ARITMETICA representa uno, y cuando un circuito está

APAGADO, se indica un cero. Al convertir estos

Al igual que estudiar un nuevo idioma que comienza
con el aprendizaje de palabras básicas, el estudio de
las matemáticas comienza con aritmética, su rama
más básica. La aritmética usa números reales, no
negativos, que también se conocen como números
de conteo, y consta de solo cuatro operaciones,
suma, resta, multiplicación y división. Si bien ha
estado utilizando la aritmética desde la infancia, una
revisión de sus términos y operaciones facilitará
mucho el aprendizaje de los conceptos matemáticos
más difíciles.
Sistemas de Numeración
Los números son una gran parte de la vida de todos,
y constantemente eres bombardeado con figuras. Se
presta poca atención a la estructura básica del
sistema de numeración. En la vida diaria, la mayoría
de las personas suelen utilizar un "sistema base diez"
o un sistema decimal. Sin embargo, otro sistema de
numeración que se utiliza en los cálculos de
computadora es el sistema binario o "base dos".
El Sistema Decimal
mensajes ON u OFF para representar números
encontrados en el sistema de descomposición, una
computadora puede realizar tareas complejas.
Para construir un sistema de números binarios que
corresponda al sistema decimal, comenzando con un
interruptor. Cuando este interruptor está en la
posición OFF, se indica un cero. Cuando está en la
posición ON, se representa uno. Debido a que estas
son las únicas posibilidades para un solo interruptor,
se deben agregar interruptores adicionales para
representar grandes cantidades. Por ejemplo, un
segundo interruptor representa la cantidad 2. Cuando
el primer interruptor está apagado y el segundo
interruptor está encendido, se indica la cantidad 2.
Cuando el primer y el segundo interruptor están
ENCENDIDOS, el 1 y el 2 se agregan para indicar
la cantidad q 3. Este procedimiento de agregar
interruptores continúa con la duplicación de cada
valor de interruptor a medida que avanza. Por
ejemplo, los primeros 10 valores en el sistema
binario son 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256 y 512.
[Figura 1-1]
DecimalNumero

El sistema decimal se basa en diez números enteros, Números Binarios

Numero
a menudo llamados enteros, de cero a nueve. Por Binario
encima del número nueve, los dígitos se reutilizan en
128 64 32 16 8 4 2 1
varias combinaciones para representar números más
grandes. Esto se logra organizando los números en 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1
columnas basadas en un múltiplo de diez. Con la 2 0 0 0 0 0 0 1 0 10
3 0 0 0 0 0 0 1 1 11
adición de un signo negativo (-), se indican números
4 0 0 0 0 0 1 0 0 100
menores que cero. 5 0 0 0 0 0 1 0 1 101
27 0 0 0 1 1 0 1 1 11011
Para describir cantidades que caen entre números 48 0 0 1 1 0 0 0 0 110000
enteros, se usan fracciones. Las fracciones comunes 92 0 1 0 1 1 1 0 0 1011100
se usan cuando el espacio entre dos enteros se divide 117 0 1 1 1 0 1 0 1 1110101
en segmentos iguales, como cuartos. Cuando el 168 1 0 1 0 1 0 0 0 10101000
Figura 1-1. Este gráfico de conversión binaria ilustra cómo se
espacio entre enteros se divide en diez segmentos, convierte un número decimal en un número binario. Por
generalmente se usan fracciones decimales. ejemplo, el binario equivalente a 48 es 110000.

El Sistema Binario Números Enteros

Debido a que la única opción real en un circuito
eléctrico es ENCENDIDO o APAGADO, se usa un
sistema de números basado en solo dos dígitos para
crear cálculos electrónicos. La base dos, o sistema
binario, solo utiliza los dígitos cero y uno. Por
ejemplo, cuando un circuito está ENCENDIDO, se
Si bien los números enteros son útiles para
comunicar una cantidad determinada, debe ser capaz
de manipularlos para descubrir todo su poder. Hay
operaciones matemáticas fundamentales con las que
debe estar familiarizado. Son suma, resta,
multiplicación y división.
 Para verificar un problema de resta, puede agregar la
Suma diferencia al sustraendo para encontrar el minuendo.

El proceso de encontrar el total de dos o más Multiplicación

números se llama suma. Esta operación se indica con
el símbolo más (+). Cuando los números se La multiplicación es una forma especial de suma
combinan por suma, el total resultante se llama repetitiva. Cuando un número dado se agrega a sí
suma. mismo un número específico de veces, el proceso se
llama multiplicación. La suma de 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =
Al agregar números enteros cuyo total es más de 20 se expresa por multiplicación como 4 * 5 = 20.
nueve, es necesario organizar los números en Los números 4 y 5 se llaman factores y la respuesta,
columnas para que el último dígito de cada número 20, representa el producto. El número multiplicado
esté en la misma columna. La columna de las (4) se llama multiplicando, y el multiplicador
unidades contiene múltiplos de diez, hasta noventa, representa el número de veces que el multiplicando
y la columna de las centenas consiste en múltiplos se suma a sí mismo. La multiplicación generalmente
de cien. se indica mediante una (x), (*), o en ciertas
Cientos Decenas Unidades ecuaciones, por la falta de cualquier otro signo de
1
7 8 operación.
1
2 4 3
+4 6 2
7 8 3
Un hecho importante a tener en cuenta al multiplicar
es que el orden en que se multiplican los números
Para verificar problemas de suma, agregue las cambia el producto. Ejemplo:
figuras nuevamente de la misma manera, o en orden 3 4
inverso de abajo hacia arriba. No importa en qué x4 x3
secuencia se combinan los números. 12 12

Al igual que la suma y la resta, al multiplicar

Resta números grandes es importante que estén alineados
verticalmente. Independientemente del número de
El proceso de encontrar la diferencia entre dos dígitos en el multiplicando o el multiplicador, el
números se conoce como resta y se indica con el multiplicando debe escribirse en la parte superior y
signo menos (-).La sustracción se logra quitando la el multiplicador debajo de él. Cuando multiplique
cantidad de un número al de otro número. El número números mayores que nueve, multiplique cada dígito
que se resta se conoce como el sustraendo, y el en el multiplicando por cada dígito en el
número del que se toma la cantidad se conoce como multiplicador. los productos de cada operación de
el minuendo. multiplicación se agregan para llegar a un producto
total. Ejemplo:
Para encontrar la diferencia de dos números,
organícelos de la misma manera que se usa para la 532 Multiplicando
suma. Con el minuendo en la parte superior y el x24 Multiplicador
extremo sur en la parte inferior, alinee las columnas 2128 Primer Producto Parcial
verticales para que los últimos dígitos estén en la 1064 . Segundo Producto Parcial
misma columna. Comenzando por el derecho, resta 12,768 Producto
el sustraendo del minuendo. Repita esto o cada
columna. Ejemplo: División

