PARTE CONTENIDO FRASES INTRODUCTORIAS

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- Artículo sacado - Herrera, Luis (2001). “La conciencia social”, en Signo y Seña , XII, II, enero-marzo
Referencia de una revista 2001. 12-22.
A bibliográfica - Herrera, Luis (2001). “La conciencia social”, en Página 12. 22 de abril de 2001.
- Artículo sacado Cultura y sociedad. 14.
de un diario - Herrera, Luis (2001). “La conciencia social”, en Hacia una sociedad democrática.
Buenos Aires: Hachete (2005)
- Artículo sacado - Herrera, Luis (s.f.e.). “La conciencia social”, en Discursos. Disponible en:
de un libro http//www.discursos.org/cv/index.html [obtenido marzo 15,2002]

- Artículo sacado
de una página
web

1
Presentación Breve semblanza - Luis Herrera es un destacado periodista/lingüista/sociólogo/ especialista en…
del autor intelectual del nacido en…. Su producción se centra fundamentalmente en la temática de… Es
B autor bien conocido por sus ideas acerca de… Entre sus escritos se destacan…

- Nombre, lugar - “La conciencia social” es…. / “Informarse cuesta” fue publicado en el año… en Le
P 2 y fecha de Monde Diplomatique// El artículo de opinión de carácter académico titulado “La
R publicación. conciencia social” trata el tema de …. // Luis Herrera escribe “La conciencia
E social”, artículo de opinión de tipo académico en el que aborda la temática de … //
S - Tema (breve y Puede señalarse que el artículo de académico de opinión “La conciencia social”,
E Presentación formulado con un que fue publicado en…, en el año…, tiene como tema central… // “La conciencia
N del texto sustantivo social” es un artículo de opinión del ámbito académico, cuyo tema…
T fuente abstracto: la
A censura/la - Este texto se inscribe… en el contexto actual de la globalización ya que…//… en el
C violencia de momento en que fueron derribadas las torres gemelas. Es por eso que la
I género…) preocupación del especialista se centra en… // Este artículo de opinión fue
O publicado/producido en el momento en que…
N - Género y
E ámbito al que - Dicho artículo se inscribe en la polémica…. /intenta responder a la pregunta…/
S pertenece responde al interrogante / a la problemática de…

- Contexto
histórico-social
(debe señalarse - La hipótesis del autor es… / el punto de vista de Herrera acerca de la temática
el vínculo entre abordada es…./El texto intenta responder a un interrogante instalado en la
un momento sociedad desde hace algún tiempo, acerca de si es necesario o no que haya algún
histórico tipo de control sobre los medios. Al respecto, la hipótesis de Herrera es… / Para
particular y la responder a esta problemática, Herrera sostiene que…
problemática de
Presentación la que se ocupa el -Su propósito fundamental es… / La intención del autor consiste en … /convencer
del texto texto) al lector de…/ demostrar que …/ hacer reflexionar sobre…./persuadir al lector
fuente de…/desmentir aquellos discursos que sostienen que…/ adherir a la opinión de …./
P convencer al lector de …
R - Debate en el
E que se - La temática fue tratada desde un marco jurídico/social/político-social/histórico //
S inscribe/pregunta El autor aborda el tema desde un marco social/ a partir de los postulados de la
E instalada en la comunicación social…/Los conceptos utilizados por el autor provienen del análisis
N sociedad a la que del discurso/ El autor analiza el racismo con conceptos provenientes del análisis
T intenta responder del discurso. Su intención es contribuir al campo de la teoría de la comunica
A a través de la
C argumentación
I (quaestio)

- Hipótesis, punto
de vista, opinión,
idea del autor
(respuesta a…)

- Finalidad /
Propósito/intenci
ón del autor al
escribir el texto
(¿para qué?-
vincular con la
secuencia
dominante: en un
texto
argumentativo,
es demostrar,
convencer,
persuadir)

- Marco teórico y
campo de
aplicación.

El orden de presentación de estos elementos puede variar

O
N 3 - Se adelanta la Evidentemente el autor tiene una postura acertada…// Es indudable que e
E opinión del acierta/se equivoca al formular su punto de vista…// Herrera hace un
S Presentación alumno (es decir, original/interesante/novedoso/trillado/inapropiado/imparcial/subjetivo/ob
del punto de su hipótesis Aunque la visión del autor es apropiada, dejó varios aspectos sin tratar…/s
vista del personal) sobre solamente del aspecto jurídico/histórico/político de la temática y no se ocup
alumno cómo el autor Es importante destacar que aunque el tratamiento del tema es adec
trató el tema: bastante completo, Herrera ha olvidado hacer alguna propuesta….

