Esquema de redacción

1. Introducción
1.1. Contexto: -------------
1.2. Controversia: ¿Consideras que el Estado peruano está fomentando
medidas correctivas o acciones para frenar el acoso sexual contra las mujeres?
1.3. Tesis: -------------
1.4. Anticipación: ------------

2. El Estado peruano no fomenta/ sí fomenta medidas correctivas o acciones

para detener el acoso sexual contra las mujeres, porque
----------------------------------------------------
2.1. Caso 1: -------------
2.1.1.
2.1.2.
2.1.3.

2.2. Caso 2: ------------

2.2.1.
2.2.2.
2.2.3.

3. Cierre
3.1. Conector: --------
3.2. Reafirmación de la tesis y el argumento: -----------------
3.3. Comentario crítico: ------------------------
REDACCIÓN/. LETRA ARIAL TAMAÑO 12 TODO JUSTIFICADO

GUÍA DE REDACCIÓN (PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN)

-------------------------------------------------------------------- (título)

La violencia contra la mujer es un grave problema que afecta a

………………………………………………….………. Este agravio puede
manifestarse a través de ……………………………………………………………..
………. Otra de las formas más comunes es el acoso sexual
que………………………………………………………………………………………..
………………… Por tal motivo, surge la siguiente interrogante: ¿Consideras
que el Estado
peruano……………………………………………………………………….
……………..? Al respecto, consideramos
que……………………………………….
……………………………… A continuación, …………………………………………
……………………………………………………………
GUÍA DE REDACCIÓN (PÁRRAFO DE DESARROLLO)

El Estado peruano no/ sí fomenta medidas correctivas o acciones……………….

…………………. , porque ……………………………………………………………..

………. Un caso que refleja esta situación es………………………….…... En ese
sentido, ………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………. (.) ……..
Datos
……………………………………………………………………………………………
Ejemplos
……….(.) ………………………………………………………………………………..
Estadístic
………………………………………………………. (.) ………………………………..
a
……………………………………………………………………… (.)
………………… definició
n
…………………………………………………………. (.) Otro caso que ilustra este
hecho se relaciona con………………………………..……… (.)
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………… (.)
……………………………………
…………………………………………………………………………….(.)
……………
…………………………………………………………(.)
……………………………….
………………………………………(.)
………………………………………………….
…………….. (.) Un último caso que concluye este panorama se refiere
a…………………………….. . En cuanto a esto, …………………………………….
…………………………………………… (.) …………………………………………..
……………………………………………………. (.) ………………………………….
……………………………………………..(.) ……………………………… Por todo
lo manifestado, …………………………………………….

NO USES GERUNDIOS INCORRECTOS

Un hombre ebrio chocó su carro causando la muerte de dos personas.
Un hombre ebrio chocó su auto y causó la muerte……………………..
Un hombre……………………… , lo que causó la ……………………..
Un hombre …………………………. Esto ocasionó la muerte……….

NO USEN VERBOS IMPRECISOS: TENEMOS, ESTÁ, ENCONTRAMOS.

NO USEN FRASES COLOQUIALES: Cartas en el asunto, Un montón de actividades, Granito
de arena, Es algo normal, Se pasó de la raya, Con la soga al cuello, etc.

GUÍA DE REDACCIÓN (PÁRRAFO DE CIERRE)

En síntesis, El Gobierno peruano no / sí fomenta

……………………………………
…………………., porque
……………………………………………………………….
……. (.) Al respecto, se sugiere que
…………………………………………………….
………………………………………………….. (.) De esta manera, ……………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………… (.)