GIMNASIO INFANTIL LOS PINOS

Resolución N°1861 - 6179 N.I.T 1053338533-1

Carrera 2 N 14 - 32 Barrió sucre Teléfono: 3223663306

Grado Primero
Fecha 8– febrero – 2021
Asignatura Español
Intensidad horaria 1 hora
Tema Refuerzo del abecedario
DBA o ESTÁNDAR Identifica cada una de las letras y sabe cuáles son vocales y cuales
consonantes
Evidencias de aprendizaje Reconoce palabras cortas usando letras del abecedario
Autoevaluación
Evaluación Se evaluara el resultado final de la actividad

EL ABECEDARIO
 Marcar el cuaderno, escribir primer periodo académico y pegar la hoja adjunta a
esta guía, completar los datos que allí aparecen
ACTIVIDAD

 Pegar la hoja en el cuaderno y desarrollar la actividad que a continuación aparece.

Deberán completar las letras que hacen falta así el estudiante recordara el orden de cada
una, y el lugar en el que se encuentran ubicadas.
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Grado Primero
Fecha 9– febrero – 2021
Asignatura Español
Intensidad horaria 1 hora
Tema Refuerzo de creación de textos
DBA o ESTÁNDAR Identifica y crea textos a partir de una imagen

Evidencias de aprendizaje Tiene claros los pasos para poder crear un texto
Autoevaluación
Evaluación Se evaluara la creación del texto a partir de una imagen que la docente
enviara
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Creación de textos
 En la siguiente actividad, el estudiante deberá dibujar o recortar la imagen que se
encuentra en la parte inferior de la hoja, luego deberán imaginar y redactar un cuento
corto de acuerdo a dicha imagen, siguiendo los pasos que son el inicio, nudo y
desenlace.

INICIO:
_______________________________

NUDO:
_______________________________

DESENLACE:
___________________________

Grado Primero
Fecha 10 y 11– febrero – 2021
Asignatura Español
Intensidad horaria 2 horas
Tema Géneros literarios
DBA o ESTÁNDAR Interpreta, produce y comprende textos orales y escritos

Evidencias de aprendizaje Tiene claros los pasos para poder crear un texto
Autoevaluación
Evaluación Se evaluara el desarrollo de las actividades del libro
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¿QUE ES LA NARRACIÓN?

La narración es el relato de algo que le ocurre a uno o varios personajes en un lugar. Estas
historias presentan una serie de hechos reales o imaginarios.

ACTIVIDAD

1. El día miércoles el estudiante deberá copiar o pegar el mapa conceptual que aparece
en la página 52 del libro, y escribir las partes de la narración. Como ejercicio
práctico el estudiante deberá redactar un texto narrativo corto del tema que más le
guste
2. Para el día jueves el estudiante tendrá que leer la lectura de la página 53 y completar
la tabla de acuerdo a lo que se leyó