UNIDAD EDUCATIVA

SUPERBA ORENOQUE
Inscrito en el Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Cod.PD19060103

MATERIA: INGLÉS

DOCENTE: NANCY ZAPATA

PRIMER AÑO SECCIONES A-B-C

ACTIVIDAD N° 2: Verbo To do (auxiliares do y does)

Contenido: verbo to do, pronombres personales.

 Lea cuidadosamente el material

 Realice las actividades indicadas siguiendo las siguientes pautas:
Bolígrafo negro o azul
En hojas de examen, blancas o recicladas en buen estado
Debe estar identificada con su nombre completo, año, sección y
área académica

Información:

Pronombres personales:

 I - yo.
 you - tú / usted.
 he - él.
 she - ella.
 it - él /ello / ella (objeto)
 we - nosotros / nosotras.
 you - ustedes / vosotros.
 they - ellos / ellas.
 Los auxiliares DO y DOES tienen las siguientes funciones:

a) Sirven para formular preguntas.

b) Sirven para responder en forma corta afirmativa y negativa.
El verbo do en inglés significa “hacer”. Una de las principales cosas que
debes saber es que el do siempre lo usamos con I, You, We y They
mientras que does acompaña a She, He o It.

El auxiliar DO inglés significa “hacer”, lo usaremos para las personas del plural (I,
You, We, They), mientras que el auxiliar DOES lo vamos a emplear para las
terceras personas del singular (HE, SHE, IT).

EJEMPLOS PARA FORMULAR PREGUNTAS

Auxiliar Do o Does + verbo + los complementos que acompañen la oración

1) DO YOU EAT PIZZA?

¿TÚ COMES PIZZA?

2) DOES HE EAT PIZZA?

EL COME PIZZA?

Para responder en forma afirmativa lo haremos así:

Sujeto + verbo auxiliar (to do (do/does)) (respuesta corta o informal)

Sujeto + verbo auxiliar (to do (do/ does)) + verbo + complemento (respuesta

larga o formal)

Yes, I do (respuesta corta)

Yes, I do eat pizza (respuesta larga)

Traducción

Sí, yo lo hago

Yes, he does (respuesta corta)

Yes, he does eat pizza (respuesta larga)

Traducción

Si, él lo hace

Para responder en forma negativa lo haremos así:

Sujeto + verbo auxiliar (to do (do/does)) + auxiliar negativo (“not”) (respuesta

corta o informal)

Sujeto + verbo auxiliar (to do (do/ does)) + auxiliar negativo (“not”) + verbo +
complemento (respuesta Larga o formal)

No, I don’t o también se puede responder No, I do not (respuestas cortas)

No, I don’t eat pizza / No, I do not eat pizza (respuestas largas)

No, He doesn’t / No, He does not

No, He doesn’t eat pizza / No, He does not eat pizza

ACTIVIDADES

1) Completa las siguientes preguntas con DO- DOES, según corresponda.

1)______________________Maria speak english?

2)______________________you live in Caracas?

3)______________________ I work?

4)______________________ this girl drink coffee in the morning?

5)______________________Margarita study in her house?

Valor 2 Pto C/u Total 10 Ptos

2) Responde las siguientes preguntas en forma afirmativa y negativa corta o
informal.

1) Do you walk in the park”?

2) Do we eat?

3) Does Beatriz speak French?

4) Does Jorge work in a school?

5) Do They play Tennis?

Valor 0.5 Ptos c/u respuesta afirmativas y negativas. Total 5 puntos.

3) Elabora un cuadro comparativo. Divídelo en dos columnas, en una escribe el

auxiliar DO con las personas gramaticales que corresponden, en la otra parte el
auxiliar DOES con las personas gramaticales que correspondan. Valor 5 Ptos