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MIERCOLES 31 DE MARZO MATEMÁTICA

Nombres y apellidos: ……………………………………………………………………………………

Empleamos estrategias de cálculo.


Propósito: Hoy utilizarás tus estrategias de cálculo en la venta de productos y
explicarás tus procedimientos.

Producto:
Representa los cálculos que realizas.
Respuestas a las preguntas.

Tu trabajo de hoy debe cumplir con los siguientes criterios:

 Emplear estrategias de cálculo con números naturales para obtener resultados


de la venta de productos.
 Explicar los procesos de resolución y las afirmaciones sobre operaciones con
números naturales.

Lee atentamente:

¿Recuerdas al señor Vicente de la tienda “La esquina del


movimiento”? En esta semana santa está vendiendo muchos
productos.

El lunes vendió 145 empanadas en la mañana y 139, en la


tarde. El martes vendió 207 empanadas.

¿Cuántas empanadas más debió vender el martes para


tener la misma cantidad que el lunes?

1. Representa la cantidad de empanadas que vendió el lunes con el material base 10.

Empanadas vendidas el lunes Empanadas vendidas el lunes Total de empanadas


en la mañana. en la tarde. vendidas el lunes.

Ahora realiza el cálculo con una operación para saber cuantas empanadas vendió el lunes.

El día lunes vendió…………………empanadas.

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2. Para averiguar cuántas empanadas más debió vender el martes elabora un esquema o
usa tu estrategia que corresponda.

Respuesta: El martes debió vender……………………. Empanadas.

3. Explica brevemente tus procedimientos para la resolución del problema anterior.


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4. El señor Vicente dialoga con su hijo que le ayuda en las ventas.

5. ¿Cuántos jugos vendió el hijo del señor Vicente?.........................................................

6. ¿Quién vendió menos jugos?....................................................................................

7. ¿Qué es lo que hay que averiguar?............................................................................

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8. Resuelve utilizando tus estrategias y tus operaciones.

Respuesta: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Explica qué hiciste o los pasos para hallar la respuesta del problema anterior.
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¡Terminaste!! ¡Felicitaciones lo lograste!

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