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PRAXEOLÓGICO ENTRE
EL CONOCIMIENTO Y LA
TRANSFORMACIÓN
SOCIAL
LOS MOMENTOS SIGNIFICATIVOS EN DONDE SUS CONOCIMIENTOS
PROFESIONALES LE PERMITIERON HACER ANÁLISIS DE LOS FENÓMENOS
RELEVANTES DE LA SOCIEDAD.
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El desempeño en la educación está determinado por una manifestación externa que evidencia el
nivel de aprendizaje del conocimiento y el desarrollo de las habilidades y de los valores. El
resultado del desempeño es un fin planificado que también requiere se planifique el desarrollo de
ciertas habilidades y destrezas específicas, que se habrán elegido de acuerdo con el objetivo
deseado.
REFERENCIA BILBIOGRAFICAS
JULIO VARGAS , C. (2011). EL ENFOQUE PRAXEOLÒGICO. EN C. G. VARGAS, CARLOS GERMAN JULIO VARGAS (PÁG. 11 A 162). BOGOTÀ:
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO.