SECRETARIA DE EDUCACION OBLIGATORIA

DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA

DIRECCIÓN DE PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 10
SUPERVISIÓN ESCOLAR 156
ESCUELA PRIMARIA “CUITLÁHUAC”
C.C.T. 21DPR0431Z
CICLO ESCOLAR: 2020-2021

Nombre del alumno(a):_____________________________________

CUARTO GRADO GRUPO “B”
MTRA.ANGELICA SOLEDAD RODRIGUEZ VAZQUEZ
 LUNES 22 DE MARZO DE 2021.
Fecha de entrega: Lunes 22 de Marzo de 2021.

ESPAÑOL
 Responde las preguntas sobre el poema.
¿Qué significado crees que tiene el poema? __________________________________
¿Qué sentimientos transmite? _____________________________________________
¿Cómo se llama el autor? ________________________________________________

 Elige y escribe sobre la línea la opción que contenga la relación entre la siguiente
invitación y sus características.
 MATEMATICAS
 Escribe la fracción que se representa en la parte coloreada.

CIENCIAS NATURALES
 Escribe en el recuadro la función que realiza cada tipo de organismos dentro de la
cadena alimentaria:
Productor Consumidor primario Consumidor Descomponedor
(herbívoro) secundario (carnívoro)

 Escribe debajo de cada imagen el tipo de organismo al que corresponde cada ser
vivo.
 Al finalizar tu sesión encierra la oración con la que te identifiques.

Comprendí muy bien los temas Tengo algunas dudas Tengo muchas dudas

MARTES 23 DE MARZO DE 2021

Fecha de entrega: Martes 23 de Marzo de 2021.
ESPAÑOL

 Observa las siguientes imágenes y encierra con color rojo ¿cuál de los siguientes
ejemplos es un instructivo?

 Escribe debajo de cada imagen portada, índice o bibliografía según corresponda.

 MATEMATICAS
 Escribe los numeradores y denominadores que falten para que las fracciones sean
equivalentes

GEOGRAFIA
 Observa las imágenes y escribe donde corresponda las ventajas y desventajas de
vivir en el campo o la ciudad, puedes consultar ti libro pagina 97 y 98.

 Al finalizar tu sesión encierra la oración con la que te identifiques.

Comprendí muy bien los temas Tengo algunas dudas Tengo muchas dudas

MIÉRCOLES 24 DE MARZO DE 2021

Fecha de entrega: Miércoles 24 de Marzo de 2021.
ESPAÑOL

 Corta el siguiente interactivo por las líneas y dobla hacia el centro, por ultimo debajo
de cada pestaña coloca el concepto y escribe ejemplos de las narraciones mexicanas
que has leído de acuerdo a cada una.
 Lee la siguiente leyenda del maíz y recorta cada maíz por su contorno, pégalo en tu
cuaderno y debajo escribe las características del escenario o personaje que indica.
 MATEMATICAS
 Escribe la superficie de las siguientes figuras. Guíate del ejemplo expuesto

CIENCIAS NATURALES
 Completa los enunciados con las palabras del recuadro, puedes consultar tu libro página 111
a la 113 del libro de Ciencias Naturales.

Electricidad-inducción-contacto-frotamiento

 Al finalizar tu sesión encierra la oración con la que te identifiques.

Comprendí muy bien los temas Tengo algunas dudas Tengo muchas dudas
 JUEVES 25 DE MARZO DE 2021.
Fecha de entrega: Jueves 25 de Marzo de 2021.
ESPAÑOL
 Encierra de color rojo el ejemplo de una entrevista.

 Encierra las preguntas cerradas del siguiente listado de preguntas.

 Encierra las preguntas abiertas del siguiente listado de preguntas.


 MATEMATICAS

 Busca y colorea
- De azul los lados de dos ángulos agudos.
- De verde los lados de dos ángulos obtusos.
- De rojo los lados de dos ángulos rectos

HISTORIA
 Observa los dibujos, lee las descripciones de los recuadros y coloca el número de la imagen
que corresponda a cada descripción.

 Al finalizar tu sesión encierra la oración con la que te identifiques.

Comprendí muy bienVIERNES

los temas 26 Tengo algunas dudas
DE MARZO DE 2021.Tengo muchas dudas
 VIERNES 26 DE MARZO DE 2021.
ESPAÑOL
Fecha de entrega: Viernes 26 de Marzo de 2021.
 Escribe 5 preguntas abiertas y 5 preguntas cerradas

 Planifica una entrevista completando el siguiente esquema.

MATEMATICAS

 Escribe en tu cuaderno los siguientes problemas razonados y resuélvelos:

 1.-Un microbús hace su recorrido en media hora ¿Cuántos recorridos hará en 4 y ½

horas?

 2.-Se aplicó una encuesta a 72 alumnos de primaria, para determinar el deporte que
practican. Si las 2 terceras partes contestaron que practican el fútbol ¿Cuántos de
esos alumnos practican el fútbol?

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Da lectura al cuento ¨¿Me perdonas?¨ de la pág. 73 de tu libro de texto y después
resuelve las preguntas.
1. ¿Cuál es el conflicto entre el Oso y el Conejo?
2. ¿Cuáles fueron las necesidades o deseos de Oso y de Conejo que los hicieron
enojar?
3. ¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo fue tu experiencia?
4. ¿Cómo resolvieron su conflicto Oso y Conejo?
5. ¿Por qué las personas llegamos a tener conflictos?

 Escucha la canción ¨Una receta de paz¨¨que se encuentra en la siguiente liga:

https://www.youtube.com/watch?v=iY5ZSQPclco

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
 Platica con tu familia la siguiente pregunta ¿Podrían convencer a una persona de
comprar un artículo hecho por ustedes?
 Busca en el diccionario o en internet las siguientes palabras y escribe:
 Publicidad
 Durabilidad
 Utilidad
 Escribe como ofrecerías un artículo que te gustaría vender recuerda escribir
características positivas y convencer a las personas de que puede satisfacer sus
necesidades o deseos.
 Al finalizar tu sesión encierra la oración con la que te identifiques.

Comprendí muy bien los temas Tengo algunas dudas Tengo muchas dudas

 Describe las emociones que te provoca “ya salir de vacaciones”