- utilizar subjetivemas y modalizadores

- mantener la postura al momento del desarrollo de la
opinión en C3
- la opinión del alumno puede intercalarse durante la
presentación de la obra (es decir, en B).

C
1 - Se incluyen los - Para comenzar el experto señala… / Para demostrar su hipótesis, en prim
D Exposición del argumentos Herrara afirma que… / Seguidamente cita/desmiente/retoma lo planteado
E contenido del principales que el segundo argumento que presenta consiste en… /A lo largo del t
S texto fuente y sostienen la especialista/autor/Herrera utiliza una serie de argumentos para
A de su hipótesis del sostener/demostrar su punto de vista. Utiliza diversas estrategias. Entre ellas
R organización autor y, si es puede destacarse la metáfora, la definición de…, la ejemplificación, la cita de
R pertinente, XXXXX con la cual sostiene/ilustra/demuestra/argumenta que….
L pueden
L mencionarse qué - Verbos declarativos o introductorios: el autor opina, argumenta, expone, critica,
O estrategias defiende, sostiene, enuncia, desmiente, plantea, explica, ejemplifica, concluye,
discursivas se presenta, afirma…
utilizaron en
dichos - Frases que delimitan las partes de la argumentación:
argumentos * Para presentar el primer argumento: en primer lugar, primeramente, la primera
(metáfora, cita de cuestión que…
autoridad, * Para conectar argumentos: por otra parte, por otro lado, además, puede
ejemplos, etc. Se agregarse que…
aclara en qué * Para presentar nuevos argumentos: en segundo término, en segundo lugar
D consiste el cabe agregar, otro aspecto para considerar, además de lo dicho puede agregarse
E recurso y para que…
S qué las incluye). * Para concluir: en conclusión, para terminar, en resumen, puede concluirse
A Este segmento que…
R del IL consiste en
la
REFORMULACIÓ
N del TF.

R 2
O - Ideología - En este texto, el autor defiende valores como la libertad de expresión / los
L Análisis derechos humanos / la división de poderes // El artículo de Herrera se aleja / se
L ideológico y aproxima ideológicamente a los siguientes valores…
O comparación
con otros
autores - Vinculación con - Sobre el punto de vista planteado por Herrera, puede señalarse una vinculación
otros autores: a con lo afirmado por Van Dijk cuando en su artículo XXXX / afirma que… // La idea /
cuál retoma, hipótesis/el punto de vista del autor se opone a los discursos / las creencias que
repite, continúa, sostienen que… / coincide con las ideas de… /La ideología de XX coincide con la de
amplía lo dicho ZZ en el texto …
por… //
discute/polemiza
con… // coincide
con el punto de
vista de… cuando
afirma que…
3
- Desarrollo de la Puede afirmarse que el autor trató el tema….
Exposición de opinión personal En concordancia con lo adelantado más arriba….
la opinión del del alumno en De acuerdo con lo afirmado anteriormente, el autor…
alumno coincidencia con Se hace evidente que Herrera ha desarrollado adecuadamente….dado que/ya
lo afirmado en que/puesto que….
B3. Preguntas Sin lugar a dudas el autor….
guía: ¿qué Verdaderamente, el tratamiento del tema es inapropiado porque…
argumentos
parecen Utilizar también aquí, para justificar el punto de vista personal, estrategias
más/menos argumentativas como ejemplo, anécdota, cita.
sólidos?//¿qué
valores/creencias
defiende el
 autor?// ¿a qué
valores/creencias
/ puntos de vista
se opone?//
¿deja o no
aspectos sin
tratar?, ¿por
qué?//¿analiza
las consecuencias
políticas,
económicas,
sociales del
problema?//¿cuál
es son las ideas
interesantes?//¿
Hace
propuestas?//¿la
idea es original o
coincide con la de
algún autor que
conozca?

- Conclusion del - Para concluir/finalizar, en conclusión, en síntesis, en definitiva… / el artícul

D Conclusión IL sobre el XXXX/ “El control de los medios de comunicación” es un texto valioso porqu
contenido o tema punto de vista de que… es adecuado/inadecuado….
principal: síntesis
de los aspectos
negativos y
positivos. Esta
parte retoma
sintéticamente el
punto de vista del
autor y del
informante.
Conector de
conclusión +
nombre del
artículo +
hipótesis del
informante +
hipótesis del
autor