Cientos Decenas Unidades Así como la resta es el reverso de la suma, la

7 5
6 1
4 división es el reverso de la multiplicación. La
-4 3 6 división es un medio para descubrir cuántas veces el
3 2 8 número está contenido en otro número. El número
dividido se llama dividendo, el número por el que
está dividiendo es el divisor y el resultado es el
cociente. Con algunos problemas de división, el
cociente ma puede incluir un resto. Un resto
representa esa porción del dividendo que no puede
dividirse por el divisor.
La división se indica mediante el uso del signo de
división (÷) con el dividendo a la izquierda y el
divisor a la derecha del signo, o un (∟) con el
dividendo inserta el signo y el divisor a la izquierda.
La división también se indica en forma fraccionada.
Por ejemplo, en la fracción 3/4, el 3 es el dividendo
y el 4 es el divisor. Cuando se lleva a cabo la
división, el cociente es 0.75.
Para verificar la precisión de un problema de
división, multiplique el cociente por el divisor y
agregue el resto (si corresponde). Si la operación se
lleva a cabo correctamente, el resultado es igual al
dividendo.
Números con Signos
Si se usa cero como punto de partida, todos los
números mayores que cero tienen un valor positivo,
y aquellos menores que cero tienen un valor
negativo. Esto se ilustra al construir una recta
numérica. Figura 1-2.
La suma de los números positivos es positiva.
La suma de los números negativos es negativa.
Figura 1-2. Al crear una línea numérica, los valores negativos
se identifican con un signo menos (-), y los valores positivos se
identifican con el signo más (+) o con la ausencia de un signo.
Suma de números con signos
Al agregar dos o más números con el mismo signo,
ignore el signo y encuentre la suma de los valores y
luego coloque el signo común delante de la
respuesta. En otras palabras, agregar dos o más
números positivos siempre da como resultado una
suma positiva, mientras que agregar dos o más
números negativos da como resultado una suma
negativa.
Al sumar un número positivo y negativo, encuentre
la diferencia entre los dos números y aplique el
signo (+ o -) del número mayor. En otras palabras,
sumar un número negativo es lo mismo que restar un
número positivo. El resultado de sumar o restar
números con signo se llama la suma algebraica de
esos números. Sumar 25 + (-15).
25 25
+ (-15) o -15
10 10
Resta de Números con Signos
Al restar números con signo diferente, cambie el
signo de operación a más y cambie el signo del
sustraendo. Una vez hecho esto, proceda como lo
hace además. Por ejemplo, +3 - -4 es lo mismo que
+3 + +4. No hay diferencia si el sustraendo es mayor
que el minuendo, ya que la operación se realiza
como si se agregaran las dos cantidades.
Ejemplo:
Resta 48 de -216.
Paso 1: configura el problema de resta.
-216 - 48
Paso 2: cambie el signo de operación a un signo más
y cambie el signo del sustraendo. Ahora sumar.
-216 + -48 = -264.
Multiplicación de Números con Signos
La multiplicación de números con signo se realiza
de la misma manera que la multiplicación de
cualquier otro número. Sin embargo, después de
multiplicar, el producto debe recibir una señal. Hay
tres reglas a seguir al determinar el signo de un
producto.
1. El producto de dos números positivos siempre es
positivo.
2. El producto de dos números negativos siempre
es positivo.
3. El producto de un número positivo y un número
negativo siempre es negativo.
Ejemplo:
6 x 2 = 12
(-6) x (-2) = 12
-6 x -2 = 12
(-6) x (2) = -12
División de Números con Signos.
Al igual que multiplicar números con signo, la
división de números con signo se realiza de la
misma manera que dividir cualquier otro número. El
signo del cociente se determina usando reglas
idénticas a las usadas en la multiplicación.
1. El cociente de dos números positivos siempre es
positivo.
2. El cociente de dos números negativos siempre es
positivo.
3. El cociente de un número positivo y uno
negativo siempre es negativo.
Ejemplo:
12 ÷ 3 = 4 12 ÷ (-3) = -4
(-12) ÷ (-3) = 4 (-12) ÷ 3 = -4
Fracciones Comunes
Una Fracción Común representa una porción o parte
de una cantidad. Por ejemplo, un numero está
dividido en tres parte iguales, cada parte es un tercio
(1/3) del numero. Una fracción consiste de dos
números, uno arriba y otro debajo de una línea o
Barra de Fracción. La Barra de Fracción indica
división del número superior o Numerador, entre el
número inferior, o Denominador. Por ejemplo la
fracción ¾ que ese tres se está dividiendo entre
cuatro para encontrar el equivalente decimal de 0,75.
Cuando el numerador de una fracción es más
pequeño que el denominador, la fracción se llama
Fracción Propia. Una fracción propia siempre es
menor que 1. Si el numerador es mayor que el
denominador, la fracción se llama Fracción
