Investigación Académica

Semana 1 - La investigación en el ámbito

universitario

Hola para empezar el curso quisiera primero compartir contigo una historia, supongamos que luego
de ingresar a la universidad en una de sus clases conocen a alguien de quien quedan prendados, ¿cómo
harías para conocerlo/conocerla? Según tus preferencias, lograr entablar un primer contacto, tarea
que requiere algunas estrategias, tipo Sherlock Holmes, vamos a investigar.

El primer paso es conocer el nombre de la persona, ello no es tan complicado pues por casualidad
tienes un amigo en común a quien le has preguntado para que te dé su nombre, una vez conseguido
el nombre se inicia el proceso de esta recolección de datos, buscas en las redes, entre los amigos y
demás, en fuentes que confíes para tener información confiable que puedas usar para acercarte a esta
persona. Los datos conseguidos te han servido para encontrar un punto en común, ambos tienen
gustos por las mascotas, por ejemplo, con esta información puedes acercarte e iniciar una
conversación.

Ya se habrán dado cuenta que el proceso que realizamos para tener un primer acercamiento con el
muchacho o la muchacha es muy parecido al proceso que se realiza en una investigación, en ese
sentido la importancia de investigar está en el fin último que se consigue luego de realizar el proceso,
utilizar el conocimiento obtenido para un beneficio mayor. En nuestra clase de esta semana
conoceremos la importancia de la investigación en el ámbito académico, así el desarrollo del tema nos
permitirá ser conscientes de nuestro rol dentro de la universidad como agentes activos que investigan
para solucionar problemas prácticos que nos aquejan a diario. Esta semana tendrás que desarrollar las
actividades de la siguiente manera: primero accede al primer foro de la semana en donde dialogaremos
sobre la importancia de la investigación en el ámbito universitario, tendrás un vídeo en la presentación
en donde te damos algunos alcances para que desarrolles este foro, visualiza el material relacionado
con el plagio y los productos de investigación, tercero, desarrolla las actividades planteadas para esta
semana, hay un cuestionario y un trabajo práctico. Adelante entonces con nuestra primera semana.