VERSIÓN: 01

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y DOCENCIA

CÓDIGO:
TALLER PARA EL TIEMPO INDEPENDIENTE PÁGINA: 1 de 6

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CORTE 2 ASIGNATURA ECUACIONES DIFERENCIALES

PERIODO ACADÉMICO I-2020 AREA/DIVISIÓN INGENIERÍAS Y QUIMICA AMBIENTAL FECHA Febrero 2020

Estimado estudiante: Esta actividad académica se constituye en una estrategia formativa que le permitirá orientar su
tiempo de estudio independiente y una mayor comprensión de las temáticas vistas en la asignatura durante el Segundo
Corte. Desarrolle el taller teniendo en cuenta que:

Las fuentes de consulta son las establecidas en la bibliografı́a y webgrafı́a presentadas en el Syllabus.
Los procesos evaluativos del curso no aplicarán necesariamente los ejercicios y problemas propuestos en el taller.
Las dudas y dificultades académicas que frente a la resolución del taller se le presenten debe consultarlas en las
horas de tutorı́a asignadas al docente.

Crecimiento o decaimiento exponencial dı́as, después de elaborado, vence el alimento. Con-

1. Se sabe que la población de cierta comunidad au-
menta en una razón proporcional a la cantidad de
personas que tiene en cualquier momento. Si la po-
blación se duplicó en seis años, ¿En cuánto tiempo
se triplicará y cuadruplicará?
2. La población de una comunidad crece con una tasa
proporcional a la población en cualquier momento.
Su población inicial es 400 y aumenta el 12 % en 10
años. ¿Cuál será la población pasados 30 años?
3. Cuando t = 0, habı́an 100 miligramos de una sus-
tancia radiactiva. Al cabo de 4 horas, esa cantidad
disminuyó al 5 %. Si la razón de desintegración, en
cualquier momento, es proporcional a la cantidad
de la sustancia presente, calcule el perı́odo medio de
vida de la sustancia radiactiva.
4. El Pb-209, isótopo radiactivo del plomo, se desinte-
gra con una razón proporcional a la cantidad presen-
te en cualquier momento y tiene un perı́odo medio
de vida de 3.3 horas. Si al principio habı́a 1 gramo
de plomo ¿cuánto tiempo debe transcurrir para que
se desintegre el 90 %?
5. Si en un análisis de una botella de leche se encuen-
tran 500 organismos (bacterias), un dı́a después de
haber sido embotelladas y al segundo dı́a se encuen-
tran 8000 organismos ¿Cuál es el número de organis-
mo en el momento de embotellar la leche? Suponga
que la tasa de crecimiento es proporcional al número
de organismos en cualquier momento.
sidere que la tasa de crecimiento es proporcional al
número de organismos en cualquier momento.
7. En una cueva de Africa se encontró un fósil humanoi-
de junto con los restos de una fogata. Los arqueólo-
gos creen que la edad del fósil es igual a la de la
fogata. Se ha establecido que solamente un 1.5 % de
la cantidad original de carbono catorce (14 C) queda
en la madera quemada en la fogata. ¿Cuál es la edad
del fósil? Suponga que la tasa de descomposición del
carbono catorce es proporcional al carbono presente
en cualquier momento. Además tome el tiempo de
vida media del 14 C como 5730 años.
8. La vida media de un elemento radioactivo es de 5270
años. Supóngase que un accidente nuclear ha deja-
do que el nivel del elemento radioactivo ascienda en
cierta región a 100 veces el nivel aceptable para la
vida humana. ¿Cuánto tiempo pasará para que la
región vuelva a ser habitable? (Ignoramos la posible
presencia de otros elementos radioactivos).
9. El problema con valores iniciales dA/dt = kA,
A(0) = A0 es el modelo de decaimiento de una sus-
tancia radiactiva. (a) Demuestre que, en general, la
vida media τ de la sustancia es τ = −(ln 2)/k. (b)
Demuestre que la solución del problema con valo-
res iniciales del inciso (a) se puede escribir como
A(t) = A0 2−t/τ . (c) Si una sustancia radiactiva tie-
ne la vida media τ dada en el inciso (a), ¿cuánto
tiempo le tomará a una cantidad inicial A0 de sus-
tancia decaer a A0 /16? Rta: t = 4τ .