Impropia. En esta situación, la fracción es mayor
que 1. Si el numerador y el denominador son
idénticos, la fracción es igual a 1.
Un Numero Mixto es la combinación de un Numero
Entero y una Fracción Propia. Los Numeros Mixtos
son expresados como 1 5/8 y 29 9/16 y se usan
típicamente en lugar de una fracción impropia.
El numerador y el denominador de una fracción se
pueden cambiar sin cambiar el valor de la fracción.
Una forma de hacerlo es multiplicando el numerador
y el denominador por el mismo número. Ejemplo:
3
/8 x 3/3 = 9/24.
El valor de una fracción también permanece igual si
tanto el numerador como el denominador se dividen
por el mismo número. Este tipo de operación le
permite simplificar o reducir grandes fracciones a
sus términos más pequeños. Ejemplo:
3/9 ÷ 3/3 = 1/3
218775/100000 ÷ 25/25 = 875/4000 ÷ 25/25 =
35/160 ÷ 5/5 = 7/32.
Fracciones Reductoras
Generalmente se considera una buena práctica
reducir las fracciones a sus términos más bajos. Las
reducciones más simples ocurren cuando el
denominador es divisible por el numerador. Si el
denominador no está dividido en partes iguales entre
el numerador, debe encontrar un número entre el
cual el numerador y el denominador se dividen en
partes iguales. Aquí hay algunos consejos para
ayudar en la selección de divisores:
Si ambos números son pares, divida por 2.
Si ambos números terminan en 0 o 5, divídalos entre
5.
Si ambos números terminan en 0, divida por 10.
Ejemplo:
Reduzca 15/45 a sus términos más bajos.
Paso 1: Divide el numerador y el denominador entre
5.
15
/45 ÷ 5/5 = 3/9
Paso 2: Reduce aún más dividiendo ambos términos
por 3.
15
/45 = 3/9 ÷ 3/3= 1/3
Cuando ni el numerador ni el denominador se
pueden dividir equitativamente, la fracción se reduce
a sus términos más bajos.
Mínimo Común Denominador
No puede sumar o restar fracciones comunes sin
convertir primero todo el denominador en unidades
idénticas. Este proceso se conoce como encontrar el
mínimo común denominador (MCD). Por ejemplo,
la forma más rápida de encontrar el mínimo común
denominador para 1/3 y 1/2 es multiplicar los dos
denominadores (3 x 2 = 6). Para determinar los
numeradores, multiplique el numerador por el
mismo número utilizado para obtener el MCD.
Ejemplo:
1
/3 x 2/2 = 2/6
1
/2 x 3/3 = 3/6
Sumando Fracciones Comunes
Como se mencionó anteriormente, no puede agregar
fracciones comunes sin primero determinar el
mínimo común denominador. Sin embargo, una vez
hecho esto, solo necesita sumar los numeradores
para llegar a una suma. Esta respuesta se reduce a
sus términos más bajos.
Ejemplo:
Sumar 1/12 + 2/6 + 1/3
Paso 1: Reescribe usando el mínimo común
denominador.
1
/12 + 4/12 + 4/12
Paso 2: Agregue el numerador y reduzca a los
términos más bajos, si es posible.
1
/12 + 4/12 + 4/12 = 9/12 ÷ 3/3 = 3/4
Restando fracciones comunes
Restar fracciones también requiere que se determine
un MCD. Una vez que esto se logra, reste los
numeradores, exprese la diferencia sobre el MCD y
reduzca la respuesta a sus términos más bajos.
Ejemplo:
  Restar 2/8 de 1/3
Paso 1: reescribe usando el mínimo común
denominador.
8
/24 - 6/24
Paso 2: reste el numerador y reduzca a términos más
bajos.
8
/24 - 6/24 = 2/24 ÷ 2/2 = 1/12
Números Mixtos
Los números mixtos contienen números enteros y
fracciones propias. Antes de sumar o restar números
mixtos, debe convertirlos en fracciones impropias.
Para convertir números mixtos a una fracción
impropia, multiplique el número entero por el
denominador y agregue el producto al numerador.
La suma de estos dos números se convierte en
numerador. Ejemplo:
Convierte 3 3/4 en una fracción impropia.
3 3/4 = (4x3)+3/4 = 15/4
Sumando Números Mixtos
Al sumar números mixtos, ya sea a otros números
mixtos o a fracciones impropias, debe convertir los
números mixtos a fracción impropia. Una vez
logrado, determine el mínimo común denominador y
sume de la misma manera que con las fracciones
impropias.
Al sumar una fracción impropia, la suma suele ser
otra fracción impropia. Cuando te enfrentas a una
fracción impropia en una respuesta, debes
convertirla en un número mixto. Para hacer esto,
divida el numerador por el denominador para
determinar el número entero. Si hay un resto, déjelo
en forma fraccional. Ejemplo:
Agregue lo siguiente:
2 2/3 + 3 1/4 + 5 1/2
Paso 1: convierte cada uno en una fracción impropia.
2 2/3 = (2x3)+2/3 = 8/3
3 1/4 = (3x4)+1/3 = 13/3
5 1/2 = (5x2)+1/3 = 11/2
Paso 2: busca el MCD y agrégalo.
8
/3 + 13/3 + 11/2 = 137/12
Paso 3: convierte la fracción impropia en un número
mixto.
137
/12 = 11 5/12
Restando Números Mixtos
Para restar un número mixto de otro número mixto o
fracción propia, comience por convertir el número
mixto en una fracción impropia. Una vez convertido,
encuentre el MCD y realice la resta. Para completar
el problema, convierta la fracción impropia
