Gia 4 Sociales

Institución Educativa José Eustasio Rivera
AREA:
Municipio Cubarral CIENCIAS SOCIALES
Inscripción S.E. FOE 1901 NIT. 892000680-5
COD.ICFES 011098 DANE 150223000101
GRADO: QUINTO FECHA:

8 DE MARZO AL 19 DE
DOCENTE: MARZO DE 2021
AURORA ORTIZ ORTIZ
Estimado estudiante:
Por favor lea con atención las instrucciones que a continuación se presentan para el desarrollo de
la guía.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CURSO: 5°- 1, 5°-2, 5°-3
GUIA N° 4
UBICACIÓN Y ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE
NOMBRE DE LA GUIA
COLOMBIA.
TIEMPO ESTIMADO PARA EL 6 horas
DESARROLLO:
AREAS Y/O ASIGNATURA QUE CIENCIA SOCIALES
CONFORMAN LA GUÍA:
Explica las ventajas que tiene para Colombia su
posición geográfica y astronómica en relación con la
economía nacional.
DESEMPEÑO:
Reconoce la organización territorial existente en
Colombia y las particularidades geográficas de las
regiones.
¿EN EL TERRITORIO COLOMBIANO
PREGUNTA GENERADORA:
ENCONTRAMOS VARIOS OCÉANOS?
Al finalizar el desarrollo de la guía el estudiante estará

OBJETIVO: en capacidad de reconocer y explicar la posición
geográfica, astronómica y la organización territorial.
ACTIVIDADES DE EJERCITACIÓN O Recuerda que las actividades de ejercitación las

ESTRUCTURACION debes realizar para profundizar en el tema, estas van
acompañadas de un lápiz, las realizas en tu
cuaderno, pero no las envías a la docente.
El producto o evidencia a evaluar debe ser enviada al

docente a través de la aplicación CLASSROOM, del
WhatsApp o correo docente AURORA ORTIZ ORTIZ
para la respectiva evaluación, al igual que cualquier
PRODUCTO O EVIDENCIA A EVALUAR
duda que se le presente. Recuerde que de estas
actividades debe quedar evidencia en la plataforma
institucional, por lo que se le recomienda ser pulcro,
ordenado y exigente en la presentación.
Aplicación CLASSROOM
Por favor envié al WhatsApp: 312 582 92 98
Correo institucional: aortiz@iejercubarral.edu.co
Para enviar la evidencia tenga en cuenta:
1. Organice su trabajo antes de enviarlo.
2. Si cuenta con las posibilidades utilice la APP
INFORMACIÓN PARA ENVIAR EL
Cam Scanner, para convertir a PDF el archivo.
PRODUCTO
3. Marque el archivo de la siguiente manera:
apellidos_ nombres_ (5A-5B-5C)
4. Encuentro académico con la profesora Aurora
Ortiz Ortiz. por la APP CLASSROOM.
“Me comprometo, te comprometes, nos comprometemos”

Barrio jardín cra 5° N° 10 – 50, cel: 320 8470550
Email: iejer.cubarral@hotmail.com
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MOTIVACIÓN
ACTIVIDAD N° 1
1. Ingresa al siguiente link y diviertéte aprendiendo sobre. Colombia

https://www.youtube.com/watch?v=SyvTIps9HYU
2. Con base en la observación del video respondo:
a.¿ En qué país vives? ¿ cuál es la capital?
b. ¿Cuáles son los países vecinos de Colombia?
c. ¿ En que continente está ubicado Colombia?
d. ¿ En qué lugar está ubicada su casa?
e. ¿Quienes son los vecinos de mi municipio?
f. ¿En qué extremo de Colombia se ubica Colombia?
g. ¿Por qué está formado el departamento de San Andres?
h. ¿Cómo se llaman las líneas imaginarias que van de norte a sur y de oriente a occidente?.
ESTRUCTURACIÓN
ACTIVIDA 2
UBICACIÓN DE COLOMBIA

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ORGANIZACIÓN TERRITORIAL EN COLOMBIA

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AURORA ORTIZ ORTIZ

AREA:
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8 DE MARZO AL 19 DE
AURORA ORTIZ ORTIZ
EJECUCIÓN
ACTIVIDA N° 3

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2.
3.

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8 DE MARZO AL 19 DE
AURORA ORTIZ ORTIZ
4.

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EVALUACIÓN Y TRANSFERENCIA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
ACTIVIDA N°4
1.
2.

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AURORA ORTIZ ORTIZ
NO OLVIDES DILIGENCIAR PROCESO DE EVALUACION
¿COMO TE SENTISTE DESARROLLANDO ESTA GUIA?

ME SENTI SEÑALA CON ESCRIBE POR DINOS UNA
UNA X LA QUÉ ACTIVIDAD QUE
CARITA QUISIERAS
REALIZAR EN
PROXIMAS GUIAS
ESCRIBE TU VALORACIÓN:
S (SUPERIOR)
A (ALTO
B (BASICO)
LA PROFE QUIERE SABER SI:
N° CRITERIO DE HETEROEVALUACION SI NO
1. Las instrucciones dadas por la docente son claras y aportan
para el desarrollo de la guía.
2. La guía da respuesta al desempeño y objetivo del tema.
3. La guía le permite dar respuesta a la pregunta generadora
planteada.
4. La docente atiende sus dudas, inquietudes en el horario
establecido para este fin de 6:30 am a 12:30 pm.
5. Los medios establecidos por la docente para enviar las
evidencias se ajustan a las necesidades de los estudiantes. Si
tu respuesta es no, dile a tu profe cual sería la que se ajusta a
tus necesidades.
6. La docente es flexible en las fechas de entrega cuando a los
estudiantes se le presentan inconvenientes.
7. La docente cuando usted o su acudiente se comunican con
ella indaga acerca de las dificultades que presentan en el
desarrollo o entrega de evidencias y trata de dar solución.
Si tienes alguna dificultad que ha incidido en el desarrollo del trabajo
virtual y el envío de evidencias coméntalo en este espacio y plantea la
estrategia para solucionarla.


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El producto o evidencia a evaluar debe ser enviada al

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¿COMO TE SENTISTE DESARROLLANDO ESTA GUIA?

LA PROFE QUIERE SABER SI:

“Me comprometo, te comprometes, nos comprometemos”

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