6. Cuando se produce cierto alimento, se estima en N el
número de organismos de una cierta clase presentes
en el paquete. Al cabo de 60 dı́as el número N ha au-
mentado a 1000N. Sin embargo, el número 200N es
considerado como el lı́mite saludable. A los cuántos
10. Algunos creyentes consideran que el famoso suda-
rio de Turı́n, que muestra un negativo de la imagen
de un hombre crucificado, es el sudario de Jesús. En
1988, el Vaticano dió la autorización para que se rea-
lizar la prueba de carbono catorce a la sabana, de
 forma independiente tres laboratorios concluyeron
que la edad del manto era de aproximadamente 660
años. Con base en está edad determine el porcentaje
de carbono de la prueba analizada en 1988. Supon-
ga que la tasa de descomposición del carbono cator-
ce es proporcional al carbono presente en cualquier
momento. Recuerde que el tiempo de vida media del
14 C es 5730 años aproximadamente.
Circuitos
11. Se aplica una fuerza electromotriz de 20 voltios a un
circuito en serie LR con 0,1 henrios de inductancia
y 50 ohmios de resistencia. Determine la corriente
I(t), si I(0) = 0. Halle la corriente cuando t tiende
a infinito.
12. Se aplica una fuerza electromotriz de 100 voltios a
un circuito en serie RC, donde la resistencia es 150
ohmios y la capacitancia es de 10−4 faradios. Deter-
mine la carga q(t) del capacitor, si q(0) = 0. Halle
la corriente I(t).
13. Una resistencia de 100 ohmios y un inductor de 10
henrios se conectan en serie con un voltaje dado por
100 cos2 (50t), para t ≥ 0. Encontrar I(t) si I = 0 en
t = 0.
14. Una fem de E0 cos(ωt) voltios, donde E0 y ω son
constantes, se aplica en t = 0 a un circuito en serie
formado por R ohmios y C faradios. Si Q(0) = 0,
muestre que la carga en t > 0 está dada por
CE0
Q(t) = [cos(ωt)+ωRC sin(ωt)−e−t/RC ].
R C 2ω2 +
2 1
15. Una resistencia de 20 ohmios se conecta en serie con
un capacitor de 0,01 faradios y una fem en voltios
dada por 40e−3t + 20e−6t . Si en Q(0) = 0, demues-
tre que la caı́da máxima en el capacitor es de 0,25
culombios.
Trayectorias Ortogonales
16. Encontrar las trayectorias ortogonales de la familia
y = x + Ce−x .
17. Encuentre las trayectorias ortogonales para cada
una de las siguientes familias, dibuje por lo menos
tres curvas representativas para cada familia.
y = Ce−x ,
y 2 = 4Cx + 4C2 ,
√ murió el ganadero aproximadamente?
y = 2x + C ,
y en coordenadas polares
r = C cos ϕ .
18. Encuentre el valor de la constante γ para que las
familias y 3 = Cx y x2 + γ y 2 = C2 sean ortogonales.
Ley de Enfriamiento de Newton
19. Un termómetro se saca de un recinto donde la
temperatura del aire es 60 grados celsius y se lle-
va al exterior, donde la temperatura es 12 grados
celsius. Pasado medio minuto el termómetro indica
50 grados celsius. ¿Cuál es la lectura cuando el tiem-
po es de 1 minuto? ¿Cuánto tiempo se necesita para
que el termómetro llegue a 15 grados celsius? Rta:
T ≈ 42,08 celsius, t ≈ 5,93 minutos.
20. Un cuerpo a una temperatura desconocida se po-
ne en un refrigerador a una temperatura constante
de 1F. Si después de 20 minutos la temperatura del
cuerpo es de 40F y después de 40 minutos la tempe-
ratura del cuerpo es de 20F, hallar la temperatura
inicial de éste. Rta: T ≈ 81.12F
21. Se requiere determinar la hora exacta de la muerte
de una persona para resolver un crimen, ya que dos
estudiantes de EDs de la USTA son considerados en-
tre los sospechosos, sin embargo en el momento de