resultante en un número mixto. Ejemplo:
Restar 2 1/6 de 5 2/3
Paso 1: convertir a fracciones impropias.
5 2/3 = (5x3)+2/3 = 17/3
2 1/6 = (2x6)+1/6 = 13/6
Paso 2: encuentra el MCD y resta.
34
/6 - 13/6 = 21/6
Paso 3: convertir a un número mixto.
21
/6 = 3 3/6 = 3 1/2
Multiplicar Fracciones
La multiplicación de fracciones se realiza
multiplicando los numeradores de cada fracción para
formar el numerador del producto, y multiplicando
los denominadores individuales para formar el
denominador del producto. La fracción resultante se
reduce a sus términos más bajos. Ejemplo:
Multiplique lo siguiente: 8/32 x 5/8 x 4/16
Paso 1: multiplica el numerador y los
denominadores.
8
/32 x 5/8 x 4/16 = 160/4096
Paso 2: reducir a los términos más bajos.
160
/4096 ÷ 32/32 = 5/128
Simplificar Fracciones para Multiplicación
Se mencionó anteriormente que el valor de una
fracción no cambia cuando realiza la misma
operación (multiplicación o división) tanto en el
numerador como en el denominador. Puedes usar
este principio para simplificar la multiplicación de
fracciones. Por ejemplo, 8/32 x 5/8 x 4/16 es equivalente
a 8x5x4/32x8x16.
Observe que hay un 8 en el numerador y el
denominador. Dado que estos son valores
equivalentes, se pueden eliminar de la ecuación.
Además, el 16 en el denominador es divisible por 4,
el 4 en el numerador se reduce a 1 y el se reduce a 4.
Ejemplo:
Simplifique por cancelación, la multiplicación:
8
/32 x 5/8 x 4/16
Paso 1: simplificar
(1)8
/32 x 5/8(1) x (1)4/16(4)
1
/32 x 5/1 x 1/4
Paso 2: multiplique y reduzca, si es posible.
1
/32 x 5/1 x 1/4 = 5/128
División de Fracciones
La división de fracciones comunes se logra
invirtiendo, volteando, dividiendo y luego
multiplicando. Sin embargo, es importante que
invierta solo el divisor y no el dividendo. Una vez
que se invierte el divisor, multiplique los
numeradores para obtener un nuevo numerador,
multiplique los denominadores para obtener un
nuevo denominador y reduzca el cociente a sus
términos más bajos. Ejemplo: divide 2/3 entre 1/4.
Paso 1: invierte el divisor y multiplica.
2
/3 ÷ 1/4 = 2/3 x 4/1
Paso 2: multiplica y simplifica el producto.
2
/3 x 4/1 = 8/3 = 2 2/3
DECIMALES
Trabajar con fracciones suele ser lento y complejo.
Una forma de eliminar fracciones en ecuaciones
complejas es reemplazarlas con fracciones decimales
o decimales. Una fracción común se convierte en
una fracción decimal dividiendo el numerador por el
denominador. Por ejemplo, 3/4 es 0.75. Las
fracciones impropias se convierten en decimales de
la misma manera. Sin embargo, los números enteros
aparecen a la izquierda del punto decimal.
En un decimal, cada dígito representa un múltiplo de
diez. El primer dígito representa décimos, los
segundos centésimos, los terceros milésimos.
Ejemplo:
0.5 se lee como cinco décimas
0.05 se lee como cinco centésimas
0.005 se lee como cinco milésimas
Al escribir decimales, el número de cero a la derecha
del decimal no afecta los valores siempre que no
aparezca ningún otro número, excepto el cero. En
otras palabras, numéricamente, 2.5, 2.50 y 2.5000
son lo mismo.
Sumar decimales
La suma de decimales se realiza de la misma manera
que la suma de números enteros. Sin embargo, se
debe tener cuidado para alinear correctamente los
puntos decimales verticalmente. Ejemplo: Agregue
lo siguiente: 225.78 + 5.4 + 0.237.
Paso 1: reescribe con los puntos decimales alineados
y suma.
25,78
   5.4
+0.237
31,417
Una vez que se agrega todo, el punto decimal en la
respuesta se coloca directamente debajo de los otros
puntos decimales.
Restar decimales
Al igual que sumar, restar decimales se realiza de la
misma manera que con números enteros.
Nuevamente, es importante que mantenga los puntos
decimales alineados. Ejemplo:
Si tiene 325.25 libras de lastre a bordo y elimina
30.75 libras, ¿cuánto queda de lastre?
325.25
- 30,75
294.50
Multiplicar decimales
Al multiplicar decimales, ignore los puntos
decimales y multiplique los números enteros
resultantes. Una vez que se calcula el producto,
cuente el número de dígitos a la derecha del punto
decimal tanto en el multiplicador como en el
multiplicando. Este número representa el número de
lugares desde la izquierda donde se coloca el punto
decimal en el producto. Ejemplo
26.757 3 decimales
x 0.32 2 decimales
53514
80271 .
856224
8.56224
Cuenta 5 lugares decimales a la izquierda de 4.
Dividir decimales
Al dividir decimales, la operación se lleva a cabo de
la misma manera que la división de números enteros.
Sin embargo, para garantizar la colocación precisa
del punto decimal en el cociente, se aplican dos
reglas:
1. Cuando el divisor es un número entero, el punto
decimal en el cociente se alinea verticalmente con el
decimal en el dividendo cuando se hace una división
larga.
2. Cuando el divisor es una fracción decimal,
