DIGES

DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA

ÁREA DE BIOLOGÍA
PROFESORA DE TRABAJOS PRÁCTICOS: Erica Luján Stevani
Cursos: 3ºA, 3ºB y 3ºC

TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA III Nº2:

SABERES: Célula animal y vegetal. Uso del microscopio.

OBJETIVOS:

1. Revisar el uso de microscopio y sus partes.

2. Realizar observaciones de distintos tipos celulares (vegetal y animal) mediante
microscopía óptica.
3. Ejercitar la preparación de muestras para la observación.
4. Adquirir práctica en el empleo del microscopio óptico y en el cálculo de los aumentos de
observación
5. Diferenciar célula animal y vegetal.
6. Registrar las observaciones mediante esquemas y/o fotografías.

IMPORTANTE:
-Recuerda traer guardapolvo, barbijo que te cubra bien la nariz y boca y quede bien
sujeto a tu rostro. Es muy importante respetar el protocolo de COVID-19.
-Trabajar con respeto hacia mí mismo, los compañeros, los docentes, el material y
herramientas de trabajo.
-Dejar el lugar de trabajo en las mismas condiciones de orden y limpieza en que lo
encontraste.
-Si lo consideran útil, pueden incorporar fotos de las observaciones durante la práctica, pero
no deben faltar los esquemas o dibujos cuando te lo solicite el ejercicio.
-Deberás enviar el informe por AULA VIRTUAL hasta la fecha indicada en esta
plataforma.

En caso de tener alguna duda, les dejo mi mail ericastevani@gmail.com

Les solicito especialmente que en el ASUNTO DEL MAIL coloquen:

LAE-DUDAS LAB-BIOLOGIA-Nombre y Apellido-Curso

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 1

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INTRODUCCIÓN:

En el estudio de las ciencias naturales ocupa una parte importante el microscopio,

ya que permite observaciones que están fuera del alcance de la visibilidad directa del ojo
humano. La estructura pormenorizada de los seres vivos y de gran cantidad de estructuras
que ya se conocen serían aún desconocidas por nosotros si no fuese por la ayuda del
microscopio. La acción de las lentes ya es conocida desde el siglo XII. A partir de esta
fecha las lente comienzan a tener distintos usos; aparecen las primeras verdaderas lupas y
se empiezan a utilizar vidrios para corregir los defectos de la visión humana. En el siglo
XVI se utilizan ya lupas en la investigación científica, y algunos naturalistas de esa época
ya construyeron microscopios simples.

Para mejorar la capacidad de observación se han ido introduciendo técnicas que

aumentan la resolución de los microscopios ópticos, como son el contraste de fase, el
campo oscuro o la técnica de fluorescencia. Por ese motivo también se han desarrollado
microscopios que utilizan fuentes de iluminación distintas de la luz, especialmente los
electrones. El microscopio electrónico desarrollado en los años 50 del siglo pasado es un
aparato que consigue aumentos de hasta cientos de miles de veces. Con ellos se han podido
observar los componentes más pequeños de las células y por ello constituyen uno de los
principales instrumentos de la investigación celular.

Para poder observar células, debemos realizar preparados histológicos. Éstos, son
cortes de tejido de aproximadamente 5-10 micrómetros de grosor montados en un
portaobjeto y teñidos con un colorante que realza algunos componentes celulares e
intercelulares. Para poder cortarlo el tejido debe ser “endurecido” y para ello se usa
parafina.

El protocolo completo para realizar un preparado permanente es:

1. Fijar un trozo de tejido

2. Deshidratarlo e incluirlo en parafina
3. Cortarlo en un microtomo
4. Desparafinar y rehidratar los cortes
5. Teñir los cortes
6. Deshidratarlos y realizar el montaje

Antes de comenzar con el trabajo práctico, recordemos como esta formado un microscopio,
observemos la siguiente imagen, tomar nota de lo expuesto por la profesora:

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 2

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ACTIVIDADES:

EJERCICIO 1: Uso correcto del microscopio

1.-Quitar la funda protectora del microscopio.

2.-Enchufar/encender el microscopio.

