ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Nº 1

Primera parte

Análisis de la capa de información del mapa de ocupación del suelo (Corine Land
Cover, del año 2018) correspondiente a una zona del Corredor del Henares
(municipios de Alovera, Chiloeches y Azuqueca de Henares, en la provincia de
Guadalajara). Para ello, debe realizar las siguientes operaciones:

1. Documentar la información mediante la utilización del Gestor de

Metadatos del programa SIG elegido (sistema espacial de referencia,
extensión, información temática, etc.).
2. Visualizar la imagen ráster con la leyenda (eligiendo una de las paletas de
color existentes en el programa).
3. Elaborar una nueva paleta de color propia y representar la imagen con la
nueva paleta de colores obtenida.

Segunda parte

Digitalizar la zona de tejido urbano continúo situada más al oeste de la imagen de

la capa de información del mapa de ocupación del suelo (Corine Land Cover, del
año 2018) correspondiente a una zona del Corredor del Henares (municipios de
Alovera, Chiloeches y Azuqueca de Henares, en la provincia de Guadalajara),
rasterizando la información resultante en un mapa ráster. Finalmente, obtener el
mapa de distancias de ese núcleo urbano respecto al resto del territorio. Para
realizar este apartado, se deberán realizar las siguientes operaciones:

1. Selección de la zona a digitalizar mediante un zoom de acercamiento.

2. Digitalización del vector correspondiente al núcleo urbano principal
sobre la pantalla.
3. Rasterización del vector obtenido.
4. Cálculo de la imagen de las distancias al núcleo urbano rasterizado.
5. Realizar un esquema (diagrama de flujo) de las operaciones realizadas.

Orientaciones generales para la realización de la Actividad 1.

Presentación

Los Sistemas de Información Geográfica son herramientas informáticas, capaces de

gestionar y analizar la información georreferenciada, con vistas a la resolución de
problemas de base territorial y medioambiental. Pueden dar una respuesta adecuada a
seis grandes tipos de cuestiones (localización directa, localización condicionada,
tendencias, rutas, pautas y modelos), y su empleo se extiende a variadas áreas de interés
(medio ambiente y recursos naturales, localización óptima de actividades humanas en el
espacio, estudio del transporte y de las infraestructuras, estudio de los riesgos naturales,
planificación territorial y planeamiento urbano, gestión del catastro o el análisis de
mercados).
1. Objetivo de la actividad

El objetivo de este tipo de pruebas es que el alumno conozca y se familiarice con un

SIG ráster comercial, de entre los existentes en el mercado. Ello le va a permitir, en
actividades posteriores, resolver un conjunto de ejercicios relacionados con
problemáticas territoriales y medioambientales. Con esta finalidad, se han seleccionado
los SIG IDRISI y MiraMon. El alumno deberá elegir uno de los dos para realizar sus
prácticas.

El software IDRISI, elaborado por la Universidad de Clark, es utilizado para una gran
diversidad de aplicaciones. Los principales usuarios son planificadores territoriales,
científicos, gestores medioambientales y ecologistas; profesionales que necesitan
disponer de herramientas para gestionar cuestiones ambientales complejas. Con más de
300 módulos para la visualización y el análisis de información geográfica, IDRISI
ofrece un completo paquete de herramientas en un único entorno de trabajo, lo que evita
la necesidad de añadir plugins para incrementar sus aplicaciones.

El software MiraMon, elaborado por el Centro de Investigación CREAF (Centre de

Recerca Ecológica i Aplicacions Forestal), dependiente de la Generalitat de Cataluña,
la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Barcelona y el Instituto de
Estudios Catalanes; ha sido usado en diversas instancias de la Administración, tanto
regional como nacional, así como en numerosas Universidades, centros de
investigación, institutos de educación secundaria y en destacados masters y postgrados
de SIG.

2. Orientaciones sobre el desarrollo de la actividad

Para el desarrollo de la actividad aconsejamos que, en primer lugar, el alumno comience

por estudiar algunos aspectos teóricos de la asignatura que vienen recogidos en la guía
de estudio, antes de comenzar a manejarse con el SIG. A pesar de que la asignatura
tiene un carácter práctico fundamental, se equivoca quien piense que no es necesario
disponer de un bagaje de conocimientos teóricos previos al aprendizaje de esta
herramienta informática.

3. Tiempo estimado en la realización y plazo de entrega

El tiempo estimado en la realización de la actividad es de 8 horas. El plazo límite de

entrega está previsto el día 2 de abril de 2021, viernes.

4. Criterios de evaluación

Se tendrá en cuenta el manejo correcto del programa, así como la representación

adecuada de las imágenes y mapas obtenidos durante la realización de la actividad. La
conveniente redacción de los diferentes apartados a entregar y el uso correcto de la
terminología serán los otros aspectos a considerar en la calificación. Se atenderá
también a la presentación y a la ortografía. La actividad se puntuará sobre un máximo
de 10 puntos, y representa un 20% de la nota total de las PEC.