GUIA PEGAGOGICA

(Orientaciones de las actividades evaluativas a realizar)

Área: Geografía Historia y Ciudadanía 4to D

Docente: Lcda. Marisergi García C.

Teléfono: 04120939625

Correo electrónico: Marisergigarcia@gmail.com

Actividad 1: LA PENETRACION DEL CAPITAL INERNACIONAL EN VENEZUELA

INESTIGAR: como fue el proceso de cambio que vivió Venezuela de ser un

país agrícola a productor petrolero, hechos que ocurrieron durante ese
periodo. Inversión extrajera directa e indirecta.

Recuerda que al investigar no te limites únicamente en responder los

conceptos que te aparecen, ya que el contenido es complejo y extenso,
hablamos de temas que forman parte de un contenido a trabajar, y es
necesario para la comprensión y la realización de la actividad.
Tomando en cuenta lo investigados realiza el siguiente cuestionario de
forma analítica y critica según tu opinión y punto de vista sobre el
tema.

Elabora un análisis descriptivo sobre el tema donde reflejes el

comportamiento de la agricultura con la explotación petrolera en Venezuela
y como beneficio al país la explotación petrolera extranjera desde un punto
de vista positivo, negativo, económico, social, cultural y político, el análisis
debe de ser mínimo de 20 líneas, evita copiarlo de internet u otro medio ya
que estoy podría perjudicarte en la evaluación del mismo
Análisis Descriptivo valor de 20% 4 puntos

Fecha de entrega jueves 28 de enero

ACTIVIDAD 2: TRANSFORMACIONES DERIVADAS DE LA EXPLOTACION

PETROLERA.

INVESTIGAR: Cambios de la estructura económica y el desarrollo industrial.-

la industria petrolera pasa a sector fundamental de la economía
venezolana. – explotación del mineral hierro. – el comportamiento de la
agricultura. – el desarrollo del sector comercial y de los servicios. – el
desarrollo industrial.

Luego de realizar la investigación y haber comprendido y analizado su

contenido, elaborara un cuento con cualquiera de los temas antes expuesto
según tu preferencia, en el mismo presentaras una situación en donde se
refleje el contenido que estás trabajando, es decir, el cuento representara un
tema de la investigación reflejado por unos personajes y un ambiente
determinado escogido y ambientado por ti.

El cuento ilustrado es un género literario que se caracteriza por la

combinación de un contenido textual y un contenido ilustrado.

Pasos para elaborar un cuento ilustrado:

1. Introducción: presenta a los personajes, el lugar donde transcurre la

historia, el momento en el tiempo, el clima entre otros.
2. Acción inicial: el punto de la historia donde comienza la acción
creciente.
3. Acción creciente: narración de los eventos al clímax
4. Clímax: el punto más intenso de giro de la historia
5. Acción decreciente: comienza el desenlace
6. Resolución o desenlace: un final satisfactorio en el cual el conflicto
central se resuelve o no. No es obligatorio escribir el cuento en orden.
Lo ante descrito son los pasos con que se puede hacer un cuento ilustrado,
los puedes tomar como guía para el orden de tus ideas, de igual forma es
válido hacerlo según otras estructuras para hacer un cuento, lo importante es
que tenga lógica y que este organizado. El cuento minimo debe de ser de 10
páginas debido a que como es ilustrado las imagen ocuparan algunas de
estas, de igual forma debe de tener su portada con el nombre del mismo y
tus datos personales

Cuento ilustrado 20% valor 4 puntos fecha de entrega jueves 11 de febrero

ACTIVIDAD 3: CARACTERISTICAS DE LA NUEVA ESTRUCTURA ECONOMICA

EN VENEZUELA.

INVESTIGAR: en qué consistió la monoproduccion en esa epoca, la

dependencia, la heterogeneidad estructural, y caracterización del
desarrollo económico.

