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Identificación de La Guía de Aprendizaje
Identificación de La Guía de Aprendizaje
2. PRESENTACIÓN
Es evidente que la sociedad actual y el avance tecnológico hacen del idioma Inglés una base
fundamental para la generación moderna, ya que abre nuevas perspectivas y contribuye a ampliar
el horizonte cultural, permitiéndole entrar en comunicación con un universo diferente al suyo, en
el cual va a encontrar nuevos valores, formas de pensamiento y realizaciones.
Las estrategias metodológicas planteadas, están relacionadas con las políticas educativas, las
cuales conducen a enseñar, pensar, hablar, escribir, leer y escuchar un idioma extranjero. Los
núcleos temáticos le abren al educando las puertas a la imaginación, la reflexión, la crítica, la
tecnología, el contacto emocional, tecnológico e ideológico con otra cultura y la búsqueda de
instrumentos de estudio que le será útil y necesario en su vida ocupacional y académica para
solucionar la problemática que se le presente.
Por tanto, estimado aprendiz, el estudio de esta lengua se hace imperioso para el desarrollo de la
educación en nuestra región, y si todos los implicados asumimos con responsabilidad intelectual
los retos que competen para lograr los frutos que soñamos, el esfuerzo personal y colectivo será
imprescindible. En esta ocasión abordaremos los números cardinales, ordinales, y los meses del
año, los cuales hacen parte fundamental del vocabulario cotidiano.
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CARDINAL NUMBERS
✓ Del 1 al 12
one (1), two (2), three (3), four (4), five (5), six (6), seven (7), eight (8), nine (9), ten (10),
✓ Del 13 al 19
La terminación es “-teen” que suena como “tin” en español.
thirteen (13), fourteen (14), fifteen (15), sixteen (16), seventeen (17), eighteen (18), nineteen (19)
twenty (20), thirty (30), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70), eighty (80), ninety (90)
twenty-one (21), thirty-two (32), forty-three (43), fifty-four(54), sixty-five (65), seventy-six (76), eighty-
seven (87), ninety-eight (98)
✓ Para unir las centenas con las decenas utiliza “and” opcionalmente.
two hundred (and) fifty-five (255), six hundred (and) forty-eight (648)…
GFPI-F-019 V3
Ejemplos:
✓ two million five hundred thousand / two (and) a half million (2,500,000)
✓ https://bit.ly/2RFOQ50
ORDINAL NUMBERS
Los números ordinales son aquellos que indican la posición de algo en un orden o una lista. Solo piense en
que la palabra ordinal viene de la palabra orden.
Ejemplos:
✓ four – fourth
✓ eleven – eleventh
Excepciones
✓ one – first
✓ two – second
✓ three – third
✓ five – fifth
✓ eight – eighth
✓ nine – ninth
✓ twelve – twelfth
Ejemplos:
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Escritura en cifras
Para escribir los números ordinales en cifras hay que añadir las dos últimas letras del número escrito al
número.
Usos
Ejemplos:
2. Orden y listas: los números ordinales permiten otorgar un orden a los elementos de una lista o
de una enumeración.
Ejemplos:
✓ First, wash the rice. Second, put it in a saucepan. Third, add water. Fourth, cook for 10
minutes.
Puede practicar la pronunciación de los números ordinales a través de las siguientes páginas:
✓ https://bit.ly/3bhAcc8
✓ https://bit.ly/2xo9CQ4
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MONTHS OF THE YEAR
July Jul. 31
January Jan. 31
August Aug. 31
February Feb. 28/29
September Sep. 30
March Mar. 31
October Oct. 31
April Apr. 30
November Nov. 30
May May 31
December Dec. 31
June Jun. 30
Puede practicar la pronunciación de los meses del año y profundizar un poco más a través del siguiente
video:
https://www.youtube.com/watch?v=ZqzNhBlpVHM
134
276
395
421
582
647
759
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868
913
443
781
935
891
156
372
669
298
561
333
999
1521
2343
4678
1098
7589
2967
9835
17893
1987375
3765870
7285201
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EVIDENCE 2. CARDINAL AND ORDINAL NUMBERS USE
Use the correct words for the (numbers in brackets). Write the cardinal or ordinal numbers in word forms
into the gaps.
10. It was his ________ goal in the last ________ games. (3)/(2)
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Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje.
Materiales: Computador / Celular, internet, material de formación “Cardinal and Ordinal Numbers”.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Técnicas e Instrumentos
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
de Evaluación
Evidencias de Conocimiento:
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5. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Autor (es) William Darío Instructor de Centro Industrial y de Marzo del 2021
Pontón Ferreira Bilingüismo Energías Alternativas (CIEA)
7. CONTROL DE CAMBIOS
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