JUSTIFICACIÓN:

En el marco de la sustentación para la condonación de maestrías ofertadas por la Secretaría de

Educación departamental, el equipo de maestrantes bilingües egresados de la Universidad del
Norte presentó su proyecto de Políticas de Bilingüismo para el departamento del Atlántico.

Esta propuesta nace como respuesta a las necesidades de mejoramiento que presentan tanto
instituciones educativas oficiales en el Atlántico como a sus docentes en el área de inglés. El
proyecto busca brindarle a la comunidad educativa del departamento del Atlántico, los principios,
criterios, pilares, soportes, argumentos y objetivos claros que le permitan a todos los integrantes
de las instituciones educativas del departamento las orientaciones para organizar su camino en los
procesos de enseñanza aprendizaje, uso de recursos, implementación de proyectos, capacitación
de docentes de inglés entre otros campos, de los cuales las instituciones carecen hasta el día de
hoy.

El proyecto Política de Bilingüismo del Departamento del Atlántico

impacta en el mejoramiento de la calidad de la educación en las
diferentes instituciones del departamento del Atlántico porque con su
implementación se unificarían los criterios enseñanza –aprendizaje del
idioma inglés como lengua extranjera, se fortalecerían las
competencias comunicativas desde los niveles de transición logrando
una educación de calidad, habría una mayor apropiación y
cumplimiento de los planes curriculares sugeridos por el MEN por
parte de todos los docentes que imparten esta asignatura, ayudaría a
la mejor preparación para la práctica pedagógica de docentes
egresados de las normales , fortalecería la red de bilingüismo que
permita conocer las debilidades y fortalezas de los educadores y sus
diferentes contextos de desempeño, se daría cumplimiento a la meta
de formar estudiantes preparados para un mundo competitivo y
globalizado.