Tomando en cuenta lo investigado debe de realizar un ensayo manuscrito de

20 líneas sobre su criterio según lo investigado COMO FUE LA NUEVA
ESTRUCTURA DE VENEZUELA DESPUES DE SER UN PRODUCTOR AGRICOLA A
UNO PETROLERO en una hoja blanca, reciclaje, examen, del cuaderno o la
que posea a su disposición.

Recuerden que un ensayo es un escrito donde se refleja su opinión sobre un

tema, su punto de vitas, criticas, argumentos, punto de vista que se tiene
acerca de algo, es de la autoría de la persona que lo escribe, no debe de ser
copiado textual de un texto existente, ya que esto sería un plagio.

Un ensayo está conformado por tres partes, la primera parte es la

introducción al tema, se habla brevemente de lo que va a tratar su ensayo
(no se debe de colocar la palabra introducción en el mismo) la segunda parte
es el desarrollo del contenido, en él es donde usted manifestara la opinión
que tiene con respecto al tema, sus críticas, argumentos, puntos de vista (no
se debe de colocar la palabra desarrollo en la misma) y la última parte es la
conclusión, en la misma es donde se concluye o se cierra la idea de lo que se
está hablando (no se coloca la palabra conclusión)

Se les recomienda utilizar las primeras cinco líneas para la introducción, las
siguientes diez para el desarrollo y las ultima cinco para la conclusión, el
mínimo de líneas son 20, si usted desea extenderse mas no hay problema en
hacerlo. Se le agradece por favor no plagiar ensayo de internet, dado que si
observo que usted no realizo el mismo, procederé a buscarlo en la web y si
consigo que este fue plagiado automáticamente queda reprobado en la
evolución, ya que se quiere evaluar su capacidad crítica e interpretativa de
los contenidos mas no se va a evaluar el trabajo de otro.

Es necesario que sea usted quien lo haga, dado que al momento de

entregarlo se le hare preguntas con respecto al mismo.

Ensayo manuscrito 20 %

Fecha de entrega el JUEVES 25 DE FEBRERO

ACTIVIDAD 4: CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA SOCIAL

INVESTIGAR: las clases sociales tradicionales: a. el campesinado. B. la

burguesía comercial. C. el artesanado.

Las nuevas clases sociales: a. clase capitalista extranjera. B. clase capitalista

nacional. C. clase obrera. D. las masas marginales

Según el contenido asignado deberás investigar todo acerca del mismo, ya

que tendrás que elaborar una canción con el tema asignado, es decir,
tomaras un género musical según tu preferencia y adaptaras el contenido
investigado al ritmo de la canción escogida, la misma debe de tener tres
estrofas y un coro; por lo tanto la primera estrofa debería de hablar del
concepto investigado, la segunda estrofa de las características y la tercera de
la importancia, el coro se dedicaría a hablar de forma general del tema
correspondiente, lo ante descrito puede ser tomado como un ejemplo para la
estructura de la canción, pero puedes hacerlo según tu preferencia tomando
en cuenta la información que tengas.

La canción debe de ser entregada en hojas de forma manuscrita, el mismo

debe de ser identificada con tus datos, el tema que te toco y como también
género, el nombre del artista y la canción escogida para saber cuál es el ritmo
de la misma

Distribución de los temas

(LA EVALUACION ES INDIVIDUAL, POR LO TANTO CADA UNO DEBE DE

HACER SU PROPIA CANCION DIFERENTE DEL OTRO, EL HECHO QUE TENGAN
EL MISMO TEMA NO SIGNIFICA QUE LO DEBEN DE HACER DE LA MISMA
FORMA)

