ESCUELA

LISTA DE ÚTILES
INTRODUCCIÓN A LA FLAUTA

 Una mascota.

 Un estuche con los siguientes materiales debidamente identificados con el nombre del
niñ@:
 Lápiz de carbón
 Borra
 Sacapuntas
 Regla de 15 cms
 Lápices de colores.

 Una Mochila o un bulto destinado únicamente para la Escuela de Bellas Artes.

 Una Flauta dulce marca Yamaha en su estuche y con una varillita plástica para limpieza,
debidamente identificadas con el nombre del niñ@.

 Un Folder con bolsillos en ambos lados.

 Un paquete de calcomanías para decorar mascotas o un paquete de etiquetas para identificar

cuadernos y útiles escolares.

 Material de clases que consiste en:

 Folleto práctico
 Ejercicios y pruebas para llenar
 Recortes para pegar en la mascota

Traer todos los útiles hace posible que su hij@ tenga un excelente desempeño en nuestra escuela,
de forma que pueda desarrollar sus habilidades artísticas eficientemente.

MAESTRA
ESCUELA

LISTA DE ÚTILES
PRIMER NIVEL PIANO

 Un piano con atril y metrónomo. En caso de que el piano no traiga ningunos de ellos
incorporado debe comprarlos.

Nota: Si la/el estudiante tiene Tablet o celular inteligente puede descargar esta
aplicación, en vez de comprar el metrónomo, si lo prefiere.

 Un Folder con bolsillos en ambos lados.

 Un Estuche con los siguientes materiales debidamente identificados con el nombre del
niñ@:
 Lápiz de carbón
 Borra
 Sacapuntas
 Regla de 15 cms
 Lápices de colores: azul, verde, morado, naranja, rojo y marrón.

 Una Mochila o un bulto destinado únicamente para la Escuela de Bellas Artes.

 Un paquete de calcomanías para decorar mascotas o un paquete de etiquetas para identificar

cuadernos y útiles escolares.

 Material de clases, que consiste en:

 Folleto práctico
 Libros de piano

MAESTRA
ESCUELA

Traer todos los útiles hace posible que su hij@ tenga un excelente desempeño en nuestra
escuela, de forma que pueda desarrollar sus habilidades artísticas eficientemente.

LISTA DE ÚTILES
PRIMER NIVEL VIOLÍN

 Un violín con su estuche (violín, estuche y arco)

 Una Pezrrubia, un Juego de cuerdas, un Atril y una Hombrera. (Todos debidamente

identificados con el nombre del niñ@)

 Un Metrónomo. (Debidamente identificado con la misma información que en el estuche)

Nota: En caso de que el estudiante tenga tablet o celular inteligente si lo

prefiere puede descargar esta aplicación, en vez de comprarlo.

 Juego de micro afinadores(en caso de que el violín no lo haya traído)

 Folder con bolsillos en ambos lados.
 Mochila o bulto destinado únicamente para la Escuela de Bellas Artes.

 Estuche con los siguientes materiales debidamente identificados con el nombre del niñ@:
 Lápiz de carbón
 Borra
 Sacapuntas
 Regla de 15 cms
 Lápices de colores: azul, verde, morado, naranja, rojo y marrón.

 Un paquete de calcomanías para decorar mascotas o un paquete de etiquetas para identificar

cuadernos y útiles escolares.

 Material de CLASES, que consiste en:

 Folleto teórico
 Libros de violín
 Libro de escalas

MAESTRA
ESCUELA

Traer todos los útiles hace posible que su hij@ tenga un excelente desempeño en nuestra
escuela, de forma que pueda desarrollar sus habilidades artísticas eficientemente.

MAESTRA