UNIVERSIDAD LAICA

ELOY ALFARO DE MANABI

DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

Asignatura: MATEMÁTICAS

TEMAS:

INTEGRANTES DE GRUPO

Gilbert Palacios Santos

Allan Arteaga Delgado
Aura Menendez Lucas

DOCENTE: Ing. Efrén Loor.

Fecha: 20 de enero de 2021

Manta

1
Contenido
SEMANA 5: Cuatro Primeros Casos de Factorización - Productos Notables ................................. 3
1. Desarrollo de talleres ........................................................................................................ 3
2. Desarrollo de actividades internas de la guía ................................................................... 5
SEMANA 6: Cuatro siguientes casos de Factorización – Cocientes Notables ............................... 8
1. Desarrollo de talleres ........................................................................................................ 8
2. Desarrollo de actividades internas de la guía ................................................................. 12

2
SEMANA 5: Cuatro Primeros Casos de Factorización - Productos Notables

1. Desarrollo de talleres
• Factorizar las siguientes expresiones.

1) 𝑎2 + 𝑎 6) 𝑥 4 − 64

𝑎(𝑎 + 1) (𝑥 2 − 8)(𝑥 2 + 8)

2) 𝑎3 𝑏 2 − 2𝑎3 𝑏 7) 36 + 121𝑐 2 − 132𝑐

𝑎3 𝑏(𝑏 − 2) (11𝑐 − 6)2

3) 𝑎𝑥 − 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 − 𝑏𝑦 8) 16𝑎2 + 24𝑎𝑏 + 9𝑏 2

𝑥(𝑎 − 𝑏) + 𝑦(𝑎 − 𝑏) (4𝑎 + 3𝑏)2

(𝑎 − 𝑏) (𝑥 + 𝑦) 9) 4𝑎2 − 20𝑎𝑏 + 25𝑏 2

4) 2𝑦 3 − 6𝑎𝑦 2 − 𝑦 + 3𝑎 (2𝑎 − 5𝑏)2

2𝑦 2 (𝑦 − 3𝑎) − (𝑦 − 3𝑎) 10) 9𝑎2 + 6𝑎𝑏 + 𝑏 2

(𝑦 − 3𝑎) (2𝑦 2 − 1) (3𝑎 + 𝑏)2

5) 𝑎4 − 𝑏 4

(𝑎2 − 𝑏 2 ) (𝑎2 + 𝑏 2 )

(𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎2 + 𝑏 2 )

• Completar el término que falta en los siguientes productos notables.

1) (𝑥 + 3)2 = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 9) (𝑥 + 15)(𝑥 − 15) = 𝑥 2 − 225

2) (𝑥 − 5)2 = 𝑥 2 − 10𝑥 + 25 10) (𝑥 − 25)(𝑥 + 25) = 𝑥 2 − 625

3) (𝑥 − 7)2 = 𝑥 2 − 14𝑥 + 49 11) (𝑥 + 7)(𝑥 − 4) = 𝑥 2 + 3𝑥 − 28

4) (𝑥 + 9)2 = 𝑥 2 + 18𝑥 + 81 12) (𝑥 − 5)(𝑥 − 8) = 𝑥 2 − 13𝑥 + 40

5) (𝑥 − 8)2 = 𝑥 2 − 16𝑥 + 64 13) (𝑥 + 5)(𝑥 + 12) = 𝑥 2 + 17𝑥 + 60

6) (𝑥 − 7)2 = 𝑥 2 − 14𝑥 + 49 14) (𝑥 − 9)(𝑥 − 7) = 𝑥 2 − 16𝑥 + 63

7) (𝑥 + 12)(𝑥 − 12) = 𝑥 2 − 144 15) (𝑥 + 6)3 = 𝑥 3 + 18𝑥 2 + 108𝑥 + 216

8) (𝑥 − 13)(𝑥 + 13) = 𝑥 2 − 169 16) (𝑥 − 1)3 = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3𝑥 − 1

3
 • En los siguientes productos notables corregir el error o los errores.

1) (𝑥 − 6)2 = 𝑥 2 + 12𝑥 + 36

(𝑥 − 6)2 = 𝑥 2 − 12𝑥 + 36

2) (𝑥 + 8)2 = 𝑥 2 + 8𝑥 + 16

(𝑥 + 4)2 = 𝑥 2 + 8𝑥 + 16

3) (𝑥 − 11)2 = 𝑥 3 + 22𝑥 − 121

(𝑥 − 11)2 = 𝑥 2 − 22𝑥 + 121

4) (𝑥 + 16)2 = 𝑥 2 − 32𝑥 + 526

(𝑥 + 16)2 = 𝑥 2 + 32𝑥 + 256

5) (𝑥 + 3)3 = 𝑥 3 + 9𝑥 − 27𝑥 + 27

(𝑥 + 3)3 = 𝑥 3 + 9𝑥 2 + 27 + 27

6) (𝑥 − 4)3 = 𝑥 3 − 48𝑥 2 − 12𝑥 + 64

(𝑥 − 4)3 = 𝑥 3 − 12𝑥 2 + 48𝑥 − 64

7) (𝑥 − 7)(𝑥 + 15) = 𝑥 2 − 8𝑥 − 105

(𝑥 − 7)(𝑥 + 15) = 𝑥 2 + 8𝑥 − 105

8) (𝑥 − 13)(𝑥 + 13) = 𝑥 2 + 169

(𝑥 − 13)(𝑥 + 13) = 𝑥 2 − 169

4
 2. Desarrollo de actividades internas de la guía
• ¿Podrías escribir lo qué recuerdas sobre factorización? Recuerdas los cuatro
primeros casos de factorización.

La factorización puede considerarse como una operación inversa a la multiplicación,

el propósito de la factorización es hallar el producto de dos o más factores.

1. Factor común. 13𝑖 + 26𝑚 = 13(𝑖 + 2𝑚)

2. Factor común por agrupación de términos. 24 + 3𝑎 + 8𝑙 + 𝑎𝑙 = (3 + 𝑙)(8 + 𝑎)

3. Trinomio cuadrado perfecto. 𝑒 2 + 30𝑒 + 225 = (𝑒 + 15)2

4. Diferencia de cuadrados. 4𝑎2 − 49𝑚2 = (2𝑎 + 7𝑚)(2𝑎 − 7𝑚)

• Factorizar las siguientes expresiones.

1) 6𝑥(3𝑥 − 1)2 + 2𝑥 2 (1 − 3𝑥)2 2) 9(𝑥 + 1) − 3(𝑥 + 1)2

(6𝑥 + 2𝑥 2 ) 2𝑥(3 + 𝑥) 9(𝑥 + 1) − 3(𝑥 + 1)(𝑥 + 1)

2𝑥(3 + 𝑥)(3𝑥 − 1)2 (𝑥 + 1)3(2 − 𝑥)

2𝑥(3 + 𝑥)(3𝑥 − 1)(3𝑥 − 1) 3(𝑥 + 1)(2 − 𝑥)

3) 𝑥 2 (𝑥 + 2) − 𝑥(𝑥 + 2) 4) 4𝑥 2 (2𝑥 − 5)2 + 8𝑥 2 (2𝑥 − 5)

(𝑥 2 − 𝑥)(𝑥 + 2) (2𝑥 − 5)(8𝑥 3 − 20𝑥 2 + 8𝑥 2

𝑥(𝑥 − 1)(𝑥 + 2) (2𝑥 − 5)(8𝑥 3 − 12𝑥 2 )

(2𝑥 − 5)4𝑥 2 (2𝑥 − 3)

4𝑥 2 (2𝑥 − 5)(2𝑥 − 3)

5) (2𝑥 − 1)(𝑥 + 4) − (2𝑥 − 1)(3𝑥 + 1) 6) 3𝑥 3 − 7𝑥 2 + 3𝑥 − 7

(2𝑥 − 1)(𝑥 + 4) − (3𝑥 + 1) 𝑥 2 (3𝑥 − 7) + (3𝑥 − 7)

(2𝑥 − 1)(3 − 2𝑥) (𝑥 2 + 1)(3𝑥 − 7)

7) 4𝑎 − 1 − 4𝑎𝑏 + 𝑏 8) 18𝑚3 + 12𝑚2 − 15𝑚 − 10

(4𝑎 − 1) − 𝑏(4𝑎 − 1) 6𝑚3 (3𝑚 + 2) − 5(3𝑚 + 2)