LAS CLASES SOCIALES TRADICIONALS: EL CAMPESINADO

JULIANA FERNANDA OJEDA RODRIGUEZ

DILIANA FERNANDA OJEDARODRIGUEZ

ANGEL JAVIER JIMENEZ GUTIERREZ

MELVIS SAMUEL ACOSTA SANDOVAL

LAS CLASES SOCIALES TRADICIONALES: LA BURGUERSIA COMERCIAL

LUISMAIRYS NAZARETH SALAZAR ROJAS

LEONARDO DOMINGO CARRASQUERO ROSA

DANIELA VALENTINA TORRES MOYA

EMELY DEL VALLE PEREZ JIMENEZ

LAS CLASES SOCIALES TRADICIONALES: EL ARTESANADO

FERLUIS JESUS SALAZAR VASQUEZ

YOHELBIS JOSE BRITO MARCANO

DALIANA DEL VALLE RODRIGUEZ MORENO

ISAURA DEL VALLE MUÑOZ GUEVARA

LAS NUEVAS CLASES SOCIALES: CLASE CAPITALISTA EXTRANJERA

ENMANUEL RAFAEL CARRASQUERO SUNIAGA

JUAN JOSE ROMERO ROJAS

AIRAM RAUL HERNANDEZ GONZALEZ

ARIANA DEL VALLE VELASQUEZ OVIEDO

LAS NUEVAS CLASES SOCIALES: CLASE CAPITALISTA NACIONAL

AURELYS DEL VALLE RODRIGUEZ FERNANDEZ

WILMARIS ALEJANDRA FERRER GONZALEZ

MAXIMILIANO JOSE ESTABA CARRASQUEL

LUISANA DEL VALLE VASQUEZ MALAVER

LAS NUEVAS CLASES SOCIALES: CLASE OBRERA

KEVIN JESUS GARCIA MORALES

ELIANNIS DEL VALLE SILVA RODRIGUEZ

ERICK JOSÉ VALERIO VALDIVIEZO

SAVIER ALEXANDER TORMES MEDINA

LAS NUEVAS CLASES SOCIALES: LAS MASAS MARGINALES

VALESKA ALEJANDRA SALAZAR LOZADA

DIEGO SALVADOR GUAIPO MORANTES

DARLYS ALEXANDRA FONSECA FORTE

SUSEJ ELIZABETH FERREIRA RODRIGUEZ

ACTIVIDAD 5: semanalmente debes de escribir en tu cuaderno dos artículos

DE LA CONSTITUCION, LOPNA, O LA LEY ORGANICA DE EDUCACION, a cada
uno de ellos debes de sacarle un aspecto positivo, es decir, porque le
parece buena esa investigación, un aspecto negativo, por qué no le gusto la
misma y un aspecto interesante, porque le parece que esta es importante.

ARTICULOS10% VALOR 2 PTOS TOTAL DE ARTICULOS A ENTREGAR 10

IMPORTANTE:
 LAS INVESTIGACIONES DE CADA CONTENIDO DEBE DE SER ESCRITA
EN EL CUADERNO DE CLASES, YA QUE EL MISMO SERA CORREGIDO
POR LA DOCENTE Y ESTO SERA TOMADO EN CUENTA EN EL 10% DEL
SER Y CONVIVIR
 LAS DUDAS QUE SE TENGAN ACERCA DE LAS EVALUACIONES, O
CONSULTA DE LAS MISMAS DEBEN DE REALIZARLAS EN LA HORA DE
LA MAÑANA, DE LUNES A VIERNES, ESTAS PREFERIBLEMETE
HACERLAS POR VIA TELEFONICA, MENSAJE DE TEXTO, WHATSAPP O
CORREO ELECTRONICO NO CONTESTO LLAMADAS TELEFONICAS POR
PROBLEMAS DE MI TELEFONO, SEA PRUDENTE AL USAR ESTOS
MEDIOS, SIEMPRE MANTENIENDO EL RESPETO E IDENTIFICANDOSE
PARA SABER CON QUIEN ESTOY HABLANDO, SINO LE CONTESTO AL
INSTANTE, TENGA PACIENCIA, RECUERDE QUE TAMBIEN PRACTICO
LA DOCENCIA EN MI HOGAR CON MIS HIJOS Y SUS ACTIVIDADES, DE
IGUAL FORMA TENGO OTRAS SECCIONES QUE ATENDER, POR LO
TANTO EN EL MOMENTO QUE PUEDA CONTESTARE LO QUE
NECESITE.
 SI LAS DUDAS PERSISTEN TAMBIEN PUEDEN CONSULTARLAS LOS
DIAS MARTES Y JUEVES DE 8AM A 11 AM EN EL LICEO EN LA
COORDINACION DONDE TRABAJO EN LA SEMANA DE
FLEXIBILIZACION, UNIFORMADOS Y CON SUS MEDIDAS DE
SEGURIDAD.
 NO HAY EXCUSAS PARA QUE LOS ORIENTE CON LAS DUDAS
PRESENTADAS, DADO QUE TIENEN MI NUMERO TELEFONICO, MI
CORREO ELECTRONICO, Y MI PRESENCIA EN EL LICEO DOS VECES EN
LA SEMANA, DE USTEDES DEPENDE EL ÉXITO Y REALIZACION DE LAS
MISMAS, SI NO TIENE LIBRO INFORMEME Y YO LES PRESTO UNO,
RECUERDEN QUE EN LAUNION ESTA LA FUERZA.

