San Cristóbal, 15 de Febrero de 2021.

Estimado alumno.

A continuación se te hace llegar la guía educativa para desarrollar la 1ra.

actividad evaluada, correspondiente al 2do momento pedagógico.

Tema generador: La literatura y la cultura popular

Referente ético: Educar en, por y para la libertad y una visión crítica del
mundo.

Tema o problemática indispensable: La sociedad multiétnica y

pluricultural, diversidad e interculturalidad, patrimonio y creación cultural.

Tejido temático: La cultura como modo de ser, hacer y pensar.

Referente teórico-práctico: Análisis y comprensión de textos, recursos

literarios.

Es importante que tomes en consideración los siguientes aspectos, los

deberás cumplir todos previamente:

a.- Observa y escucha con detenimiento los vídeos de clase que se te

envían. Lee de forma reflexiva el material pedagógico que se te envió. En
tú cuaderno debes tomar los apuntes (a lapicero), anotaciones que
consideres y las dudas que tengas respecto de la información que se te
da. Los apuntes del cuaderno deben estar debidamente identificados y
foliado (colocar número a las páginas)
b.- Recuerda que tú lectura debe ser reflexiva (debes ser crítico ante la
lectura y la realidad)
c.- Al final de los apuntes, debe estar desarrollado en tú cuaderno un
esquema sobre cada tema tratado.
e.- Deben estar desarrolladas en tú cuaderno las actividades que se
encuentran en la última página cada tema, del material didáctico.
f.- Ya debe estar desarrollada en tu cuaderno (a lapicero) la investigación,
sobre cuáles son los Poemas Líricos Mayores y Menores
g.- Recuerda que todas las actividades las debes realizar en tú cuaderno
(a lapicero), tomar las fotografías y enviarlas. Es la prueba de que has
hecho las actividades.

Nota: Chequea que los cumples todos para que envíes tu actividad
completa.
ACTIVIDAD:

a) Realiza un cuadro comparativo diferenciador (mínimo 4 diferencias)

entre las Líricas: Clásica Griega, Clásica Latina y Renacentista
Española.
b) Extraiga del material didáctico un fragmento literario de cualquiera
de éstas tres líricas e identifique y explique los elementos de la
respectiva lírica que se encuentran en el fragmento seleccionado
por Ud.

Para realizar la actividad, consulte el material didáctico enviado, así como

los videos de clase

El cuadro comparativo, no tendrá ningún tipo de adornos y eres libre de

escoger la forma de hacer el cuadro comparativo. Puedes también hacerlo
en hojas de reciclaje y pegarlo al cuaderno.

Identifique sus actividades con nombres completos, año y sección.

Coloque éstos datos también en el correo, en el espacio que dice: Asunto.

Recuerda enviar la actividad en un solo archivo PDF, incluidas las fotos de

tú cuaderno donde están desarrollados los apuntes de los temas vistos en
el 2do. momento pedagógico.

Las actividades serán evaluadas del 1 al 20, así:

Criterio Ponderación
Orden 2
Pulcritud 2
Apuntes y cumplimiento total 7
Esquemas 2
Originalidad (nada de plagios) 5
Puntualidad en la entrega 2

Fecha de entrega: La actividad deberá estar realizada y enviada en su

totalidad al correo institucional:
dazagerson@uecolegiolavilladelosninos.info, dentro de los días 25 y 26
de Febrero de 2021, siendo la fecha tope ésta última.

Saludos

Prof. Gerson Daza

Castellano 4to. Año