realizar la autopsia para conocer la hora del asesina-
to, el forense es asesinado. Los estudiantes de EDs
desean ser absueltos del crimen y conocen que la di-
ferencia entre los dos asesinatos es de una hora. Los
estudiantes afirman que cuando llegaron a la esce-
na el forense y la persona ya estaban muertos. Para
desmostrar su inocencia uno de ellos mide la tempe-
ratura de la vı́ctima, una hora después de llegar a
la escena del crimen, justo a las 11:00 AM y regis-
tra 15 celsius, luego vuelven a medir la temperatura
a las 12:30 PM y se registra 10 celsius. ¿Los estu-
diantes lograrón demostar su inocencia o no? Tenga
en cuenta que el cuarto frigorı́fico donde estaban los
cadáveres está a 5 celsius. Justifique su respuesta.
22. Un ganadero salió una tarde a cazar un lobo soli-
tario que estaba diezmando su rebaño. El cuerpo
del ganadero fue encontrado sin vida por un cam-
pesino, en un cerro cerca del rancho junto al animal
cazado, a las 6:00 am del dı́a siguiente. Un fı́sico fo-
rense llegó a las 7:00 am y tomó la temperatura del
cadáver, a esa hora anotó 23◦ C; una hora más tarde,
al darse cuenta que en la noche, y aún a esas horas,
la temperatura ambiente era aproximadamente de
5◦ C, el fı́sico volvió a medir la temperatura corporal
del cadáver y observó que era de 18.5◦ C ¿A qué hora
 Problemas de mezclas
23. Un tanque está lleno con 8 galones (gal) de agua
salada en la cual están disueltas 4lb de sal. Agua sa-
lada conteniendo 3lb de sal por gal entra al tanque a
2gal por minuto, y la mezcla agitada sale a la misma
tasa. Encontrar la cantidad de sal en el tanque en
cualquier momento y determinar cuánta sal hay en
12 minutos.
24. Un tanque tiene 80gal de agua salada con 20lb de
sal disuelta. Agua pura entra a 2gal/min y la sale a
la misma tasa. ¿Cuándo la concentración de sal será
0.4 lb de sal por galón?
25. Una tanque tiene 50 gal de agua pura. Una solu-
ción de agua salada con 2lb de sal por gal entra a
3gal/min, y la mezcla agitada sale a la misma tasa.
(a) ¿Cuánta sal hay en el tanque en cualquier tiem-
po? (b) ¿Cuándo el agua que sale tendrá 0.2lb de sal
por galón?
26. Una salmuera que contiene inicialmente 2 kg de sal
por litro, fluye hacia el interior de un tanque ini-
cialmente lleno con 500 litros de agua que contienen
50 kg de sal. La salmuera entra en el tanque a una
velocidad de 6 l/min. La mezcla, que se mantiene
uniforme por medio de agitación, esta ? saliendo del
tanque a razón de 5l/min. a) Calcula la concentra-
ción de sal en el tanque al cabo de 10 minutos. b)
Transcurridos 10 minutos, se presenta una fuga en
el tanque que ocasiona que salga de él un litro adi-
cional por minuto. ¿Cuál será la concentración de
sal contenida en el tanque al cabo de 20 minutos?
Problemas Varios
27. La ED
dP
= (κ cos t)P,
dt
en que κ es una constante positiva, se usa con fre-
cuencia para modelar una población que sufre fluc-
tuaciones estacionales anuales. Determine P (t) y
grafique la solución. Suponga que P (0) = P0 .
Rta: P (t) = P0 ek sin(t)
28. Cuando se tiene en cuenta lo olvidadizo de un in-
dividuo, la rapidez con que memoriza está definida
por
dA
= κ1 (M − A) − κ2 A,
dt
en que κ1 > 0, κ2 > 0, A(t) es la cantidad de ma-
terial memorizado en el tiempo t, M es la cantidad
total por memorizar y M −A es la cantidad que resta
por memorizar. Halle A(t). Suponga que A(0) = 0.
Determine el valor lı́mite de A cuando t tiende a
infinito e interprete el resultado.
k1 M 1 − e−(k1 +k2 )t


