UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”

“119 AÑOS EDUCANDO CON VERDAD, CIENCIA Y LIBERTAD”

QUITO-ECUADOR

Educación a Distancia Modalidad Virtual

Área Lengua y Literatura
Tercero de Bachillerato
Tarea - Actividad de aprendizaje 3 Unidad 1

1. Datos informativos

Tema: La argumentación
Nombre y Apellido:
Nivel: 3ro BGU Aula/Cohorte:
Docente tutor: Fecha:
Formato de Entrega: Word

2. Indicaciones

2.1 Estimada/o estudiante, antes de resolver la actividad tome en cuenta las siguientes
consideraciones:

 La presente actividad es calificada y es obligatorio hacerla. 

 Revise en detalle lo que se le solita desarrollar.
 Tenga en cuenta los criterios con los que se va a evaluar esta actividad.

3. Desarrollo
3.1 Elaborar un organizador gráfico acerca de la argumentación y tipos de
argumentación.

la argumentacion

argumentar es ofrecer un conjunto de razones o de

pruebas en apoyo de una conclucion

argumentacion secuencial argumentacion dialectica

presenta tesis y contratesis, argumentos y

hay una sola tesis y una serie de argumentos
cpontraargumentos , lo que indica que el sutor ha
que la poyan
asumiedo una posicion bastante critica
3.2. Desarrollar un texto argumentativo en tres párrafos de cinco líneas cada uno sobre
un tema de su interés. Tenga en cuenta escribir el tema del texto argumentativo.

Recuerde que su texto argumentativo debe contar con la estructura de la misma y debe
ser identificada por medio de los siguientes colores.

Tema Azul
Introducción Amarillo
Tesis Celeste
Argumentación Verde
Conclusión Morado

La contaminación del aire afecta a la salud de los seres humanos

Hoy en día los seres humanos necesitamos de la tecnología en especial de la electricidad y el
combustible para vivir cómodamente, pero al depender de estos recursos no nos damos cuenta
que al mismo tiempo estamos contaminando el aire con gases tóxicos que dañan la salud de las
personas, es por eso que llegar a ahorrar energía y minimizar el uso del transporte puede ayudar
a mejorar el aire y así mejorara nuestra calidad de vida .
La contaminación del aire puede generar problemas respiratorios como sinusitis, congestión,
flema entre otros, esto afecta a la calidad de vida de las personas, estos contaminantes
ambientales como el CO2 y CO son generados a partir del uso de aparatos eléctricos y la mala
combustión de combustibles fósiles.
Las emisiones procedentes de los escapes de vehículos con mala combustión contienen
monóxido de carbono, hidrocarburos y óxidos de nitrógeno que son liberados a la atmósfera en
importantes cantidades; son los componentes del "smog oxidante fotoquímico". Por esta razón,
las zonas urbanas más pobladas son las que sufren la mayor contaminación de este tipo
(Llinares, 2007).
El uso de varias fuentes eléctricas, como televisiones, número de bombillas, computadores,
refrigeradores, entre otros aparatos, generan dióxido de carbono si se usa contantemente y no se
limita su uso como por ejemplo en el caso e las bombillas se reduce su uso a solo prender la del
sitio que se esta usando. El consumo total de una casa podría generar toneladas de dióxido de
carbono este tipo de fenómeno se calcula a realizar la huella de carbono de los hogares, en la
cual se mide el total de toneladas producidas y que afectan al ambiente aumentando el efecto
invernadero (Llinares, 2007).
Por lo tanto es recomendable optimizar el uso de las fuentes tanto eléctricas como el uso de
combustibles fósiles para reducir la cantidad de gases liberados al ambiente y así mejorar el
ambiente de la cuidad y mejorar el estilo de vida
Bibliografía
LLINARES, J. A. (2007). MÓDULO: CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA.