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Formato Ecuaciones de segundo orden

Datos del estudiante

Nombre:
Matrícula:
Fecha de elaboración: 10 nov 20

Tiempo de elaboración: 1hrs 30 min

Importante:

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas revisado las
lecturas y videos que se te presentaron en el Bloque 2. Ecuaciones cuadráticas.

Instrucciones

1. Resuelve y responde las ecuaciones cuadráticas según se especifica en cada una de ellas.
2. Para resolverlo por el método gráfico, utiliza el graficador del curso WZGrapher o uno similar y
pega la gráfica en el espacio correspondiente.
3. Recuerda incluir el procedimiento para resolver el sistema de ecuaciones.

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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
2
1. En la función cuadrática y=x +x−2 , realiza los siguientes pasos:

1) Da valores a la variable x de −3 a +3 y obtén los valores de la variable y .

2) Grafica las coordenadas obtenidas en el paso anterior (puedes verificar tu gráfica usando el
graficador del curso).
2
3) Resuelve la ecuación x + x−2=0 , utilizando la fórmula de las cuadráticas (no olvides
incluir el procedimiento completo).

4) Calcula el valor del discriminante b2 −4 ac .

Recuerda que dependiendo si b2 – 4ac > 0, b2 – 4ac < 0, ó b2 –


4ac = 0 puedes clasificar qué tipo de soluciones tendrás.

5) Contesta la pregunta.

Paso 1: Valores de y Paso 2: Gráfica Paso 3: Resuelve

y=x +x−2
2 x 2 + x−2=0
x
−b ± √b 2−4 ac
-3 y=(−3)2 +−3−2=4 2a

−1± √ (1)2−4 (1)(−2)


-2
2(1)
y=(−2)2+−2−2=0
−1± √ 1−4.−2 −1± √ 1+ 8
=
2 2
-1 y=(−1)2+−1−2=−2
−1± √ 9 −1± 3
= = 1,-2
2 2
0 y=(0)2 +0−2=−2
Paso 4: Calcula

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el discriminante

1 y=(1)2+1−2=0 x 2+ x−2=0

b 2−¿ 4 ac ¿
2 y=(2)2+2−2=4 (1)2−4 (1 )(−2 )=1+ 8=9

3 y=(3)2+ 3−2=10

Paso 5: Contesta la siguiente pregunta.

¿Cómo puedes relacionar las soluciones de la ecuación con la gráfica y el discriminante?

El punto donde queda con el eje x 1,-2 y su discriminante es positiva y tiene soluciones reales y diferentes

2
2. En la función cuadrática y=x −1 , realiza los siguientes pasos:

1) Da valores a la variable x de −3 a +3 y obtén los valores de la variable y .

2) Grafica las coordenadas obtenidas en el paso anterior (puedes verificar tu gráfica usando el
graficador del curso).
2
3) Resuelve la ecuación x −1=0 , utilizando la fórmula de las cuadráticas (no olvides
incluir el procedimiento completo).

4) Calcula el valor del discriminante b2 −4 ac .

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Recuerda que dependiendo si b2 – 4ac > 0, b2 – 4ac < 0, ó b2 –
4ac = 0 puedes clasificar qué tipo de soluciones tendrás.

5) Contesta la pregunta.

Paso 1: Valores de y Paso 2: Gráfica Paso 3: Resuelve

y=x −1
2 x 2−1=0
x
−b ± √b 2−4 ac
-3 y=(−3)2−1=8 2a

−0 ± √(0)2−4 (1)(−1)
-2
2(1)
y=(−2)2−1=3
−0± √ 4
−0 ± √ 0−4−1¿ ¿ =
2 2
-1 y=(−1)2−1=0 −0 ±2
=± 1=1 ,−1
2

0 y=(0)2−1=−1

1 y=(1)2−1=0

2 y=(2)2−1=3 Paso 4: Calcula el


discriminante

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x 2−1=0
3 y=(3)2−1=8 b 2−¿ 4 ac ¿

(0)2−4 ( 1 ) (−1 )=0+ 4=4

Paso 5: Contesta la siguiente pregunta.

¿Cómo puedes relacionar las soluciones de la ecuación con la gráfica y el discriminante?

El punto donde queda con el eje x 1,-1 y su discriminante es positiva y tiene soluciones reales y diferentes

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