Rta: A(t) =
k1 + k2
29. Un modelo más preciso para el crecimiento poblacio-
nal es suponer que la tasa per cápita de crecimiento,
es decir, P1 dP
dt es igual a la tasa promedio de naci-
mientos, la cual supondremos constante, menos la
tasa promedio de defunciones, la cual supondremos
proporcional a la población, por lo tanto la ED será:
1 dP
= b − aP ,
P dt
donde a y b son constantes positivas. Está ED es
conocida como la “ecuación logı́stica”. Determinar
P = P (t), supóngase que P (0) = P0 .
bP0 ebt
Rta: P (t) =
aP0 (ebt − 1) + b
30. Supóngase que un estudiante portador del virus chi-
kungunya, regresa a un campus universitario, aisla-
do, que tiene 10.000 estudiantes. Supongamos que
la rapidez con que el virus se propaga, es proporcio-
nal no sólo al número de estudiantes contagiados,
sino también, al número de estudiantes no conta-
giados. Determinar el número de estudiantes conta-
giados después de 6 dı́as, si además se observa que
después de 4 dı́as ya eran 50 los contagiados.
31. Consideremos que la rapidez con que crece un cierto
rumor en una universidad es proporcional al número
de individuos que conocen la noticia por el número
de individuos que no la conocen. Supongamos que
la población es de diez mil estudiantes (10.000). Si
se conoce que después de cinco horas cincuenta (50)
estudiantes conocı́an el rumor. ¿Qué tiempo debe
transcurrir para se enteren del chisme (tergiversa-
do) la mitad de los estudiantes?
32. Un escalador sale de su campamento base a las 6:30
de la mañana. A medida que asciende, la fatiga y
la falta de oxı́geno hacen que la rapidez con la que
aumenta su elevación sea inversamente proporcional
a la distancia que sube. A las 12 del mediodı́a está
a una altura de 5500 metros y a las 2 de la tarde
ha llegado a la cima de la montaña, que está a 5850
metros. ¿A qué altura se encuentra el campamento
base? Rta: El campamento base está a 4396 metros
aproximadamente.
33. Ley de absorción de Lambert propone que la tasa
de absorción de luz con respecto a una profundidad
x de un material translúcido es proporcional a la
intensidad de la luz a una profundidad x; es decir,
 si I es la intensidad de la luz a una profundidad x, 36. Un modelo matemático para la razón con la que se
entonces propaga una medicina en el torrente sanguı́neo está
dI dado por
= −kI.
dx dx
De acuerdo con esto, resolver: En agua limpia la in- = r − kx ,
dt
tensidad I a un metro bajo la superficie es de un
donde x(t) representa la función que describe como
25 % de la intensidad I0 en la superficie. ¿Cuál es la
se propaga la medicina en el torrente sanguı́neo, y
intensidad del rayo a 5 metros bajo la superficie?
las constantes r y k son positivas. Resolver la ED y
I0 analizar la solución.
Rta: I(x) = I0 4−x → I = metros
45
r 
Rta: x = 1 − e−kt
34. En un modelo del cambio de población P (t) de una k
comunidad, se supone que
dP dN dM 37. Un modelo simple para la forma de un tsunami es
= − , la siguiente ED
dt dt dt
donde dN/dt y dM/dt son las tasas de natalidad dW √
y mortalidad, respectivamente. Resuelva la ED si = W 4 − 2W ,
dx
dN/dt = k1 P y dM/dt = k2 P . Además analice las
situaciones k1 > k2 , k1 < k2 , y k1 = k2 ; siendo k1 y donde W (x) > 0 es la altura de la ola expresada
k2 constantes. como función de su posición respecto a un punto en
altamar. Encontrar la solución general y particular
Rta: P (t) = P0 e(k1 −k2 )t sujeta a la restricción W (0) = 2.

