Profesor(a):Gloria Saavedra

Asignatura: Lengua Indígena

Corporación Educ. San Sebastián Curso: 3°A
Escuela Básica “San Sebastián” agosto 2020
PADRE LAS CASAS
2335471

GUION METODOLÓGICO
(Semana del 27 al 7 de agosto de 2020)

Profesor(a): Ingrid Villalobos – Lucía Antileo

Correo ingridvillalobosmarileo@escuelasansebastian.cl
electrónico: luciaantileosantander@escuelasansebastian.cl
gloriasaavedrasepulveda@escuelasansebastian.cl

Asignatura: LENGUA INDÍGENA

Curso: 3°
Clase Fecha Objetivo Priorizado Actividades/Instrucciones Recursos
1 OF 1: Escuchar y Clase online en horario por definir vía MEET, Celular
comprender diversos En esta clase se dará introducción y motivación a la Audífonos
tipos de relatos asignatura de MAPUZUNGUN.
fundacionales
cosmogónicos. Para ello, tía Lucía va a presentarse, dará a conocer
el modo de trabajo y posteriormente leerá un
EPEW.

También se explicará qué es un relato fundacional

cosmogónico y dará ejemplos.

Profesor(a): Ingrid Villalobos – Lucía Antileo

Correo ingridvillalobosmarileo@escuelasansebastian.cl
electrónico: luciaantileosantander@escuelasansebastian.cl
gloriasaavedrasepulveda@escuelasansebastian.cl

Asignatura: LENGUA INDÍGENA

Curso: 3°
Clase Fecha Objetivo Priorizado Actividades/Instrucciones Recursos
1 OF 1: Escuchar y KAY KAY Y TREN TREN Celular
comprender diversos Audífonos
tipos de relatos Estudiantes deben observar el siguiente video,
fundacionales poniendo atención al relato fundacional.
cosmogónicos.
https://www.youtube.com/watch?v=UtOQlW9LDj0

Luego de ver del video responde las siguientes

preguntas de comprensión lectora del relato
fundacional en tu cuaderno.

1) ¿Cómo se llaman las protagonistas del

relato?
2) ¿Qué serpiente era de la tierra?
 Profesor(a):Gloria Saavedra
Asignatura: Lengua Indígena
Corporación Educ. San Sebastián Curso: 3°A
Escuela Básica “San Sebastián” agosto 2020
PADRE LAS CASAS
2335471
3) ¿Qué serpiente era del mar?
4) ¿Cuál era el problema que hizo pelear a las
dos serpientes?
5) ¿Qué hicieron los mapuches en su
desesperación cuando estaban en el cerro?
6) ¿Qué son los metawe? Dibújalo
7) ¿Cómo quedó el paisaje luego de la derrota
de KAY KAY?

¿Qué quiere explicar este relato fundacional?

Envía la evidencia de tu cuaderno a la profesora.