3.-Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un enfoque

correcto. Este paso en muy importante y se debe realizar siempre, ya que permitirá la
observación de una panorámica del preparado y la ubicación de áreas de interés para su
análisis posterior.

4.-Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente.

5.-Colocar el preparado sobre la platina, con el cubre-objetos hacia arriba y sujetándola con
las pinzas/guías. 6.-Enfoque el preparado mirando a través del ocular y lentamente mueva
el tornillo macrométrico.

7.-Recorra todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio donde debe seguir
observando a mayor aumento.

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 3

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8.-Cambie al objetivo de mediano aumento (10 X) y para lograr el enfoque siga moviendo
lentamente el tornillo macrométrico. Al cambiar de objetivo, la imagen debe estar
ligeramente enfocada gracias a que la mayoría de microscopios son parafocales, es decir,
una vez logrado el primer enfoque, al pasar al objetivo de aumento inmediato superior la
imagen queda en un foco aproximado y solo se debe realizar un ajuste.

9.-Realice la observación y haga sus anotaciones. Determine cuál es la estructura que va a

observar a mayor aumento y colóquela en el centro del campo.

10-Cambie al objetivo de mayor aumento. Si realizó el enfoque de manera correcta con el

objetivo anterior, al colocar el objetivo de mayor aumento la imagen solo se debe enfocar
girando única y lentamente el tornillo MICROMÉTRICO.

NUNCA se debe utilizar el tornillo macrométrico con los objetivos de mayor aumento,
pues al estar éste muy cerca del preparado, se corre el riesgo de partirlo.

11.-Al lograr el enfoque con el objetivo de mayor aumento debe realizar la observación
moviendo constantemente el tornillo micrométrico para variar los planos de enfoque. De
igual manera, abra o cierre el diafragma para regular la intensidad de la luz y mejorar el
contraste. Haga sus observaciones.

12.-Una vez finalizada la observación, aleje la platina y coloque nuevamente el objetivo de

menor aumento. 13.-Retire la muestra.

14.-Limpie la lente objetivo si usó medio de inmersión, apague la/s lámpara/s.

15.-Cubra el microscopio con la funda protectora.

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 4

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EJERCICIO 2: Observar preparados permanentes

Observar, dibujar y describir un preparado histológico permanente de tejido animal en

diferentes aumentos.

10 X 40X

Observar, dibujar y describir un preparado

histológico permanente de tejido vegetal en diferentes aumentos.

10 X 40X

EJERCICIO 3: Observar preparados fresco.

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 5

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1- Realizar , observar, dibujar y describir un preparado histológico fresco de tejido

vegetal (cebolla) en diferentes aumentos.

10 X 40X

CUESTIONARIO INTEGRADOR:

Resuelva las siguientes preguntas:

1. ¿Qué parte del microscopio debes utilizar para mover el preparado hacia la derecha-
izquierda o arriba y abajo?
Para poder mover de izquierda a derecha tenemos que utilizar la perilla de desplaza dora de
platina y para mover de arriba abajo utilizamos el macro metro y el micrómetro.
2. ¿Por qué razón las muestras que se observan en el microscopio deben ser delgadas y
utilizar un medio de montaje?
Deben ser delgadas para que la luz pueda atravesar la muestra.
3. Explica las razones porque NO debes tocar los lentes de un microscopio con los dedos.
No debemos tocar el lente con las manos ya que lo podemos llenar de grasa y dañar.
4. ¿Es lo mismo una lupa binocular que un microscopio? Brinda un ejemplo de cúando
utilizarías cada uno.
No es lo mismo, porque el microscopio tiene una fuente luz para poder ver la muestra y
con un lente que nos permite ver las cosas más pequeña que no podemos captar como las
células pero la lupa binocular nos permite ver cosas superficiales. Como la superficie de un
tipo de hoja
5. ¿El aceite de inmersión se usa con el objetivo de 40 x?

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 6

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No se puede usar con el objetivo de 40 x ya que eñ aceite de inmercion se usa solo para ver
la sangre a objetivo 100 x
6. El micrométrico ¿es un dispositivo de los microscopios ópticos para enfocar la muestra
de una manera muy precisa?
El micrométrico me permite ver las cosas más a detalle.

Nombre y curso del/la estudiante:_____________________________________________ 7