primero debe convertirse a un número entero
moviendo el punto decimal a la derecha. Sin
embargo, cuando se mueve el decimal en el divisor,
el decimal en el dividendo también debe moverse en
la misma dirección y el mismo número de espacios.
Ejemplo: dividir 37.26 entre 2.7
Paso 1: mueve el decimal en el divisor a la derecha
para convertirlo en un número entero.
37.26 ÷ 27
Paso 2: mueve el decimal en el dividendo el mismo
número de lugares a la derecha.
372.6 ÷ 27
Paso 3: Divide
372.6 ÷ 27 = 13.8
Convertir Decimales en Fracciones
Aunque los decimales suelen ser más fáciles de
trabajar, hay momentos en que el uso de una
fracción es más práctico. Por ejemplo, al medir algo,
la mayoría de las escalas están en incrementos
fraccionarios. Por esta razón, es importante que sepa
cómo convertir un número decimal en una fracción.
Por ejemplo, 0.125 se lee como 125 milésimas, que
se escribe como 125/1000. Esta fracción se reduce a
sus términos más bajos.
Ejemplo: convertir 0.625 en una fracción común.
Paso 1: reescribe como una fracción.
0.625 = 625/1000
Paso 2: reducir a los términos más bajos.
625/1000 ÷ 25/25 = 25/40 ÷ 5/5 = 5/8
Redondeando Decimales
Debido a que los números decimales a menudo
pueden llevar a cabo un número irrazonable de
lugares, generalmente se limitan a un tamaño viable.
Este proceso de retener un cierto número de dígitos
y descartar el resto se conoce como redondeo. En
otras palabras, el número retenido es una
aproximación del número calculado.
El redondeo se logra al ver el dígito inmediatamente
a la derecha del último dígito retenido. Si este
número es 5 o mayor, aumente el último dígito
retenido al siguiente valor más alto. Cuando el
número a la derecha del último dígito retenido es
menor que 5, deje el último dígito retenido sin
cambios. Por ejemplo, al redondear 3.167 a 2
decimales, el 7 determina lo que se hace al 6, que es
el último dígito retenido. Como 7 es mayor que 5, el
número redondeado es 3.17.
PORCENTAJE
Los porcentajes son fracciones especiales cuyo
denominador es 100. La fracción decimal 0.33 es
igual a 33/100 y es equivalente a 33 por ciento o
33%. Puede convertir fracciones comunes en
porcentajes convirtiéndolas primero en fracciones
decimales y luego multiplicándolas por 100. Por
ejemplo, 5/8 expresado como decimal es 0.625, y se
convierte en porcentaje moviendo el decimal a la
derecha dos lugares, convirtiéndose en 62.5 %.
Para encontrar el porcentaje de un número,
multiplique el número por el equivalente decimal del
porcentaje. Por ejemplo, para encontrar el 10% de
200, comience por convertir el 10% a su equivalente
decimal que es 0.10. Ahora multiplique 200 por 0.10
para llegar a valores de 20.
Si desea determinar el porcentaje de un número de
otro, debe dividir el primer número por el segundo y
multiplicar el cociente por 100. Por ejemplo,
supongamos que un motor desarrolla 85 caballos de
fuerza de 125 caballos de fuerza posibles. ¿Qué
porcentaje de la potencia total disponible se
desarrolla? Para resolver esto, divida 85 entre 125 y
multiplique el cociente por 100. Ejemplo: se
desarrolla 85 ÷ 125 = 0.68 x 100 = 68% de potencia.
Otra forma en que se utilizan los porcentajes es
determinar un número cuando solo se conoce una
parte del número. Por ejemplo, si 4,180 rpm es el
38% de la velocidad máxima, ¿cuál es la velocidad
máxima? Para determinar esto, debe dividir la
cantidad conocida, 4,180 rpm, por el equivalente
decimal del porcentaje. Ejemplo: 4,180 ÷ 0.38 =
11,000 rpm máximo.
Un error común cometido en este tipo de problema
es multiplicar por el porcentaje en lugar de dividir.
Una forma de evitar cometer este error es mirar el
problema y determinar qué se pregunta exactamente.
En el problema anterior, si 4,180 rpm es el 38% del
máximo, entonces las rpm máximas deben ser
mayores a 4,180. La única forma de obtener una
respuesta que cumpla con este criterio es dividir
entre 0.38.
RAZON Y PROPORCIÓN
Una razón proporciona un medio para comparar un
número con otro. Por ejemplo, si un motor gira a
4.000 rpm y la hélice gira a 2.400 rpm, la relación de
las dos velocidades es de 4.000 a 2.400, o de 5 a 3,
cuando se reduce a los términos más bajos. Esta
relación también se puede expresar como 5/3 o 5: 3.
El uso de ratios es común en la aviación. Una
relación con la que debe estar familiarizado es la
relación de compresión, que es la relación de
desplazamiento del cilindro cuando el pistón está en
la parte superior central. Por ejemplo, si el volumen
de un cilindro con el pistón en el centro inferior es
de 96 pulgadas cúbicas y el volumen con el pistón
en el centro superior es de 12 pulgadas cúbicas, la
relación de compresión es 96:12 u 8:1 cuando se
simplifica.
Otra relación típica es la de diferentes tamaños de
engranajes. Por ejemplo, la relación de transmisión
