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Nombre del proyecto social de formación: “ Ciudadanos ambiental y socialmente responsables con el
cuidado de la vida”
Objetivo General del proyecto social de formación: Promover y fortalecer en los estudiantes de
UNIMINUTO y sus comunidades inmediatas la cultura y relación afectiva con la naturaleza mediante
la metodología TiNi para formar ciudadanos socialmente responsables con el cuidado de la vida para
esta y las futuras generaciones.
3. Diseñar y crear espacios de vida en los contextos cercanos de los estudiantes de UNIMINUTO
participantes del proyecto mediante la metodología TiNi.
PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1 FECHA: 27/02/2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Raíces del cambio
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Conocer los diferentes escenarios en donde vamos a desarrollar nuestro proyecto TiNi incentivando a la
comunidad a tener su propio proyecto social de formación con el fin de que las personas se motiven y
puedan aportar a la construcción de un ambiente más sano y sostenible.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)
Inicio:
Se inicia brindando la información a los miembros de la familia y a la comunidad que hará parte del
proyecto social, en esta se dará a conocer los métodos que vamos a utilizar para el proceso de
preparación de la tierra, el sembrado y también la recolección y clasificación de los residuos.
Desarrollo:
Dado lo anterior, se procederá a la recolección de tarros desechados para hacer las macetas en la cual se
van a sembrar las plantas, se les mostrará de qué forma cortar los tarros para tener una buena siembra,
además se enseñará que abonos o productos naturales utilizar para que las plantas puedan desarrollarse
bien y crecer sanas, con esta estrategia estamos aportando a la disminución de la contaminación por los
plásticos y desechos que no se usan.
Cierre:
La sesión finalizará con algunas conclusiones en cuanto a educación ambiental, pues será un espacio en
donde las personas puedan aportar sus puntos de vista y también sus conocimientos en cuanto al cuidado
del medio ambiente
RECURSOS:
Las reuniones se realizarán a través de la modalidad virtual y semipresencial con todos los protocolos de
bioseguridad, además de los recursos como Google académico para la información de los factores
contaminantes en el mundo, también la plataforma YouTube que nos mostrará varias formas en cómo
podemos reutilizar y reciclar para hacer manualidades en casa.
PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2 FECHA: 6/03/2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Conciencia Ambiental
Inicio:
Se pretende dictar un taller que iniciará a las 10:00 am en una reunión por la plataforma “meet” en el cual
se realizará una introducción de los temas que se vean expuestos durante la realización del taller.
Desarrollo:
De 10:15 a 11:30 am se desarrollará el taller propuesto por el grupo de estudiantes, en donde se desea
indagar acerca de las principales causas y comportamientos que los ciudadanos estamos teniendo y que
afectan gravemente el medio ambiente.
Cierre:
Este se pretende efectuar de 12:00 a 12:30 pm y en se realizará una breve explicación de lo que se
pretende sembrar y cuál será la metodología que se efectuará en el transcurso de la realización de la
huerta.
RECURSOS:
Recursos humanos: 5 estudiantes
Recursos audio visuales: video llamada por medio de la plataforma “meet”
PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3 FECHA: 13/02/2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Eco-Entérate
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)
Inicio:
Para este espacio será de una hora de 10: 00 am a 11:00 am de forma virtual mediante la plataforma
meet, en el cual tendremos dos momentos, el primero teórico y en el segundo momento se realizará una
evaluación y estas luego se socializarán de manera grupal.
Desarrollo:
La estrategia principal para esta actividad es concientizar a partir de un conocimiento general sobre lo
práctico y económico que es cuidar el medio ambiente y contribuir para su generación, donde cada uno
de los estudiantes dará una pauta en el transcurso de la actividad para que esta se realice de forma clara y
correcta
Cierre:
La herramienta que se utilizará en esta actividad para que deje huella en los miembros será realizar una
evaluación que consta de 5 preguntas cada una de ellas de selección múltiple, donde luego de ser
realizada se resolverán todas las inquietudes con relación al tema y la evaluación, dejando una actividad a
los miembros para la siguiente sección, en la cual deberán de realizar dos tipos de abonos.
RECURSOS:
Recursos humanos: 5 estudiantes
Recursos audio visuales: video llamada por medio de la plataforma “meet”
PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 4 FECHA: 20/03/2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Manos a la obra
Inicio: Con el equipo de trabajo realizaremos un plan y una estrategia con el fin de incentivar a la comunidad, en
el papel tan importante que juega separar los residuos y reciclar.
Desarrollo: Nos reuniremos con la población incluida para hacer un recorrido por la zona donde se pasa el carro
de la basura, con el fin de encontrar los elementos para construir nuestra huerta, en esta parte la comunidad estará
comprometida y comprenderá la importancia que tienen las personas que reciclan y buscan en las basuras que es
de utilidad.
Cierre: Construir la base de nuestras con los materiales reciclados y realizar una charla en grupo con las personas
que intervinieron en la elaboración, dándoles bases de que esto lo pueden realizar en otras comunidades y es de
muy fácil implementación
RECURSOS: 6 personas, envases plásticos, madera, tornillos.