Cordial saludo apreciado tutor y compañeras

Me dispongo a dejar mi resumen

El estudiante interioriza los contenidos de la unidad tres “Técnicas para animación de
grupos” Capítulos 1,2,6 y 7 del texto
CAPÍTULO 1
LAS TÉCNICAS DE ANIMACIÓN DE GRUPOS
El texto define el término "dinámica de grupo", para determinadas áreas Como campo
teórico especializado en el estudio del comportamiento humano Para otros, esta es una
tecnología social diseñada para producir animo al grupo a alcanzar sus metas. Las
habilidades grupales Permiten que el grupo utilice las siguientes ventajas para
organizarse y lograr objetivos comunes y actividades colaborativas con cada uno de sus
integrantes.
Por otro lado, tiene como objetivo definir el término animación en el contexto de la
cultura social, que significa inspirar, inspirar la participación comunitaria. En un evento,
con tus vecinos y de una sociedad que pueda compartir los mismos intereses y
emociones sociales, con el propósito de mejorar sus condiciones personales y
comunitarias.
Las técnicas de animación grupal son propicias para un entorno de crecimiento Según
los miembros del grupo, el coordinador tiene derecho a dispersar energía. Dependiendo
la capacidad de su equipo, la distribución democrática es beneficiosa para todos, pero
Piensa siempre en los objetivos del grupo con el objetivo de la liberación.
El grupo en sí significa la autoevaluación de los miembros, la medición de la
comunicación en las relaciones con otras personas para encontrar una manera de
mantener unido al grupo sin Pérdida de la naturaleza personal, esto también es un medio
para compartir y mejorar el aprendizaje. Determina si tienes confianza, puedes
expresarte y exponer tus metas y proyectos personales. Si la tecnología de animación es
positiva y direccionalmente clara, se puede utilizar en un grupo mejora la comunicación,
participación, respeto y logro de metas.
CAPÍTULO 2
CRITERIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNICAS DE ANIMACIÓN DE
GRUPOS
Los animadores del grupo deben comprender la teoría y el procedimiento de la
animación. Aunque son maleables, dependiendo de la situación, es necesario seguir una
serie de procedimientos, pero este no es el caso. Ensayar, pero saber para descubrir por
lo que está pasando el grupo, La respuesta que puede dar la tecnología de aplicaciones.
Las técnicas comienzan a aplicarse con estándares progresivos, es decir, progreso de
tareas simples a complejas, también sigue una serie de orientaciones de valor. Las
normas y los valores sirven como pautas para la interacción grupal. El animador
también debe tener Una serie de actitudes cooperativas y animarlas dentro del grupo
Sentido de pertenencia, capacidad cooperativa y capacidad de escucha.
Al elegir la tecnología de producción de animación, los animadores deben asumir una
gran responsabilidad. para ello se debe entender el estado actual y la evolución.
Encuéntrate a ti mismo y lo que pretendes lograr. Si es un grupo inicial entonces lo que
se buscar es la integración, conocimiento interpersonal y confianza entre miembros.
Hay otras tecnologías, como para fines posteriores, facilitar el intercambio de ideas,
aprendizaje, opiniones y ayudar a las personas.
En el proceso de toma de decisiones o cuando se encuentra con un juego de roles
también se debe considerar el tamaño del grupo, el desarrollo de las actividades y
tiempo disponible, además de considerar instituciones o entorno al que pertenecen el
grupo o sus miembros, porque no puede oponerse a normas o valores profundamente
arraigados, si desea realizar cambios, deben ser progresivo.

CAPITULO 6 -TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN GRUPAL

Para que el grupo se integre, cada miembro del grupo debe considerar opciones
comunes a través del respeto. No es suficiente ser miembro de un grupo o tener registros
durante mucho tiempo, sus miembros deben comprender, apreciar y poder conectarse
con los demás de forma suave y armoniosa. El propósito de la integración es liberar la
tensión, crear cooperación y tolerancia entre miembros, promover respeto y ayudar.
Tomar decisiones de manera justa y hacer que los miembros se entiendan entre sí;
confiar uno en el otro.
Entonces, la tarea del animador es comprender la cohesión del grupo, saber cómo se
comunican los miembros y cuáles son las amenazas. El clima emocional en la multitud
y el momento de su evolución. Promover la integración, se pueden aplicar una serie de
actividades por parejas o en pequeña escala bajo la guía del animador, en el juego, la
pregunta y el grupo de pensamiento. un entorno libre de estrés y sin problemas. se
puede desarrollar según el orden responder a una o más de las actividades sobre la
cohesión grupal
CAPITULO 7 - TÉCNICAS DE CONOCIMIENTO PERSONAL E
INTERPERSONAL
Los grupos son interdependientes, por lo que cada miembro escoge compañeros a través
de sus habilidades y talentos obtienen ventajas del grupo. los individuos deben aprender
a desarrollarse como personas para tener mejores sociedades, por lo tanto, los humanos
deben aprender a establecer conexiones entre los diferentes grupos a los que pertenece,
esto es a través del reconocimiento de sus debilidades y fortalezas.

Deje que alguien reconozca su potencial y sepa que puede y debe aportar en el grupo.
Un grupo de personas presentó varias actividades de entretenimiento en este capítulo.
Facilitadores, que llevan a los mismos miembros a comprender mejor a sus compañeros,
generarando interacción, comunicación oral y escrita, personalización personal y
diferentes valores del grupo, todos los conocimientos y experiencias posteriores se
puede aplicar a la situación real y a las tareas que desarrolla el grupo para lograr sus
objetivos.
Quedo atenta.