 LAS EVALUACIONES DEBEN DE SER ENTREGADAS EN LAS FECHAS

ESTABLECIDAS, SI DESEA HACERLO ANTES DE LA MISMA SERA
ACEPTADA, PERO EN DESTIEMPO NO SE ACEPTARA, DADO QUE SE
ESTA DANDO CON ANTICIPACION LA GUIA EXPLICATIVA DE LAS
EVALUACION, MI NUMERO DE TELEFONO COMO CORREO PARA
SOLVENTAR LAS DUDAS QUE SE PRESENTEN, RECUERDEN QUE A
PESAR QUE ES UNA CLASE A DISTANCIA LAS FECHAS DE ENTREGA
DEBEN DE SER RESPETADAS TAL CUAL COMO SI FUESE EN EL LICEO.
 LAS EVALUACIONES SERAN RECIBIDAS UNICAMENTE EN FORMA
FISICA, DE ESTA MANERA EVITAMOS QUE LAS MISMAS NO SEAN
ENTREGADAS Y EVALUADAS A TIEMPO, DEBIDO AL PROBLEMA
EXISTENTE ACTUALMENTE CON LOS CORTES DE ELECTRICIDAD, LA
FALLA DE INTERNET Y LOS ALTOS COSTOS DE LOS PLANES DE MEGAS,
CREO QUE ESTA ES LA FORMA MAS ADECUADA Y MENOS
PROBLEMÁTICA DE EVALUARLOS, DE IGUAL FORMA QUEDA
CONSTANCIA QUE USTED TRABAJO Y ENTREGO LAS MISMAS, ES
IMPORTANTE QUE CADA EVALUACION SEA IDENTIFICADA CON SU
NOMBRE, APELLIDO AÑO Y SECCION, SINO LA IDENTIFICA NO PODRE
EVALUARLA POR LO TANTO PERDERA LA CALIFICACION (RECUERDEN
QUE LOS DOTES DE ADIVINA NO LOS HE DESARROLLADO AUN)
 LAS EVALUACIONES DEBEN DE SER MANUSCRITAS POR EL
ESTUDIANTE.
 SE TOMARA EN CUENTA LA PRESENTACION DE LA EVALUACION, LOS
ASPECTOS EN CUANTO A FORMA COMO LA ORTOGRAFIA DEL MISMO
(USO DE SIGNOS DE PUNTUACION, COMO ERRORES ORTOGRAFICOS),
 POR LO TANTO DE SER MANUSCRITO LA LETRA DEBE DE SER CLARA Y
LEGIBLE.
 LAS EVALUACIONES PUEDEN SER ENTREGADAS POR EL ESTUDIANTE
COMO POR EL REPRESENTANTE, DEBEN DE BUSCAR A LA DOCENTE
DE LA ASIGNATURA, EN CASO DE NO CONSEGUIRLA SE DIRIGIRAN A
LA SECRETARIA DE DIRECCION Y SE LA ENTREGARAN A LA SRA.
CRISERCI MEDINA, SECRETARIA DE DIRECCION, DE TODAS FORMAS
ELABORARE UN BUZON DE ENTREGA CON MI NOMBRE DONDE
DEPOSITARAN LAS MISMAS, RECUERDEN QUE LA ENTREGA ES A LAS
8AM, Y ESTARE EN EL LICEO HASTA LAS 10AM, POR LO TANTO EN ESE
LAPSO RECIBIRE ESTAS.
 LAS EVALUACIONES SERAN ENTREGADAS UNICAMENTE EN EL LICEO
EN EL HORARIO Y FECHAS ESTABLECIDA, LES PIDO POR FAVOR
RESPETAR MI VIDA PERSONAL, POR LO TANTO LIMITESE A LO
PEDIDO, NO HAGA USO DE OTROS MEDIOS PARA LA ENTREGA DE LAS
MISMAS Y MUCHO MENOS VISITAS A CASA DE MIS PADRES O
RECINTO DE IGUAL FORMA EL USO DE MEDIADORES PARA LA
ENTREGA EN DESTIEMPO DE LAS ACTIVIDADES.
 SI SE LE PRESENTA ALGUN INCONVENIENTE CON LAS ACTIVIDADES Y
ESTO NO LE PERMITE ENTREGARLA A TIEMPO POR FAVOR PRIMERO
COMUNICARSE CONMIGO PARA INFORMARME LO OCURRIDO CON
SINCERIDAD Y SIN CUENTOS CHINOS.