35. Suponga que el marcapasos de un corazón, consis- 8 C e2x 8 e2x

te en un interruptor, una baterı́a, un capacitor y el Rta: W (x) = → W (x) =
corazón como un resistor (Ver Figura). Cuando el (C e2x + 1)2 (e2x + 1)2
interruptor S está en P , el capacitor se carga; cuan-
do S está en Q, el capacitor se descarga, enviando 38. Un modelo de crecimiento de población que se utili-
estı́mulos eléctricos al corazón. Además suponga que za en predicciones actuariales se basa en la ecuación
durante el tiempo en que se están aplicado estı́mu- de Gompertz
los eléctricos al corazón, el voltaje E a través del
corazón satisface la ED lineal dP
= P (a − b ln P ) ,
dE E dt
=−
dt RC con a y b constantes reales. (a) Resuelve la ED, su-
ponga que P (0) = P0 . (b) Describe el comporta-
miento de P (t) cuando t → ∞, considerando los
casos b > 0 y b < 0.

−bt )/b
Rta: P (t) = P0 e(1−e

39. La ley de Stefan de la radiación establece que la

razón de cambio de la temperatura de un cuerpo que
se encuentra a T grados Kelvin en un medio a Tm
grados Kelvin, es proporcional a T 4 − Tm 4 . Plantea

y resuelve la ED. Explica por qué las leyes de New-

ton y Stefan son aproximadamente iguales cuando
T − Tm son pequeñas comparadas con Tm .

40. Ley de Boyle-Mariotte: Los experimentos demues-

Resolver la ED para t1 ≤ t < t2 . Suponga que el tran que si se tiene una gas ideal a baja presión p, a
condensador se carga en 0 < t < t1 . temperatura constante, la razón de cambio del volu-
men V (p) es igual a −V /p. Resolver la ED y muestre
Rta: E = E0 e−t/RC que V p = constante.
41. La pendiente en cualquier punto de una curva es
y + x. Si la curva pasa por el origen, encuentre la
ecuación de la curva.
42. La pendiente en cualquier punto (x, y) de una cur-
va es 1 + x/y. Si la curva pasa por (1,1), halle la
ecuación de la curva.
43. Utilidad y publicidad: Una empresa determina que
la razón de cambio de la utilidad neta mensual
P en función del gasto publicitario mensual x, es
proporcional a la diferencia entre una cantidad fi-
ja, $110.000 y P ; esto es, dP/dx es proporcional a
110.000 - P . Además, si no se gasta en publicidad
mensual, la utilidad neta mensual es de $10.000; si
se gastan $1.000 en publicidad mensual, la utilidad
neta mensual es de $60.000. ¿Cuál serı́a la utilidad
neta mensual si se gastaran $2.000 en publicidad ca-
da mes?
44. En una ciudad de 100,000 habitantes ocurre un brote
de gripe. Cuando el departamento de salud comien-
za a registrar casos, hay sólo 500 personas infecta-
das. Una semana después hay 1.000 infectados. Su-
poniendo un crecimiento logı́stico, estime el número
de personas infectadas dos semanas después de que
comenzó el registro.
45. Difusión de una moda: Una moda nueva ha llegado
a un campus de 30.000 estudiantes. El periódico de
la universidad piensa que sus lectores estarı́an in-
teresados en un artı́culo sobre la nueva moda. A un
reportero se le encarga el artı́culo cuando el número
de estudiantes que la han adoptado es de 400. Una
semana después la están practicando 1200 estudian-
tes. Suponiendo un crecimiento logı́stico, encuentre
Determinar si el conjunto de funciones es linealmente dependiente (Hint: Encontrar el Wronskiano).
{sin x, cos x, sin(2x)} .
Recuerde que: sin(2x) = 2 sin x cos x
{x − 1, x2 , x2 − x + 1},
x, x2 , x3 , x4 ,

