Análisis Discursivo de los componentes de la lengua.

Harol Iván Bernal Castillo

Fernanda Cristina Hoyos Muñoz
FONÉTICA FISIOLÓGICA Y FONÉTICA ACÚSTICA

La tutoría 2 se inició con la revisión de los apuntes realizados de la unidad “fonética

fisiológica y fonética acústica” que eran las lecturas correspondientes para esa clase.
Luego, el docente empieza su explicación hablando de Ferdinand de Saussure, como uno
de los grandes exponentes de la gramática tradicional, cuyo propósito era el estudio del
lenguaje escrito. Saussure hace la distinción entre lenguaje y lengua: la primera es una
capacidad del ser humano para comunicarnos, y la segunda son los idiomas. Además,
proponía estudiar las lenguas desde el campo de su formación; y realizó la aclaración
entre lengua y habla. La lengua como se menciono anteriormente, son los idiomas
producto de la interacción social y cultural de las personas; mientras que el habla
corresponde a la forma de expresión de cada individuo.
Al termino, realiza la aclaración y conceptualización de algunas palabras claves del tema
central. El primer concepto es la Fonología, entendida como el estudio de los sonidos
ideales de una lengua. El segundo concepto es la Fonética, ciencia que tiene como objeto
de estudio la producción de los sonidos de cada individuo. Y el tercer concepto es la
acústica, disciplina que estudia de todos los sonidos. Inmediatamente, el docente explica y
argumenta porque el lenguaje está relacionado con los procesos cognitivos, ya que las
palabras se encuentra en la mente representadas mediante el significado y significante,
antes de realizar el proceso de la fonación y articulación.
Después, explica la ubicación de las dos partes del sistema glótico:

 Cavidad supraglótica: de las cuerdas vocales hasta la nariz o boca.

 Cavidad infraglótica: pulmones, tráquea y laringe.
Y, expone que el primer movimiento que origina la voz es la fonación, ya que este saca el
aire que entró producto de la inhalación, haciendo mover las cuerdas bucales. De lo
anterior, conlleva a explicar y resaltar la importancia de la laringe, puesto que es el órgano
más importante en el estudio del ser humano, ya que este ha permitido el desarrollo del
lenguaje, incluso el docente lo ejemplifica con la laringe del hombre de cromañón, porque
es desarrollada y permite la articulación de los sonidos.