EXITOS!!!
Letras
No me puedo ir, no puedo escapar
Se me ven por los ojos las ganas de salir
No me puedo ir, ya no salgo más
Encierro un perro que suelto para vivir

No me puedo ir, no puedo escapar

Se me ven por los ojos las ganas de salir

Este idioma se aprende adentro

A duras penas, hablando con los muertos
Se aprende solo escuchando el silencio
Mirando para afuera, esta ventana es mi consuelo

En el patio cuando está fresco

Respiro el aire que respiran en el cielo
Cuando vuelva a verte te lo juro
No va a quedar ni uno de los bloques de todos los muros

Ahora que sé lo que es la libertad

Voy a juntar poder para comprarmela
Y cuando la tenga la voy a encerrar
Tengo gente contratada, me la van a vigilar

Quiero que me la cuiden como si fuera

La hija del juez, lo peor que hay
En este borde oscuro me voy a quedar
Y a puertas cerradas ma-ma marginal

No me puedo ir, no puedo escapar

Se me ven por los ojos las ganas de salir
No me puedo ir, ya no salgo más
Encierro un perro que suelto para vivir

No me puedo ir, no puedo escapar

Se me ven por los ojos las ganas de salir

Velas y estampitas, agua sucia y rica

Policía maldita, mamita bendita
Rosarios de colores, santos de algodón
¿Cuáles buenos valores? ¿Para quién perdón?

Dios está en la falta, rezando en voz alta

Haciendo un fuego blanco, una gran llama blanca
El silencio es donde está la verdad
Y al margen de todo ma-ma marginal
Ahora que sé lo que es la libertad
Voy a juntar poder para comprarmela
Y cuando la tenga la voy a encerrar
Tengo gente contratada, me la van a vigilar

Quiero que me la cuiden como si fuera

La hija del juez, lo peor que hay
En este borde oscuro me voy a quedar
Y a puertas cerradas ma-ma marginal

No me puedo ir, no puedo escapar

Se me ven por los ojos las ganas de salir
No me puedo ir, ya no salgo más
Encierro un perro que suelto para vivir

Fuente: Musixmatch

Compositores: Sara Hebe Merino / Ramiro Justo Bochatay / Florencia Vanina Lliteras

Letra de El marginal © Universal Music Publishing S.a. Ar