(4𝑎 − 1)(1 − 𝑏) (3𝑚 + 2)(6𝑚2 − 5)

5
9) 𝑥 2 𝑦𝑧 − 𝑥𝑧 2 𝑚 + 𝑥𝑦 2 𝑚 − 𝑦𝑧𝑚2 10) 𝑝3 𝑡 3 + 𝑚𝑛2 𝑝2 𝑡 + 𝑚2 𝑛𝑝𝑡 2 + 𝑚3 𝑛3

𝑥𝑧(𝑥𝑦 − 𝑧𝑚) + 𝑦𝑚(𝑥𝑦 − 𝑧𝑚) 𝑝2 𝑡(𝑝𝑡 2 + 𝑚𝑛2 ) + 𝑚2 𝑛(𝑝𝑡 2 + 𝑚𝑛2 )

(𝑥𝑦 − 𝑧𝑚) + (𝑥𝑧 + 𝑦𝑚) (𝑝𝑡 2 + 𝑚𝑛2 )(𝑝2 𝑡 + 𝑚2 𝑛)

11) (𝑥 − 1)2 − 16𝑦 2

(𝑥 − 1 − 4𝑦)(𝑥 − 1 + 4𝑦)

12) 4(3𝑥 − 2)2 − 9(𝑥 − 1)2

(2(3𝑥 − 2) − 3(𝑥 − 1))(2(3𝑥 − 2)3(𝑥 − 1))

(6𝑥 − 4 − 3𝑥 + 3)(6𝑥 − 4 + 3𝑥 − 3)

(3𝑥 − 1)(9𝑥 − 7)

13) −(𝑥 + 2𝑦)2 + 16(𝑥 + 𝑦)2

(𝑥 + 2𝑦 + 4(𝑥 + 𝑦))(𝑥 + 2𝑦 − 4(𝑥 + 𝑦))

(−3𝑥 − 2𝑦)(5𝑥 + 6𝑦)

14) 25(4𝑥 − 3)2 − 9(2𝑥 + 1)2

(5(4𝑥 − 3) + 382𝑥 + 1))(5(4𝑥 − 3) − 3(2𝑥 + 1))

(20𝑥 − 15 + 6𝑥 + 3)(20𝑥 − 15 − 6𝑥 − 3)

(26𝑥 − 12)(14𝑥 − 18)

2(13𝑥 − 6)2(7𝑥 − 9)

4(13𝑥 − 6)(7𝑥 − 9)

15) 49𝑥 4 − 4(𝑥 2 − 3𝑥)2

(7𝑥 2 + 2(𝑥 2 − 3𝑥))(7𝑥 2 − 2(𝑥 2 − 3𝑥))

(7𝑥 2 + 2𝑥 2 − 6𝑥)(7𝑥 2 − 2𝑥 2 + 6𝑥)

(9𝑥 2 − 6𝑥)(5𝑥 2 + 6𝑥)

3𝑥(3𝑥 − 2)𝑥(5𝑥 + 6)

3𝑥 2 (3𝑥 − 2)(5𝑥 + 6)

6
 3
16) 𝑎3 − 10𝑎2 + 25
3
(𝑎2 − 5)2
1 1
17) 𝑥 3 + 6𝑥 6 + 9
1
(𝑥 6 + 3)2
1 1
18) 16𝑥 2 − 8𝑥 4 + 1
1
(4𝑥 4 − 1)2
2 1
19) 𝑚3 + 4𝑚3 + 4
1
(𝑚3 + 2)2
3 3
20) √𝑚2 − 6 √𝑚 + 9
1
(𝑚3 − 3)2

7
SEMANA 6: Cuatro siguientes casos de Factorización – Cocientes Notables

1. Desarrollo de talleres

Resolver por simple inspección las siguientes expresiones aplicando

cocientes notables.