de una transmisión con 15 dientes a una transmisión
con 45 dientes es 15: 45 o 1:3 cuando se reduce.
Esto significa que por cada diente en el engranaje
impulsor hay tres dientes en el engranaje impulsado.
Sin embargo, cuando se trabaja con engranajes, la
proporción de dientes es opuesta a la proporción de
revoluciones. En otras palabras, dado que el
engranaje impulsor tiene un tercio de dientes como
el engranaje impulsado, el engranaje impulsor debe
completar tres revoluciones para girar el engranaje
impulsado una revolución. Esto da como resultado
una relación de revolución de 3:1, que es opuesta a
la relación de dientes.
Una proporción es una declaración de igualdad entre
dos o más razones y representa una forma
conveniente de resolver problemas que involucran
razones. Por ejemplo, si un motor tiene una relación
de engranaje de reducción entre el cigüeñal y la
hélice de 3:2, y el motor gira a 2.700 rpm, ¿cuál es la
velocidad de la hélice? En este problema, deje que
"x" represente el valor desconocido, que en este caso
es la velocidad de la hélice. Luego, configure una
declaración proporcional usando la forma fraccional,
3
/2 = 2700 / x. Para resolver esta ecuación,
multiplique en cruz para llegar a la ecuación 3x = 2
x 2,700. o 5.400. Para resolver (x), divida 5.400
entre 3. La velocidad de la hélice es de 1.800 rpm.
3
/2 = Velocidad del motor / Velocidad de la hélice
3
/2 = 2700/x
3x = 5.400
x = 1800 rpm
Esta misma proporción también se puede expresar
como 3: 2 = 2,700: x. Los primeros y últimos
términos de la proporción se llaman extremos, y los
términos segundo y tercero se llaman medios. En
cualquier proporción, el producto de los extremos es
igual al producto de los medios. En este ejemplo,
multiplique los extremos para obtener 3x, y
multiplique los medios para obtener 2 x 2,700, o
5,400. Esto da como resultado la ecuación idéntica
derivada anteriormente; 3x = 5.400.
3: 2 = velocidad del motor: velocidad de la hélice
3: 2 = 2.700: x
3x = 2: 2.700
3x = 5.400
x = 1,800 rpm
POTENCIAS Y RAÍCES
Cuando un número se multiplica por sí mismo, se
dice que se eleva a una potencia dada. Por ejemplo,
6 x 6 = 36; por lo tanto, 62 = 36. El número de veces
que un número base se multiplica por sí mismo se
expresa como un exponente y se escribe a la derecha
y ligeramente por encima del número base. Un
exponente positivo indica cuántas veces un número
se multiplica por sí mismo. Ejemplo:
32 se lee "3 al cuadrado" o "3 a la segunda potencia".
Sus valores se encuentran multiplicando 3 por sí
mismo.
3x3=9
23 se lee "2 cubos" o "2 a la tercera potencia". Sus
valores se encuentran multiplicando 2 por sí mismo
3 veces.
2x2x2=8
Un exponente negativo implica división o fracción
de un número. Indica el inverso o recíproco del
número con su exponente hecho positivo. Ejemplo:
2-3 se lee "2 a la tercera potencia negativa". El
inverso o recíproco de 2-3 con su exponente hecho
positivo es
1 3
/2 = 1/2x2x2 = 1/8
Cualquier número, excepto cero, que se eleva a la
potencia cero es igual a 1. Cuando un número se
escribe sin exponente, se supone que el valor del
exponente es 1. Además, si el exponente no tiene un
signo (+ o - ) precediéndolo, se supone que el
exponente es positivo.
La raíz de un número es un valor que, cuando se
multiplica por sí mismo un cierto número de veces,
produce ese número. Por ejemplo, 4 es una raíz de
16 porque cuando se multiplica por sí mismo, el
producto es 16. Sin embargo, 4 también es una raíz
de 64 porque 4 x 4 x 4 = 64. El símbolo utilizado
para indicar una raíz es el signo radical (√) colocado
sobre el número. Si solo aparece el signo radical
sobre un número, indica que debe extraer la raíz
cuadrada del número debajo del signo. La raíz
cuadrada de un número es la de ese número, cuando
se multiplica por sí mismo, es igual a ese número.
Cuando se le pide que extraiga una raíz que no sea
una raíz cuadrada, se coloca un número de índice
fuera del signo radical. Por ejemplo, la raíz cúbica
de 64 se expresa como:√64
NOTACIÓN CIENTÍFICA
Muchos cálculos de ingeniería y científicos implican
un número muy grande o muy pequeño. Para
facilitar la manipulación y disminuir la posibilidad
de error, se utiliza la notación científica. La notación
científica se basa en multiplicar un número por una
potencia de diez. Por lo tanto, debes entender cómo
usar exponentes. Figura 1-3
Potencia positivo Potencia negativo
de diez de diez
100 = 1
101 = 10 10-0 = 1
102 = 100 10-1 = 10
103 = 1000 10-2 = 100
104 = 10000 10-3 = 1000
105 = 100000 10-4 = 10000
106 = 1000000 10-5 = 100000
Figura 1-3. Esta tabla ilustra una porción del poder positivo y
negativo de diez.
Cuando utilice la notación científica, multiplique el
número que desea cambiar por una potencia de diez
igual al número de lugares que desea mover el punto
