GRADO

INSTITUO AGROPECUARIO SAN PEDRO DE VIJAGUAL SEGUNDO

PUERTO WILCHES – SANTANDER
DANE: 26857000706 PERIODO
PRIMERO

Nombre del estudiante:

Docente: JUAN PEREZ OSPINO Contacto:3229710253

Email. Juperos22@yahoo.es

Recibe esta guía el día marzo 16 del 2021 Debes presentar la guía el día 13 de abril del 2021
ÁREAS: MATEMATICAS Y GEOMETRIA

En esta actividad el estudiante deberá escribir el número que va antes y después, para estos debes guiarte por el
ejemplo

Antes Numero Después

142 143 144
256
345
718
937
236

1. Ahora vas a unir las adiciones que tienen el mismo resultado, debes sumar y escribir el resultado.

Une cada número con su descomposición número descomposición

621 200+40+5

456 700+60+3

763 400+50+6

245 600+20+1

UNE EL NUMERO Y LA FORMA COMO SE ESCRIBE.

526 Cuatro mil quinientos sesenta y siete

783 mil doscientos cincuenta y nueve.

259 dos mil quinientos veinte seis

567 nueve mil setecientos ochenta y tres

Hasta ahora hemos conocido los números naturales de 3 cifras, es decir, hasta las centenas. A partir de las
centenas siguen los números de 4 cifras, las unidades de mil (U.M.). Para todos los números de 4 cifras les
corresponde el siguiente orden:

Ahora con la ayuda de mis papitos vas a completar la siguiente actividad.

1um= 1.000 2um=2.000 3um= 3.000

4um= 5um= 6um
7um= 8um= 9um=

Observa el número y escribe la forma como se lee. Guíate por el ejemplo.

1.000= mil 2.000= dos mil 3.000= tres mil

4.000= 5.000= 6.000=
7.000= 8.000= 9.000=

Luego de hacer las actividades anteriores veamos la descomposición de los siguientes números, sigue el ejemplo

numero Descomposición Lectura um c d u

1.234 1000+200+30+4 Mil doscientos treinta y cuatro 1. 2 3 4

5.697 5.000+600+90+7 Cinco mil seiscientos noventa y siete 5 6 9 7

3.569

Seis trescientos cincuenta y dos

2. 5 1 6

6.000+500+40+9
Ubica los siguientes números en su valor posicional

Numero um c d u

1.240

3.830

1.520

7.870

Después de conocer las unidades de mil, vas a escribir estos números en letra

2.670= ____________________________________________________________

8.652=____________________________________________________________

7.589= ____________________________________________________________

1.500= ____________________________________________________________

Ubica los números en su casilla correspondiente

En la siguiente actividad vas a escribir la descomposición de cada número, sigue el ejemplo

5.472= 5UM + 4C+ 7D+ 2U

8.291 =_________________________________

3.437= _________________________________

Ahora vas a marcar la respuesta correcta. la descomposición de 3.127 es

A: 3.000 +100+20+70 B: 300+ 10 + 20+ 7 C: 3.000+ 100+ 200+ 7

Aquí vas a unir el número y la forma como se escribe

2. 526 Cuatro mil quinientos sesenta y siete

9.783 mil doscientos cincuenta y nueve.

1.259 dos mil quinientos veinte seis

4.567 nueve mil setecientos ochenta y tres

Ahora vas a Escribir números posible diferentes con 4. 7 51

Le pido a mis papitos que me hagan un dictado de números de 3 y 4 cifras

GEOMETRIA-

Busca y colorea las figuras con formas de circulo de color

azul, las de forma de triángulo de color rojo y las cuadradas de color verde y escribo a cada
una cuantos lados tienes.

Seguimos desarrollando actividades con - Recta, semirrecta y segmento. Miremos como se forman los ángulos

LOS ÁNGULOS Y SUS ELEMENTOS

Los ángulos y sus medidas.

ANGULO: es la región del plano comprendida entre dos semirrecta (lados) que tiene
el mismo origen (vértices)

Notación: a o bien ABC

Los ángulos se miden en grados.

 ESPAÑOL E INGLES Y COMPRENSION LECTORA
Apreciados estudiantes
como ya conocemos los inversos ahora vas aprender a pronunciar más palabras conociendo el tema de
las combinaciones que veras en esta nueva guía.

Ahora con ayuda de mis papitos vas a pronunciar las silabas

Las combinaciones

Palabras y oraciones con Pl. Pr. Con ayuda de mis papitos las pronuncio.

En la siguiente actividad vas a colorear solo las imágenes que lleven Pr Pl.
En esta otra actividad vas a escribir palabras con la combinación Pl. Pr dentro de los árboles, luego colorear.

