EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

COLEGIO CONFESIONAL EVANGÉLICO
CALAMA

“EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES”

Nombre

Profesor Solange González

Curso 4° A y B
Fecha
RUT -

Puntaje Ideal 62 Puntaje Obtenido 60% Nivel de exigencia

Objetivos de Aprendizaje:
O.A.16 Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y
los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).

O.A. 17 Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales en la escuela, la

calle y el hogar, para desarrollar una cultura preventiva.

Encierra la alternativa correcta.

Resolver con lápiz grafito.
Escuchar y mantenerse en silencio durante la prueba.

Instrucciones Generales:

Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los
objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl En caso que la nota
alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de la
asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

Tomo conocimiento:_________________

Fecha:________________________________Firma:________________________

Estándares de Aprendizaje

Inicial 1.0-4.1 Elemental 4.2-5.2 Adecuado 5.3-70

Habilidad N° Preg. Valor Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado
pregunta
Reconocer 3,4,7,10,11 variado 9
Comprender 5,6,8,9 7 0 a 6 6 a 8 8 a 11
Analizar 1,2,12,13,15, variado 16
16,18,19,20 12 0 a 12 12 a 15 15 a 20

Reflexionar 21,22,23,24 3 12
Argumentar 14,17 3 6 0 a 10 10 a 13 13 a 17
Evaluar
Lee el siguiente texto y responde

1.- ¿A qué lugar se debe ir en caso de un tsunami? ¿por qué? 3

2.- Explica de que habla el texto: 3

3.- ¿Qué es un tsunami? 2

Responde las siguientes preguntas.

4. ¿Cuál es el orden correcto de las capas de la geosfera, desde la más

superficial hasta la de mayor profundidad? 1

a) Manto, corteza, núcleo.

b) Corteza, núcleo, manto.
c) Núcleo, manto, corteza.
d) Corteza, manto, núcleo.

5.- ¿Qué ocurre con la densidad y temperatura de la geosfera a medida que

nos internamos bajo la superficie de la tierra? 2

a) La temperatura aumenta; la densidad disminuye.

b) La temperatura disminuye; la densidad disminuye.
c) La temperatura disminuye; la densidad aumenta.
d)La temperatura aumenta; la densidad aumenta.

6.- ¿En qué tipo de límites entre placas se puede generar el proceso de
subducción? 1

a) En el límite convergente.
b) En el límite divergente.
c) En el límite transformante.
d) En un límite trasferible.

7. En la cercanía de cuáles de las siguientes placas tectónicas se encuentra

Chile? 1

a) De la placa Pacífica y la placa Sudamericana.

b) De la placa Nazca y la placa Pacífica.
c) De la placa Nazca y la placa Sudamericana.
d) De la placa Pacífica y la placa Antártica.

8.- ¿Qué ocurre cuándo una placa oceánica se junta con una placa
continental? 2

a) La placa oceánica se hunde bajo la continental.

b) La placa continental se hunde bajo la oceánica.
c) Ambas placas se hunde y forman nuevo magma.
d) Ambas placas se engrosan y se elevan hacia la superficie.

9.- ¿Cuál de los siguientes materiales no podrías encontrar en la superficie

terrestre luego de una erupción volcánica? 2

a) Lava.
b) Magma.
c) Cenizas.
d) Rocas volcánicas.
10. ¿Qué entiendes por epicentro? 2

a) Punto exacto de la corteza donde se origina el sismo.

b) Cantidad de energía liberada desde el interior de la tierra.
c) Lugar de la superficie terrestre que se encuentra más cercana al epicentro.
d) Medidas de los efectos y daños provocados por el sismo sobre la superficie.

Observa la imagen y responde preguntas 11 y 12.

11.- Escribe los nombres de la corerteza terrestre en la imagen. 3

12- ¿Cuál es la división de la corteza? Explica 3

13.- ¿De que está formado el núcleo externo? ¿De qué está compuesto el
núcleo interno? Explica con tus palabras. 4
Observa la imagen y responde las preguntas planteadas.

14.- La imagen anterior representa a un: ¿por qué? 3

15.- Explica lo que representa la imagen: 3

16.- Explica que es el epicentro y hipocentro. 4

Observa la imagen y responde las preguntas planteadas.

17.- La imagen representa a: ¿por qué? 3

18.- Explica que sucede en la imagen 3

.

19.- ¿Cuál es el movimiento que se experimenta en la corteza? 2

20.- ¿Qué sucede con las olas al llegar a la costa? Explica 3

Enumera de acuerdo las definiciones. 12

21.- _______ Se origina en la acumulación y endurecimiento de los

elementos volcánicos expulsados por el cráter.

22.- _______ Es el conducto de salida del magma.

23.- _______ Por aquí se expulsan gases, cenizas, piroclastos y lava hacia el
exterior.

24.- _______ Allí encontramos magma o roca fundida, la cual recibe el

nombre de lava cuando se expulsa al interior.

“Educando con el amor de Cristo”