ACOSO ESCOLAR ES VIOLENCIA

POR: SAVE THE CHILNDREN ESPAÑA

https://www.savethechildren.es/donde/espana/violencia-contra-la-
infancia/acoso-escolar-bullying
OCTUBRE 24 DE 2013

El acto de acoso o intimidación se caracteriza por ser un

comportamiento agresivo, repetitivo, metódico y sistemático, que se
produce durante un período de tiempo prolongado. El objetivo del acoso
es intimidar, tiranizar, aislar, amenazar, insultar, amedrentar, someter
emocional e intelectualmente a la víctima, es decir, controlarla a través
de los pensamientos y la acción y satisfacer su necesidad de controlar,
dominar, agredir, y destruir a los demás. El agresor hunde y machaca
la personalidad y la autoestima de la víctima. En la mayoría de los casos
existe un desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima. Este
desequilibrio puede ser real o ser una percepción subjetiva por parte de
la víctima. La víctima generalmente sufre en silencio y en soledad, no
habla del problema, por miedo a la venganza, por vergüenza, por no
saber a dónde o a quién acudir, por ello, es importante que el centro
tenga programas y planes de actuación para casos de acoso escolar y,
dentro de estos programas o planes, como medida primordial y
obligatoria, tenga tutorías en las aulas donde se les explique a los
alumnos y alumnas qué es un acoso escolar, cómo se deben plantar
ante él, qué recursos de denuncias tienen, qué medidas de protección
y, sobre todo, deben aprender conductas y comportamientos positivos
y solidarios a través de los cuales compartir en vez de desarrollar el
valor de la competitividad.
Las agresiones se manifiestan en los lugares donde no hay adultos,
como el recreo, comedor, pasillos, baños, entre otros, y se suelen
realizar sobre niños o niñas concretos, nunca a un grupo. Sin embargo,
el agresor sí puede actuar en solitario o en grupo. Nadie debe
subestimar el miedo que un niño, niña o adolescente intimidado puede
llegar a sentir, en términos genéricos, las agresiones que un acosador
utiliza para intimidar a su víctima o acosado podemos clasificarlas o
tipificarlas en cuatro tipos básicos, para poder explicarlas y prevenirlas
mejor: agresiones físicas, verbales, psicológicas y exclusión social.
Normalmente se producen simultáneamente, no por separado.

Sin embargo el video expuesto por el autor no abarca el tema del acoso
escolar de manera amplia y simplemente se limita a mostrar una
secuencia de sucesos típicos en situaciones de este tipo, sin dilucidar
una solución o ayuda para todos aquellos alumnos que estén sufriendo
de acoso y busquen ayuda en internet, no es mi intención minimizar los
esfuerzos que se puedan hacer para tratar de mitigar este flagelo pero
si verdaderamente queremos hacer frente a esta problemática se deben
redoblar los esfuerzos no solo por señalar el problema si no que
establecer protocolos claros que debe seguir un niño victima de acoso
escolar, también es importante socializar con toda la comunidad
educativa todas las actuaciones que se catalogan como acoso y de
manera clara en inequívoca manifestarles que las políticas contra el
acoso serán de cero tolerancia y las consecuencias y sanciones no solo
recaerán sobre el victimario sino que también los padres de dichas
personas deberán reforzar sus conocimientos sobre el acoso escolar y
no solamente los padres sino a todas aquellas personas que permiten
que dichas conductas se normalicen. La ayuda psicológica resulta ser
la herramienta más útil tanto para ayudar a las victimas como para
orientar acerca de su conducta al victimario.
En conclusión todo esfuerzo que se haga por visibilizar la problemática
del acoso escolar esta bien, pero para una organización cuyo nombre
es “sabe the children” sus esfuerzos deben ser mucho más
contundentes y transmitir sus mensajes de manera clara, que es en lo
que se queda corto el video y es que como ya se ha mencionado en su
video de poco mas de tres minutos solo se hace evidente lo que ya
todos sabemos y es que ni en las aulas educativas no todos los niños
se pueden sentir en un espacio seguro.