TEORIA

DE
LA AUTOEFICACIA

Según Bandura

TEORÍA COGNITIVO
CONDUCTUAL FUENTES DE LA
DEFINICIÓN Su
AUTOEFICACIA
DIMENSIONES

Se le reconoce Unidad de medida es

Es una teoría cognitivo por que Son el micro análisis
conductual que
intenta explicar
Su teoría es Mantiene técnicas
como los aspectos Considera que la
conductistas dotándolos incluye el concepto
cognitivos, conductual Su teoría de regulación Aquellas que inciden
con elementos de determinismo Magnitud
conductuales por que: aprendizaje social conductual en el Que Generalidad Fuerza
cognitivos recíproco para
y afectivos se considera proviene del proceso de
explicar
de las personas están como contiguidad control estimular formación y
hechos psicosociales
condicionados por la mediacional regulación de
autoeficacia. las expectativas Las expectativas de
(Bandura 1977) Percepción del
El ser humano no se Permite establecer eficacia son acordes Número de dominios
sujeto sobre su
limita a reaccionar ante La contiguidad es una la relación funcional a los niveles de en las que la persona se
capacidad para llevar a
estímulos sino condición necesaria pero entre pensamiento dificultad de las tareas considera capaz
Como eje central cabo una determinada
que los interpreta no suficiente para que Interacción conjunta de y acción
Asi la esta la conducta tarea con relación a la
aparezca el aprendizaje la persona, conducta , magnitud
(Bandura 1969) ambiente
Ellas son
Autoeficacia se define El cambio se
como los juicios logra mediante Experiencia vicaria
personales, creencias procedimientos Logros de
Expectativas del Arousal
sobre nuestras conductuales ejecución obsevador Persuasión verbal
capacidades en relación Creencias y sugestión emocional
a experiencias de
dominio de situaciones
La teoría del
aprendizaje Éxito y/o fracaso en una
social reconoce Para regular determinada actividad Observación del
tres sistemas Crea expectativas Activación
comportamiento y los de eficacia, psicológica y
efectos de su influyendo en el fisiológica
conducta que contribuye comportamiento y
Conductas desviadas y
El refuerzo se a la efectividad de las creencia de las>
prosociales
considera capacidades personas
El éxito eleva las
como el
expectativas de dominio
control de
, el fracaso las disminuye
respuestas
aprendidas Estos son

Control estimular externo

Aplica su modelo a y los procesos de
problemas feedback
de cambio
comportamental

Bibliografía
https//www.academia.edu/24243226/MODELO_DE_BANDURA_Y_TEORIA_DE_LA_EFICACIA
https://www.uv.es/seoane/boletin/previos/N16-4.pdf