Los factores que impiden mejorar el currículo, son la ausencia de liderazgo, de
competencias y de prácticas evaluativas centradas en la finalidad del proceso educativo.
¿Qué propones para mejorarla?
Propongo, priorizar el fortalecimiento y profundización en el manejo del enfoque por competencias, para ello, por ejemplo, una institución educativa tiene que consolidarse como comunidad de aprendizaje, con el liderazgo distribuido del director y el aprovechamiento de los grupos de interaprendizaje.