• COMPRENDE LA REALIDAD ESTUDIADA Y GARANTIZA CONFIANZA EN LOS RESULTADOS. • PENSAMIENTO CIENTIFICO. • TENDENCIA DE LA BUSQUEDA DE LA VERDAD • ACTITUD DE APERTURA, CURIOSIDAD, ASOMBRO Y EXHAUSTIVIDAD. PRINCIPIOS FILOSOFICOS • DEDUCCION: CONOCIMIENTO CONFIABLE. SE DEDUCE POR MEDIO DE UN PROCESO DE INFERENCIA. SACAR CONSECUENCIAS DE UN PRINCIPIO DE MODO QUE LAS CONCLUSIONES DEBAN SER ASUMIDAS COMO VALIDAS. • INDUCCION: CONSTRUIR CONOCIMIENTO A PARTIR DE LA VERIFICACION DE CASOS PARTICULARES. CONTROLADOS Y SISTEMATIZADOS. PRINCIPIOS FILOSOFICOS • CAMBIO: LA REALIDAD SE PRESENTA EN UNA CONSTANTE TRANSFORMACION. CUALQUIER METODO TIENE QUE ESTABLECER EL ALCANCE TEMPORAL Y ESPACIAL DE UNA INVESTIGACION. • CONCATENACION: PARA COMPRENDER UNA REALIDAD ES NECESARIO ESTABLECER RELACIONES CON TODOS LOS FENOMENOS. PRINCIPIOS FILOSOFICOS • UNIDAD Y LUCHA DE CONTRARIOS: SE COMPRENDE UN FENOMENO CUANDO SE PERCIBE SU OPUESTO Y VICEVERSA. • CATEGORIAS DE ANALISIS. • CONCEPTOS CLAVES. • SE COMPRENDEN DENTRO DE SUS RELACIONES CON OTROS TERMINOS SIMILARES O EQUIVALENTES. CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA • POR SUS PROPOSITOS: A) PURA: CONSTRUIR NUEVOS CONOCIMIENTOS. APORTAR NUEVAS PERSPECTIVAS. • B) APLICADA: OBJETIVO CONCRETO PARA RESOLVER CON UNA APLICACIÓN UN PROBLEMA PRACTICO. • C)TECNOLOGICA:SU PROPOSITO CONSISTE EN EL DESARROLLO DE SOLUCIONES TECNOLOGICAS. CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA • POR SU NATURALEZA: A) HISTORICA(DIACRONICA): INDAGAR LA EVOLUCION DE UN FENOMENO A LO LARGO DEL TIEMPO. • B) DESCRIPTIVA (SINCRONICA): INDAGAR UN FENOMENO EN UN MOMENTO ESPECIFICO. DESCRIBIR EL FENOMENO, ANALIZARLO EN SUS PARTES. CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA • C) EXPERIMENTAL: SE INTERVIENE, MANIPULA DATOS, PROVOCA REACCIONES. SE REALIZAN EXPERIMENTOS REALES PARA OBSERVAR QUE OCURRE. • ¿EN NUESTRAS UNIVERSIDADES PREVALECE EL USO DE METODOLOGIAS DE CORTE CUANTITATIVO? • ¿LAS CIENCIAS SOCIALES DEBEN INVESTIGARSE DESDE LO CUALITATIVO?