
2.7 2.3 0.3 1.5 2.4 2.3 2.2 3.8 1.4 2.3

Finalmente, se tiene esta situación donde se quiere determinar el porcentaje de

registros con niveles de oxígeno disuelto en el agua, que se encuentran de 1.5 a 3.0
mg/l. Para esto se primero se identifican y cuentan los registros de oxígeno disuelto
cuyos valores sean mayores o iguales a 1.5 mg/l y menores o iguales a 3.0 mg/l.

2.6 3.9 4.0 3.1 2.8 2.2 1.9 3.0 3.5 0.7
3.6 2.4 3.2 2.6 1.8 3.4 4.5 2.1 1.6 2.8
3.1 2.7 2.5 1.3 4.2 3.7 1.2 1.8 3.2 3.3
2.6 2.5 1.7 4.3 3.5 0.8 2.2 2.9 4.4 0.5
2.7 2.3 0.3 1.5 2.4 2.3 2.2 3.8 1.4 2.3

De acuerdo con los números en color rojo. En la muestra se encontró 26 registros

de oxígeno disuelto en el agua, que se encuentran desde 1.5 hasta 3.0 mg/l. Ahora
con este resultado se encuentra el porcentaje mediante la siguiente operación:
26
∗ 100% = 52%
50
Es decir que el 52% de los registros, presentan niveles de oxígeno disuelto en el
agua, que se encuentran de 1.5 a 3.0 mg/l.

De esta forma se pueden encontrar cantidades o porcentajes a partir de los

datos simples, tanto en variables cualitativas como cuantitativas, sin la
necesidad de construir tablas de frecuencias.