Profesoras: Paola Arancibia. 2ºA. / Alejandra soto.

2ºB
Lenguaje y Comunicación.

Nombre: _______________________________________________ fecha: _________________

Objetivo: Reconocer las letras del abecedario, en Instrucciones:

mayúscula y minúscula y ordenar las palabras según el Colocar el nombre en cada guía.
orden alfabético. Se trabajarán en clases.
MÓDULO DE LENGUAJE
El abecedario

 Recuerda el abecedario tiene mayúscula y minúscula:

1
 Une con una línea la letra mayúscula con la minúscula:

 Repasa la mayúscula con rojo y la minúscula con azul.

 Completa con la letra que falta:

 Repasemos las minúsculas

 Ordenar las palabras según el abecedario, fijándose en la primera
letra.
Observa bien esta guía y cada letra, y luego en la siguiente guía recorta las
palabras por orden alfabético y las pegas aquí, según corresponda.
RECORTAR
Pinta a los niños y el interior de cada letra.