Ahora con ayuda de mama pronuncio las siguientes palabras, Plátano, plato, plancha, aeroplano, plástico, plano,
cumpleaños, platillo, plinto, explosión, plantilla, planta, multiplicar, manoplas, planeta, cantimplora, playa y
pluma. Luego le pido mamaíta que me haga un dictado con las combinaciones Pr Pl

Luego de conocer las combinaciones Pl. Pr vas a escribir el nombre de cada imagen.

Observa el siguiente texto y en el subraya las palabras que tenga las combinaciones Pl, Pr

PLACIDO

Placido dice que lo primero es aprender a leer y presta atención a los que el profesor le enseña.
En el pliego de papel sin raya hace una plana de la cartilla y su primo esa de contento porque le
prometieron de darle un premio si aprende a leer. Prudencio es aplicado
El profesor Juan Pérez leyó a sus estudiantes de primero el cuento del principito. Es una historia muy
interesante que gusto mucho a los niños.

Ahora vas a leer estas palabras y clasificarlas según la silaba pra pre pri pro pru, guiarte por el ejemplo.

Preso prueba, préstamo, precio, primero, prendedor, prenda, prado, profesor, promesa, Prudencio, aprende,
premio, primo, protocolo, prensa, principal, prospero, protagonista, prima predica, propio,
Para Pre Pri Pro Pru
Prado

Vas a leer las siguientes oraciones y encierra con lápiz rojo las que tenga la
combinación Pr.

 El grupo de primer hizo la evaluación de español

 Mi primo no entendió como resolver un ejercicio
 Los prados tienen hermosos jardines
 El profesor de primero se llama Prudencio.
 El presidente de Colombia se llama Ivan
 La princesa se cansó con el príncipe.

Observa la sopa de letra y escribe en el recuadro las palabras resaltadas.

En esta actividad vas a observar las

imágenes buscarla en la sopa de letra

Haz un dibujo que lleven Pl Pr

 COMPRENSION LECTORA
Comprensión lectora

Encierra con lápiz rojo las palabras que lleven PL del texto

El día estaba plomizo. Los nubarrones soplaban viento repleto de agua. Pero esto no iba torpedear el
cumpleaños de Plácido que se iba a festejar en la playa de Plutonio, un pueblo cerca del mar Platino.

Las mesas estaban llenas de platos de plata con deliciosos plátanos. Los ayudantes de Plácido se aplicaban en
secar con manoplas las gotas de lluvias.
Se montó finalmente una carpa plegable que quedó repleta de amigos.

De repente asomaron unos personajes con plumajes bonitos en la cabeza con corona de esmeralda en la mano
derecha. Con la izquierda soplaban y llevaban papel de colores repletos de caramelos.

El aplauso fue muy grande.

Plácido se sintió feliz cuando le regalaron una placa plateada que llevaba su nombre.
¡¡Qué cumple tan completo!!

Leer y contestar marcando la respuesta correcta

 Según el texto el día estaba

Nublado b. plomizo c. soleado

 Que fiesta de iba a celebrar ese día
Cumpleaños b. carnaval c. día de la madres
 La persona quien cumplía año era
Pablo b. plutonio c. Placido
Las mesas estaban llena de
a. Plato de plata b. platos de oro c. Plato de loza
La placa que le regalaron a Placido decía:

a. bonita fiestas b. feliz cumpleaños. C. que cumple tan completo.

Escríbele un nombre a la historia.___________________________________

Un día, una niña de primero primaria, se encontraba en su casa resolviendo una prueba que su mama le dejó. En
eso, llegaron en pleno los representantes de la Comisión de Cultura y el profesor de primero de la escuela, para
pedir a sus papás que participara como candidata a princesa de la escuela, por motivo de celebrar el aniversario
del establecimiento educativo

Marca la respuesta correcta.

1. El grado que cursaba la niña era:

a. Primero
b. Segundo
c. Tercero

2. La niña estaba resolviendo una:

a. Un problema
b. Un rompe cabeza
c. Una prueba.

3. La niña de primero primaria la buscaron para participar en el colegio para que fuera una
a. Reina
b. Princesa
c. Bailarina

INGLES
 MY FAMILY (mi familia)

Con ayuda de tus papitos vas a escuchar su pronunciar los miembros de la familia y su parentesco. Luego hazlo
tú

Ahora vas a completar la actividad

CIENCIAS NATURALES
CICLO DE VIDA
  Colorea y observa diferentes ciclos de vidas

De acuerdo a lo anterior colorea el recuadro cuando la respuesta sea SI

En esta actividad vas a dibujar

En esta actividad vas a identificar tu sexo coloreándolo

Ahora vas a escribir las partes del cuerpo donde corresponda

El cuerpo humano es la estructura física y material con la cual estamos compuesto los seres humanos que
habitamos en el planeta tierra.

