El sistema numérico es un conjunto provisto de dos operaciones que verifican ciertas condiciones

relacionadas con las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

El pensamiento numérico se refiere a la comprensión general que tienen una persona sobre los
números y las operaciones junto con la habilidad y la inclinación de usar esta comprensión en
formas flexibles para hacer juicios matemáticos y para desarrollar estrategias útiles al manejar
números y las operaciones.

https://matemaye.wordpress.com/que-es-2/

Relación en la pedagogía:

El pensamiento y los sistemas numéricos están concebidos de tal manera que los estudiantes
avancen hacia la construcción del número, su representación, las relaciones que existen entre
ellos, así como las operaciones que se efectúan en cada uno de los sistemas numéricos. Permite el
aprovechamiento del concepto intuitivo de los números que el niño adquiere desde antes de
empezar su proceso escolar, en el momento en que empieza a contar, y a partir del conteo
iniciarlo en la comprensión de las operaciones matemáticas, de la proporcionalidad y de las
fracciones. Mostrar diferentes estrategias y maneras de obtener un resultado. Calculo mental,
Algoritmos, Uso de los números en estimaciones y aproximaciones.

http://funes.uniandes.edu.co/6480/1/Quintero2006Pensamientonum%C3%A9rico.pdf