Formación de tutores en

ambiente virtual
Luisa Bernhardt
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
UNIDAD 1 • Formación por medio de las TICS

UNIDAD 2 • Crear el ambiente de Trabajo

UNIDAD • Seguir Grupal e Individual

• Monitoreo del Aprendizaje y

UNIDAD 4 Metodología de la Información
Virtual
 INTRODUCCIÓN
Distinguidos todos,

El presente portafolio, sirve como evidencia del proceso del curso y de

las actividades realizadas en el mismo.
En el mismo se evidencias las participaciones en los foros, tareas,
asignaciones y exámenes.
Las actividades se presentan en el orden de las unidades I, II, III y IV,
donde se evidencias las participaciones en los foros, y la interacción
entre los compañeros y el facilitador.
Seguidos de estos se encuentran las evidencias de lo realizado en el área
de prácticas, lo que nos ayudó a conocer mejor y familiarizarnos con la
plataforma de MOODLE, si como las asignaciones puntuales y
exámenes.

Luisa Bernhardt
 CONCLUSIÓN Y RESUMEN
Recibir formaciones y aprender cosas nuevas sirve no solo para ampliar
nuestros conocimientos, sino también para crecer como persona,
dejando frente a nosotros un nuevo camino que nos puede servir de
ayuda para cambiar concepciones de ideas. Cuando aprendemos y
adquirimos nuevas habilidades, mejora nuestro estado de ánimo en
muchos ámbitos de nuestra vida.
Este curso me ha dotado de grandes herramientas que serán de gran
valor y ayuda para mí.
Dentro de los aprendizajes que podría citar están:
 Organización
 Combinar las modalidades sincrónicas y asincrónicas
 La importancia de fomentar la interacción entre participantes
 Manejar mejor la plataforma y conocer las bondades de la misma
 Es importante la planificación para poder seguir el ritmo y
retroalimentar a todos los participantes
 El manejo del tiempo