decimal. El número, solo la forma en que está
escrito. Ejemplo: 2,540,000 = 2.54 x 106
Como puede ver, el punto decimal se movió seis
lugares; por lo tanto, el número resultante debe
multiplicarse por una potencia de diez igual a
1,000,000, que es 106.
Si el número con el que está trabajando es menor
que 1, y desea mover el punto decimal para obtener
un número entre 1 y 10, cuente el número de lugares
que desea mover el punto decimal y multiplique el
número por una potencia de diez. Por ejemplo,
0.000004 es igual a 4.0 x 10-6. Como el punto
decimal se movió 6 lugares a la derecha, debe
multiplicar el número por 0.000001, que es 10-6.
0.000004 = 4.0 x 10-6
Multiplicando Notación Científica
La multiplicación de números muy grandes o muy
pequeños a menudo se hace más fácil cuando se usa
notación científica. Para comenzar, convierta cada
uno de los números que se multiplican a notación
científica. Una vez hecho esto, el producto se
encuentra multiplicando los números y encontrando
la suma algebraica de los exponentes. Ejemplo:
Multiplica 0.275 x 30,000.0 usando notación
científica.
Paso 1: convertir a notación científica.
0.275 = 2.75 x 10-1
30,000 = 3.0 x 104
Paso 2: multiplica los números y suma los
exponentes.
(2.75 x 10-1) x (3.0 x 104) = 8.25 x 103)
Dividiendo Notación Científica
La división usando notación científica se realiza de
manera similar a la multiplicación. Comience por
convertir los números a sus equivalentes de notación
científica. Realice la operación de división como lo
haría normalmente, y encuentre la potencia de diez
restando los exponentes. Ejemplo:
Divide 5.280 por 0.25 usando notación científica.
Paso 1: convertir a notación científica.
5.280 = 5.28 x 103
0.25 = 2.5 x 10-1
Paso 2: divide los números y resta los exponentes.
(5.28 x 103) (2.5 x 10-1) = 2.112 x 104
Recuerde, al multiplicar o dividir usando notación
científica, debe calcular la suma algebraica de los
exponentes. Presta atención a los signos de los
exponentes y observa las reglas para sumar y restar
números con signo.
ALGEBRA
Ecuaciones
… El Rectángulo
Reglas Algebraicas
… longitud y cuatro ángulos cada uno igual a 90
Resolviendo para Variable
…
Uso de Paréntesis
…
Orden de Operaciones
…
Ecuaciones Complejas
GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA
La geometría es la medida de dimensiones, áreas y
volúmenes de formas geométricas, y es bastante útil
en el mantenimiento de la aviación. De hecho, es la
geometría la que le permite calcular el
desplazamiento de un cilindro, determinar el
volumen de un tanque de combustible y calcular el
área de superficie de un ala. Por otro lado, la
trigonometría le permite determinar longitudes y
ángulos desconocidos de un triángulo. Además de
ayudarlo a fabricar láminas de metal, la
trigonometría tiene una gran parte en la teoría de la
corriente alterna.
Área De Computación
El área de una superficie es de dos dimensiones y se
expresa en unidades cuadradas. Un área que es
cuadrada y mide una pulgada en cada lado se llama
pulgada cuadrada. Esta misma relación es válida
para otras unidades fuera de medida, como pies
cuadrados, yardas cuadradas, millas cuadradas y
metros cuadrados. El área de una figura es igual al
número de unidades cuadradas que contienen las
figuras.
Como sabes, un rectángulo es un plano de cuatro
lados. Se distingue por tener el lado opuesto de igual
grados. El área (A) de un rectángulo se encuentra
multiplicando su longitud (L) por su ancho (W) o A
= L * W. Sin embargo, antes de que la operación
matemática pueda llevarse a cabo, ambas
mediciones deben reflejar la misma unidad de Funciones Trigonométricas
medida. Por ejemplo, dada una lámina de aluminio
que mide 48 pulgadas de ancho por 12 pies de largo, …
debe convertir el ancho de 48 pulgadas a pies, el
área de la lámina de aluminio se calcula en 48 pies El Sistema Métrico
cuadrados (12 pies * 4) pies = 48 pies cuadrados). Si
luego descubre que necesita el área en pulgadas …
cuadradas en lugar de pies cuadrados, multiplique 48
pulgadas en un pie cuadrado. El resultado es 6.912 Herramienta Matemática
pulgadas cuadradas.
Si bien no existe un sustituto para una comprensión
Los Cuadrados básica de los principios matemáticos y la
competencia en la realización de operaciones
… matemáticas, cierta herramienta matemática ofrece
aumentos tanto en la velocidad de cálculo como en
El Triangulo la precisión. Esta Herramienta a menudo toma la
forma de tablas de funciones detalladas, o la
… calculadora electrónica. Cualquiera de los dos es
fácil de obtener, portátil y fácil de usar.
El Paralelogramo
Tablas Matemáticas
…
…
El Trapecio
Calculadoras Electrónicas
…
…
El Círculo

Volumen De Computación

Volumen De Un Rectángulo

Volumen De Un Cubo

Volumen De Un Cilindro

Volumen De Una Esfera