Sidney Aline Ordó ñ ez Palacios. 28/Agosto/2015.

ESCUELAS MULTIGRADO (PREESCOLARES)

LO QUE SE SABE… LO QUE SE DESEA CONOCER…
Que estas se encuentran en zonas rurales - Como es el manejo de los contenido
o marginada; en algunos casos son dos cuando se imparte clase a dos grados
docentes que imparten los tres grados o
un docentes que imparte los tres aparte - La docente realiza una planeació n
de cumplir el rol como directivo, por grupo o incluye en una, las
administrativo, etc. adecuaciones curriculares.
La creació n de estas escuelas es debido a
que no existen escuelas de organizació n - Que tipo de documentació n o
completa cercanas a su comunidad. trá mites administrativos o directivos
realiza una docente a cargo de
En mi opinió n existen fortalezas y Escuelas Multigrado
debilidades las cuales son las siguientes:
-Fortalezas: Que las docentes manejan
mayormente material de la naturaleza y
reciclable donde permiten al niñ o el
manejo con materiales de nuestro
entorno. Existe una estrecha
comunicació n del docente con padres de
familia y alumnos.
-Debilidades: Debido a que la docente
cumple con todos los roles en ocasiones
se cancelan las clases y los niñ os no
pueden ver los contenidos a como
estaban programados.

No solo existen preescolares multigrado

en nuestra entidad o país debido a que el
rezago educativo produce la creació n de
estos, ejemplo de ello es en Ecuador. En
cuanto al trabajo en estos no pude
observar bien como es debido a que el
día que acudimos a observació n estaban
remodelando el jardín y llegaban solo los
niñ os que la docente solicitaba y era
prioridad los niñ os de tercer grado nada
má s.

Alternativas Pedagó gicas para el Preescolar Multigrado 1. 5º “B”.