UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Cdla. Universitaria Salvador Allende

VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
ACADÉMICA Y PROFESIONAL www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
Guayaquil - Ecuador
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
CIENCIAS MATEMÁTICAS
FACULTAD DE _____________________________

ASIGNATURA: LENGUAJE FECHA: 07-03-21

TEMA:
DOCENTE: LSI GIANELLA MANTILLA UNIDAD: PARALELO: NO14
INTEGRANTES:
BERNAL,ENCALADA,GAVINO, VASQUEZ VILLAMAR
TALLER # 6 7
INDICACIONES GENERALES POR PARTE DEL DOCENTE:

➢ Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 4 horas.

➢ Se calificará con la rúbrica para trabajos autónomos y es sobre 10 puntos.

ACTIVIDAD:

1. LEA DETENIDAMENTE EL TEXTO EN EL RECUADRO Y ESCRIBA DENTRO DE CADA CÍRCULO EL NÚMERO QUE
CORRESPONDA, SEGÚN LOS ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO CIENTÍFICO. (CADA NÚMERO EN EL CÍRCULO
VALE 1 PUNTO)

ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO CIENTÍFICO

1. ANEXOS 2. CONCLUSIONES 3. RESUMEN 4. TÍTULO
5. INTRODUCCIÓN 6. MÉTODOS 7. MARCO TEÓRICO 8. BIBLIOGRAFÍA
9. RESULTADOS 10. DESARROLLO 11. AGRADECIMIENTO 12. APÉNDICE
13. FUENTE 14. CITAS 15. PALABRAS CLAVES

13 LAS COMPUTADORAS EN LA VIDA COTIDIANA ¿PERJUICIO O BENEFICIO? A LA HUMANIDAD

Jefferson Vergara Vaca, Ingeniería de Sistemas, Universidad del magdalena residentejf@hotmail.com

3 Este artículo nos habla de la importancia de los avances tecnológicos en la vida cotidiana y nos invita a recapacitar sobre
el problema que tienen algunas personas a las adicciones tecnológicas, y también como esta nos puede ayudar si le
brindamos un adecuado manejo y nos comportamos responsablemente en cuanto a su utilización y manejo.
15
tecnología, avances, humanidad

5 ¿Son los computadores, el Internet, los videojuegos, y los demás avances tecnológicos de este tipo, el cáncer que está
consumiendo nuestra sociedad y sus formas de interrelacionarse? Si bien es cierto que los computadores han llegado a
formar parte de cada uno de los aspectos del diario vivir y que estamos ante una realidad mediática, también es cierto
que las nuevas tecnologías han aparecido para facilitar y complementar nuestra vida. Estamos en el siglo veintiuno
donde las tecnologías se han convertido en algo fundamental en nuestra vida cotidiana, pero qué tan fundamental, hoy
en día computación, el internet y otros avances han facilitado tanto a la sociedad que ésta ya no tiene que esforzarse
tanto, pero será que esto nos beneficia a la sociedad y su actuar.

A continuación veremos diferentes aspectos a tratar sobre este tema que hoy se antepone en la humanidad.

10 La humanidad ha atravesado grandes procesos de transformación y evolución. En los periodos del pleistoceno y el
holoceno llegamos a convivir con enormes y feroces animales, afrontamos las glaciaciones y hemos sufrido enormes
cambios hasta nuestros días. Los hombres aparecieron, se asociaron, se comunicaron a través de lenguajes primitivos,
elaboraron utensilios, descubrieron el fuego, inventaron la escritura y todo esto lo que generó fue una mejor calidad de
vida.

Con la aparición del trueque, las nuevas formas de asociarse fueron inminentes como lo describen las olas. La primera
fue la revolución agrícola del campo a la ciudad, la segunda la industrialización de la casa a la fábrica y la tercera la del
conocimiento y la tecnología. Algunos dicen que estamos en la cuarta ola como resultado de la convergencia entre la era
 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Cdla. Universitaria Salvador Allende
VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
ACADÉMICA Y PROFESIONAL www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
Guayaquil - Ecuador
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
de la tecnología de la información y la revolución biológica y genética. Cuando estos dos conceptos converjan a pleno,
se desatará una explosión de cambios sociales y económicos tan gigantescos que superarán la imaginación de cualquiera.
Se planteara nuevos esquemas éticos que hagan repensar nuestra sociedad y su actuar.

La industrialización modificó completamente la sociedad, apareció la imprenta, pero no por eso se dejó de escribir a
mano, apareció el barco de vapor pero no por eso desaparecieron los caballos como medio de transporte. El teléfono
tampoco remplazó a la carta ni a la comunicación cara a cara. Estos inventos brindaron mejores condiciones, acortaron
distancias, abrieron nuevos horizontes, y redujeron tiempos complementando las actividades de la sociedad.

Isaac Álvarez en su libro “La Colonización Computacional”, formula algunas ventajas pero hace énfasis en las desventajas
y problemas que trae consigo la cultura computacional. Para él Internet es un medio que simplifica todas las formas del
lenguaje: La escritura en forma, contenido y complejidad. Para él hemos llegado a la universalización de una escritura
digitada a través de un ordenador, despojada de características particulares que no nos permite reconocer ningún rasgo
del autor.

