República Bolivariana De Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior

Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño

Extensión COL-Cabimas

Análisis sobre la Ley de Servicio Comunitario del

Estudiante de Educación Superior

Realizado por:

Marialex Herrera 27.511.916

Arquitectura 41
 Introducción

La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (Gaceta

Oficial Nº 38.272 del 14 de septiembre de 2005) , Mediante la LA ASAMBLEA NACIONAL
DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, decreta que el ser llevado a
cabo es un requisito obligatorio para todos los aspirantes a un pre grado,
estudiantes de cualquier profesión, comprendida en 23 artículos , Las
disposiciones generales nos facilitan el conocimiento de sus principios ;
solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad,
participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad, y nos especifica que
Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las necesidades de las
comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en
consideración los planes de desarrollo municipal, estatal y nacional.

El presente análisis nos hace reflexionar brevemente con respecto al compromiso

social que tenemos como futuros profesionales con nuestro entorno y la
comunidad, que seremos parte de un sistema donde todos debes mantener
presente nuestra sensibilidad, trabajar por una causa y con vocación, también
desglosaremos a manera de objetivo sus fundamentos teóricos para ser llevado a
cabo un proyecto de servicio comunitario
 La Ley de Servicio Comunitario del estudiante de educación superior, es el
conjunto de pasos y especificaciones de la actividad que deben desarrollar
en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen
estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos
adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad,
para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del
bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela en esta Ley.

1. Definición :
Es un conjunto de actividades temporales que realizan los estudiantes de
las diferentes disciplinas universitarias, implican la aplicación de los
conocimientos científicos, técnicos y humanísticos adquiridos en su
formación académica, en beneficio de la comunidad. Ejemplos de este
pueden ser:
- Remodelar el parque.
- Limpiar una residencia.
- Recopilar elementos con fines benéficos, como ropa, comida, o
muebles.
- Involucrarse con Hábitat para la Humanidad.
- Limpiar arcenes de carretera.
- Ayudar a los ancianos en asilos.
- Ayudar en una biblioteca local

2. Fines :
La ley de servicio comunitario establece parámetros y expectativas a la
hora de llevarse a cabo, un lapso de tiempo determinado y valores
fundamentales, así como también fomentar en los estudiantes compromiso
con la comunidad como norma ética y ciudadana.
Dentro de La Ley se desarrolla una lista con objetivos y fines específicos a
tomar en cuenta antes y durante el Servicio Comunitario donde debemos
Enriquecer la actividad de educación superior, a través del
aprendizaje,servicio,y con la aplicación de los conocimientos adquiridos
durante la formación académica, artística, cultural y deportiva.

3. Duración :
En el Artículo 8 de La Ley de Servicio Comunitario del estudiante de
educación superior indica que tendrá una duración mínima de ciento veinte
horas académicas, que deben cumplirse en un lapso no menor de tres
meses. Las instituciones de educación superior adaptarán la duración del
servicio comunitario a su régimen académico.
4. Condiciones :
Durante el desarrollo del Servicio Comunitario no se permiten realizar
actividades de proselitismo, político partidistas, así lo indica el Artículo 9.
Las condiciones en función de capacitar al personal académico y estudiantil
para la ejecución del servicio comunitario son;
- El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de educación
superior en coordinación, deben programar seminarios, cursos o talleres
sobre la realidad comunitaria.

5. Convenios :
En el artículo 14 se encuentran los convenios los cuales A efectos de esta
Ley, serán las alianzas realizadas entre el Ministerio de Educación
Superior, las instituciones de educación superior, las instituciones y
organizaciones del sector público, privado, las comunidades organizadas y
las asociaciones gremiales entre otros, para la ejecución del servicio
comunitario.

6. Atribuciones:
Atribución es un término amplio, señala la concesión de algo a alguien. Es
decir, cuando se le atribuye una cuestión a una persona, esta debe asumir
todas las causas y consecuencias que conllevan llevar consigo lo asignado
La ley hace mención a las atribuciones directas de las instituciones de
educación superior como la Oferta a los estudiantes de educación superior
los proyectos existentes, según su perfil académico, Adaptarse en duración
del servicio comunitario a su régimen académico, Evaluar los proyectos
presentados por los sectores con iniciativa, a objeto de ser considerada su
aprobación y así los estudiantes cumplir con este requisito para la
obtención del título de educación superior.

7. Derechos y obligaciones de los presentadores de servicio comunitario :

El servicio comunitario crea derechos u obligaciones de carácter laboral y
debe prestarse sin remuneración alguna, Este es una participación
ciudadana como un derecho y un deber en donde
los presentadores actuamos como facilitadores a través de espacios que
generan un beneficio a nuestra comunidad y del que seremos parte a futuro
como profesionales en diferentes áreas.

8. El Proyecto :
Citando el Artículo 21 nos indica que Los proyectos deben ser elaborados
respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones
de manera metodológica, tomando en consideración los planes de
desarrollo municipal, estatal y nacional, el proyecto es cuestión debe formar
parte de las iniciativas que ya se desarrollan en nuestro país como lo son
las que encontramos en los organismos públicos, Las asociaciones
gremiales, Las comunidades organizadas entre otros. También existen una
lista de requisitos para la presentación y aprobación del proyecto, deberán
ser presentados por escrito, y el planteamiento del problema deberá incluir
la necesidad detectada en la comunidad, la justificación, los objetivos
generales y el enfoque metodológico, sin menoscabo de los requisitos
adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior en su
reglamento. Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado
por la institución de educación superior correspondiente.
Implícita la estrategia pedagógica del aprendizaje-servicio, estas
actividades son diferentes a cualquier actividad extensionista a la cual
deban servir de apoyo.
 Conclusión

Concluimos que Servicio Comunitario además de ser un requisito, logra

plasmar una muestra del crecimiento obtenido por los estudiantes en los
años de estudios, donde se el resultado debe ser el deseado por las
instituciones de educación superior tanto en el ámbito pedagógico y
metodológico, como cultural y deportivo.
La ley es directamente la lista de pasos a cumplir para llevar a cabo el
proyecto de Servicio Comunitario, actualmente un desarrollo de proyectos
sociales es alternativa para el trabajo comunitario, ha sido parte de una
experiencia sumamente gratificante según los estudiantes de la institución
de educación superior Universidad central de Venezuela.