Mientras caminamos hablamos dormimos jugamos o permanecemos sentados, nuestro cuerpos trabaja
constantemente para mantenernos saludable. Es importante conocer nuestro cuerpo para cuidarlo y prolongar
una vida saludable.
Observa la imagen y colorear. Estos son los cuidados que debes darle a tu cuerpo

Los órganos de los sentidos

Nuestro cuerpo está preparado para percibir lo que ocurre en el ambiente que nos rodea, a través de los sentidos.
Los órganos de los sentidos captan estímulos que son convertidos en señales que se envían al sistema nervioso.

Los sentidos son cinco: Vista - Gusto- Oído- Olfato- Tacto

Relaciona el sentido con cada elemento.

CIENCIAS SOCIALES, ETICA Y RELIGION

Seguimos trabajando la continuación del tema anterior.

Une con el concepto que corresponde. Utiliza la regla.

Ahora le pido a mis papitos que me ayuden a responder.

1, Crees que la escuela es una comunidad? Porque

Qué diferencia hay entre la comunidad escolar y la comunidad rural.

En que se parecen la comunidad escolar, urbana y la comunidad rural

CAMPO: Las personas que viven en el campo trabajan en la agricultura, la ganadería, la pesca y la cría
de animales. Son muy humildes, amables y, sobretodo, trabajadoras. Su forma de vestir tiene que ver con
la función que realizan o el trabajo que ejercen, en este caso, ropa para el trabajo de granja.

CIUDAD: Las personas de la ciudad realizan gran variedad de labores. La mayoría de ellas trabaja en
empresas industriales, de producción o de servicios. Algunas son muy amables y solidarias. Su forma de
vestir es muy ejecutiva, independiente de la función que realizan. Muchas siguen la moda que se impone

Trabajadores del campo y trabajadores de la ciudad

En el campo trabajan los campesinos y los agricultores. Sus jornadas inician desde muy temprano, antes de que
salga el sol.
Su labor es muy importante para todos nosotros porque ellos se encargan de cultivar la tierra, producir alimentos
y de cuidar y alimentar al ganado.

En cambio, en las ciudades trabajan personas que procesan esos productos, por ejemplo, en las fábricas, o bien,
personas que ofrecen servicios a otras personas, como las ventas.

En las ciudades se producen elementos necesarios para las personas del campo y de la ciudad, por ejemplo: telas
para vestidos, muebles, herramientas y muchas cosas más.

Los trabajos que se realizan tanto en el campo como en la ciudad son importantes porque contribuyen al
bienestar de todas las personas.

Actividades del campo Actividades de la ciudad

Nosotros perecemos a muchas comunidades, entre la cuales las más importante son la familia, el colegio, el
barrio, y el municipio. En cada una de ellas debemos seguir unas normas para tener una buena convivencia con
las demás personas.

La primera comunidad a la que pertecemos desde que nacemos es.

Según la información anterior, encierro las tres principales diferencias entre el campo y la ciudad: Comida
Zapatos Trabajos El ambiente Personas Forma de caminar
tiempo Clima

Encierro de color verde las labores que realizan las personas del campo y de color azul las de las personas de la
ciudad:

Secretaria
granjero agricultor constructor
Pescador
empresario
ganadero
Comerciante

ETICA Y RELIGION

Apreciado estudiantes el tema hoy es la responsabilidad que Dios nos da en nuestras vidas.
Aquí vas a señalar marcando con una x las imágenes que indiquen responsabilidad.
 Coloca X a las responsabilidades que realiza según lo que Dios nos envía en su palabra
CASA.

a. Hacer mala cara cuando me delegan algo _____

b. Ayudar en las cosas de mi casa. ____
c. Discutir todo el tiempo con mis hermanos. ____
d. Orar en familia y dar gracias a Dios. _____
COLEGIO.

a. Jugar todo el tiempo y no prestar atención

b. Compartir con mis compañeros juegos y aprendizaje
c. Realizar las actividades en casa.
d. Realizar las actividades con gusto y alegría

Escribe de que manera soy responsable en la casa

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

En un octavo de cartulina realiza el ciclo vital de cualquier ser vivo. Para esta actividad puedes utilizar
materiales del medio, plastilina, aserrín semillas entre otros.

Esta actividad debes anexarla a la guía.

Ahora que terminaste las actividades reflexiona acerca de tu desempeño sobre las actividades que acabas de
realizar. Evaluó en la siguiente tabla marcando con una x el espacio de la carita que corresponda

Autoevaluación

Como trabaje?