Así mismo, la velocidad y el ritmo del Internet y de los aparatos computacionales implican la utilización de lenguajes más
simples, planos, fáciles de entender que no invitan a la reflexión ni al análisis. Paralelamente los iconos se han convertido
en elementos carentes de significado profundo, no nos permiten apreciaciones subjetivas ni apropiaciones personales,
no ofrecen ningún complemento, ni aportan un valor agregado pues, ante la globalización, surgió la necesidad de
hacerlos entendibles por el mayor número posible de personas. Por eso se han reducido hasta lo más obvio y simple.

Este autor también opina que la educación ha empeorado y perdido calidad gracias a estas nuevas tendencias
tecnológicas y llegará el momento en el que dará lo mismo asistir a cualquier centro educativo por la uniformidad de sus
contenidos. El empobrecimiento de la educación parte, además, de la reducción de docentes, pues unos cuantos serán
suficientes para dictar una materia o tema a varios cursos, inclusive de diferentes grados. La falta de interacción directa,
de debates entre compañeros que compartan la misma ubicación espacio-temporal invitará menos a una reflexión y
construcción participativa de ideas.

El aprendizaje infantil también se ha visto afectado porque no se da a través de contacto directo con el mundo, sino a
través del ordenador, lo que implica un inequitativo desarrollo de los sentidos.

Álvarez profetiza que en un futuro los viajes no serán necesarios, pues todo se podrá conocer a través de la computadora.
Afirma que en la actualidad, planear un viaje no conlleva a la misma emoción de empeño que se imprimía antes, que la
duración de tales expediciones es mucho menor, aunque son más frecuentes y que realizar una excursión o paseo no
genera el mismo interés.
14
Isaac Álvarez (2003) designa como “superficial; facilista, autómata y solitarios aquellos espacios en los que los
computadores se convierten en el medio de acceso. La socialización, la creación de relaciones, el compartir con
identidades red se fundamenta en conversaciones e intercambios carentes de profundidad y que hasta pueden constituir
mentiras. La soledad rodeará a los individuos, quienes no contaran con otro interactuar diferente al ordenador” (p.29).

En pocas palabras, según mi percepción, él considera que los humanos nos convertiremos en extensiones automáticas y
superficiales de los computadores. Pero yo asumo las cosas desde otro punto de vista. Para mí los computadores son
una herramienta, un medio que facilita la vida de las personas.

El lenguaje no ha perdido su complejidad, al contrario pueden coexistir todo tipo de formas literarias, apreciaciones,
análisis y opiniones a los que cualquiera puede acceder, e igualmente divulgar por medio del internet.

La forma de escribir, la generación de frases, la gramática, la estructura de los párrafos pueden proyectar la personalidad
de los autores. Así mismo existen íconos, imágenes de todos los tipos que complementan o hablan por sí solos. La
multimedia es un ejemplo de la alineación armónica y suplementaria de escritos, sonidos e imágenes.

La emoción a la hora de organizar un viaje no se ha reducido, simplemente las condiciones se han facilitado, permitiendo
que el individuo tenga más tiempo y se libere de tantas cargas y dificultades innecesarias.

Es cierto que la educación y la socialización, se perciben como absorbidas por los computadores. Se ha sabido de
adicciones al Chat, al Internet, a los videojuegos, y que estos últimos generan incapacidad de concentración e
hiperactividad infantil.
 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Cdla. Universitaria Salvador Allende
VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
ACADÉMICA Y PROFESIONAL www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
Guayaquil - Ecuador
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
Pero todo extremo es malo. Los sistemas de información, los computadores, etc., son un complemento. Nada puede
reemplazar la interacción directa, pero para mí es muy arriesgado afirmar que a través del Internet no se establecen
vínculos, ni se crean lazos y sentimientos, y es igual de arriesgado decir que de los videojuegos y de los computadores
no se puede aprender con calidad.

La vida es un proceso complejo en el cual interactúan multiplicidad de fondos, formas y medios y cualquier extremo es
negativo. No podemos asumir actitudes cavernícolas yendo en contra de la tecnología, pues se corre el riesgo de quedar
rezagado por el cambio de la sociedad.

Lo más adecuado es encontrar un balance, un equilibrio que permita asumir la tecnología como una ciencia que brinda
elementos, herramientas para vivir nuestras vidas como humanos sociales y con capacidad de pensar, reflexionar, de ser
individuales, pero con mayor y más fácil acceso a la información y a la interacción con otras culturas, todo en búsqueda
del progreso y del incremento de la calidad de vida.

De acuerdo a los conceptos de diferentes personas la tecnología se convirtió en el pan de cada día del mundo en que
vivimos según encuestas manejadas, esta investigación fue planteada en diferentes áreas, en esta época la tecnología y
2 la facilitación del trabajo por medio de la tecnología es importante en todos los cambios.

Podemos concluir que la computación y todos los medios tecnológicos de hoy en día son muy fundamental en nuestra
sociedad, si manejamos estos con su adecuado uso, es decir que nos esforcemos mucho más, no solo nos atengamos a
todo lo tecnológico y que no dejemos que la tecnología nos maneje, es decir que controlemos la tecnología.
6
Encuestas
Entrevistas

8 1. Álvarez, Isaac. (2003). La Colonización Computacional. Editorial Ilustrada, Colección Teoría y crítica- Tecnología de
la Información (Boadilla del Monte).
2. Day R. A. (2005). Cómo escribir un artículo científico. – Organización Mundial de la Salud– 525 Twenty-third Street,
NW Washington, DC 20037, EUA Publicación Científica y Técnica No. 598.
3. Wikipedia.