ex , x e−x , x ,

Reducción de orden: Determine una segunda solución en cada ED
x2 y 00 − 7xy 0 + 16y = 0 ; y1 = x4
x2 y 00 + 2xy 0 − 6y = 0 ; y1 = x 2
una fórmula para el número N que seguirán la moda
t semanas después del encargo al reportero.
46. La población de una ciudad sigue un crecimiento
logı́stico y esta limitada a 80,000 habitantes. Si la
población en 1995 era de 40.000 personas y en 2.000
de 50.000 habitantes, ¿cuál será la población en el
año 2005? Dé su respuesta al ciento más cercano.
47. Una fuente de voltaje de 20e−5t Voltios, se conecta
en serie con una resistencia de 20 Ohmios y una ca-
pacitancia de 0,01 Faradios. Asumiendo que la carga
inicial del capacitor es cero. Encuentre la carga y la
corriente en cualquier instante de tiempo.
48. Antes de que un termómetro se introduzca en un
horno, su temperatura es de 36 ◦ F. Después de que
el termómetro lleva un minuto adentro del horno su
temperatura es de 60 ◦ F. Cuando han pasado dos
minutos, se vuelve a revisar el registro del termóme-
tro y este es de 82 ◦ F. Calcular la temperatura del
horno.
49. Un año después de la producción de cierta sustancia
radioactiva, se tenı́an 120 g de ésta y dos años des-
pués 85 g; ¿cuánto se produjo inicialmente?; ¿cuál
es la vida media de la sustancia?
50. Una barra metálica, cuya temperatura inicial es de
20◦ C, se deja caer en un recipiente que contiene agua
hirviendo (a 100◦ C) y su temperatura aumenta 4◦ C
después de 2 s. Determinar la temperatura de la ba-
rra metálica después de 20s. ¿Cuánto tiempo deberá
transcurrir para que la temperatura de la barra sea
de 60◦ C?
(1)
{sinh x, ex , e−x }, (5)
(2) No olvide que, sinh(x) = (ex − e−x )/2
(3)  2
cos x, sin2 x, cos(2x) .
(6)
(4) Tenga en cuenta que: cos(2x) = cos2 x − sin2 x
(7) xy 00 + y 0 = 0 ; y1 = ln x (9)
(8) x2 y 00 − 5xy 0 + 9y = 0 ; y1 = x3 ln x (10)
 sin x
xy 00 + 2y 0 + xy = 0 ; y1 = (11) (1 − x)y 00 + xy 0 − y = 0 ; y1 = x (12)
x

Hallar la solución de cada ED lineal.

2y 00 − 4y 0 − 6y = 0 ; (13) y 000 + y 00 + y 0 + y = 0 ; (16)

y 000 + 4y 0 = 0 ; (14) y 000 + 5y 00 + 3y 0 − 9y = 0 ; (17)

y 000 − 4y 00 + 4y 0 = 0 ; (15) 4y 00 + 5y 0 − 6y = 0 ; (18)

Resolver cada una de las ecuaciones diferenciales dadas usando coeficientes indeterminados

y 00 − 9y = 54 (19) 2y 000 − 3y 00 − 3y 0 + 2y = (ex + e−x )2 (25)

y 00 + 4y 0 + 4y = 2x + 6 (20)
y 00 − 64y = 16; y(0) = 1, y 0 (0) = 0 (26)

y 00 − y 0 − 12y = e4x (21)

π  π 
00
y + 25y = 6 sin x (22) y 00 + y = 8 cos 2x − 4 sin x; y = −1, y 0 =0
2 2
(27)
1
y 00 + y 0 + y = ex (sin 3x − cos 3x) (23)
4
y 000 −2y 00 +y 0 = xex +5; y(0) = 2, y 0 (0) = 2, y 00 (0) = −1
000 00 0 x −x
y − y + y − y = xe − e +7 (24) (28)

Resolver cada una de las ecuaciones diferenciales dadas usando variación de parámetros

y 00 + y = sec x (29) 3y 00 − 6y 0 + 6y = ex sec x (34)

e2x y 00 + y = sec2 x (35)

00
y − 4y = (30)
x
4y 00 − y = xex/2 ; y(0) = 1, y 0 (0) = 0 (36)
00 9x
y − 9y = 3x (31)
e

y 00 + 2y 0 − 8y = 2e−2x − e−x ; y(0) = 1, y 0 (0) = 0 (37)

00 0 x
y + 3y + 2y = sin(e ) (32)

√
2y 00 + 2y 0 + y = 4 x (33) 2y 00 + y 0 − y = x + 1; y(0) = 1, y 0 (0) = 0 (38)