Está en la página 1de 5

Dirección General de Cultura y Educación

Escuela de Educación Secundaria Básica N° 1

Región XX. Distrito. Necochea

Espacio curricular: Prácticas del Lenguaje

Docente: Natalia Massa

Curso y división: 2do B Turno mañana

Ciclo lectivo: 2020

Proyecto áulico
Contenidos

Géneros literarios

Narrativo

El cuento. Lectura en voz alta y silenciosa. Comprensión lectora. Secuencia narrativa. Marco:
tiempo y lugar. Personajes. Narrador. Tipos de narrador. La novela. Diferencia entre cuento y
novela. Características de la novela. Estructura.

Subgéneros literarios: El cuento de intención didáctica. Características del género.

El cuento fantástico. Personajes. Características generales.

Poético

Los Romances. Origen y evolución. Indicios de época. Rima y métrica. Características de los
romances. Lectura y análisis.

Dramático

Lectura de obras cortas. Identificación de texto primero y texto segundo. El conflicto. Los
componentes del espectáculo teatral.

Géneros no literarios

El texto explicativo. Lectura. Identificación de ideas principales. Palabras claves. El resumen.

Carta de lectores. Identificación de la opinión y el propósito de la carta. Argumentos.

Gramática

El uso de los adjetivos en la descripción, el uso de los tiempos verbales en la narración en pasado y
presente.

Identificación de homófonos y su correcta escritura.

La escritura: El uso correcto del punto, punto y aparte, dos puntos, raya de diálogo. Uso de
mayúscula. Puntos suspensivos, admiración y pregunta, coma, punto y coma. Raya de diálogo,
comillas.

Reglas generales de acentuación. Uso de b y v. Uso de c, s, z. Uso de h. Palabras agudas, graves y


esdrújulas.

Campo semántico. Sinónimos y antónimos.


Dirección General de Cultura y Educación

Dirección General de cultura y Educación

Región XX

E.E.S.B. N° 1

Espacio curricular: Prácticas del Lenguaje

Docente: Natalia Massa

Curso y división: 2do B

Ciclo lectivo: 2020

Progama de la materia.

Géneros literarios

Narrativo

El cuento. Lectura en voz alta y silenciosa. Comprensión lectora. Secuencia narrativa. Marco:
tiempo y lugar. Personajes. Narrador. Tipos de narrador. La novela. Diferencia entre cuento y
novela. Características de la novela. Estructura.

Mitos y Leyendas. Definición.

El cuento fantástico. Características propias del género.

Dramático: Lectura de obras cortas. Texto primero y texto segundo. Acotaciones. Conflicto.
Componentes del espectáculo teatral. Estructura. Actos y cuadros.

Géneros no literarios

El texto explicativo. Lectura. Identificación de ideas principales. Palabras claves. El resumen.

Carta de lectores. Identificación de la opinión y el propósito de la carta. Argumentos.

Gramática
El sustantivo, el uso de los adjetivos en la descripción, el uso de los tiempos verbales en la
narración en pasado y presente.

Identificación de homófonos y su correcta escritura.

La escritura: El uso correcto del punto, punto y aparte, dos puntos, raya de diálogo. Uso de
mayúscula. Puntos suspensivo, admiración y pregunta, coma, punto y coma. Raya de diálogo,
comillas.

Reglas generales de acentuación. Uso de b y v. Uso de c, s, z. Uso de h. Palabras agudas, graves y


esdrújulas.

Coherencia y cohesión. Campo semántico. Sinónimos y antónimos.

Bibliografía del alumno

El príncipe de la niebla de Carlos Ruiz Safón.

De cómo Romeo se transó a Julieta, de María Inés Falconi.

A las puertas del Olimpo, mito griego.

Popol Vuh, mito cosmogónico maya.

También podría gustarte