Psicopedagogía

La psicopedagogía es una disciplina que estudia a los sujetos y sus comportamientos en

situación de enseñanza-aprendizaje. Entre sus campos de intervención se encuentran: el
manejo de los problemas de aprendizaje, la orientación vocacional, el apoyo a necesidades
educativas especiales (ambientales, socio-culturales, cognitivas) y la estructuración del
currículo y ambientes educativos en diversos contextos. En ella se interrelacionan
la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica,
la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general entre otras.1
Son relevantes sus aportes en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación
especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política
educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje.
Asimismo puede intervenir en los siguientes campos: forense, salud, educación, investigación.
La psicopedagogía se desarrolla como disciplina científica a partir de la segunda mitad del
siglo XX, con un enfoque interdisciplinario y combinando conocimientos de la educación y de
la salud mental.