1−9𝑥 2𝑚+4
1. = 1 − 3𝑥 𝑚+2
1+3𝑥 𝑚+2

(𝑥+𝑦)2 −𝑧 2
2.
(𝑥+𝑦)−𝑧
=𝑥+𝑦+𝑧

1−(𝑎+𝑏)2
3. =1−𝑎−𝑏
1+(𝑎+𝑏)

4−(𝑚+𝑛)2
4. =2−𝑚−𝑛
2+(𝑚+𝑛)

𝑥 2 −(𝑥−𝑦)2
5. =𝑦
𝑥+(𝑥−𝑦)

(𝑎+𝑥)2 −9
6.
(𝑎+𝑥)+3
=𝑎+𝑥−3

1−𝑥 12
7. = 𝑥8 + 𝑥4 + 1
1−𝑥 4

27𝑥 6 +1
8. = 9𝑥 4 − 3𝑥 2 + 1
3𝑥 2 +1

64𝑎3 +𝑏9
9. = 16𝑎2 − 4𝑎𝑏 3 + 𝑏 6
4𝑎+𝑏 3

𝑎6 −𝑏6
10. = 𝑎4 + 𝑎2 𝑏 2 + 𝑏 4
𝑎2 −𝑏2

125−343𝑥 15
11. = 25 + 35𝑥 5 + 49𝑥10
5−7𝑥 5

𝑛6 +1
12. = 𝑛4 − 𝑛2 + 1
𝑛2 +1

8
 Factorizar los siguientes trinomios

1. 𝑎4 + 2𝑎2 + 9

+4𝑎2 − 4𝑎2

(𝑎2 + 3)2 − 4𝑎2

(𝑎2 + 3 − 2𝑎)(𝑎2 + 3 + 2𝑎)

2. 𝑎4 − 3𝑎2 𝑏 2 + 𝑏 4

+𝑎2 𝑏 2 − 𝑎2 𝑏 2

(𝑎2 − 𝑏 2 )2 − 𝑎2 𝑏 2

((𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) − 𝑎𝑏)((𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) + 𝑎𝑏)

3. 5𝑥 2 + 13𝑥 − 6

5𝑥 2 + 15𝑥 − 2𝑥 − 6

5𝑥(𝑥 + 3) − 2(𝑥 + 3)

(5𝑥 − 2)(𝑥 + 3)

4. 6𝑥 2 − 5𝑥 − 6

6𝑥 2 − 9𝑥 + 4𝑥 − 6

3𝑥(2𝑥 − 3) + 2(2𝑥 − 3)

(2𝑥 − 3)(3𝑥 + 2)

5. 81𝑚8 + 2𝑚4 + 1

+16𝑚4 − 16𝑚4

(9𝑚4 + 1)2 − 16𝑚4

(9𝑚4 + 1 − 4𝑚2 )(9𝑚4 + 1 + 4𝑚2 )

9
6. 49𝑥 8 + 76𝑥 4 𝑦 4 + 100𝑦 8

+64𝑥 4 𝑦 4 − 64𝑥 4 𝑦 4

(7𝑥 4 + 10𝑦 4 )2 − 64𝑥 4 𝑦 4

(7𝑥 4 + 10𝑦 4 − 8𝑥 2 𝑦 2 )(7𝑥 4 + 10𝑦 4 + 8𝑥 2 𝑦 2 )

7. 12𝑚2 − 13𝑚 − 35

12𝑚2 − 28𝑚 + 15𝑚 − 35

4𝑚(3𝑚 − 7) + 5(3𝑚 − 7)

(4𝑚 + 5)(3𝑚 − 7)

8. 20𝑦 2 + 𝑦 − 1

(4𝑦 + 1)(5𝑦 − 1)

9. 𝑛2 − 8𝑛 + 12

(𝑛 − 6)(𝑛 − 2)

10. 𝑎2 + 10𝑥 + 21

(𝑎 + 7)(𝑎 + 3)

11. 𝑎2 − 2𝑎 − 35

(𝑎 − 7)(𝑎 + 5)

12. 𝑥 2 + 15𝑥 + 56

(𝑥 + 8)(𝑥 + 7)

10
Verificar si los siguientes polinomios son cubos perfectos y factorizar
cada uno de ellos:

1. 64𝑥 3 + 144𝑥 2 + 108𝑥 + 27

(4𝑥 + 3)3

2. 𝑎3 𝑏 3 + 3𝑎2 𝑏2 𝑥 + 3𝑎𝑏𝑥 2 + 𝑥 3
(𝑎𝑏 + 𝑥)3

3. −𝑥 3 − 12𝑥 2 − 48𝑥 − 64
(−𝑥 − 4)3

4. 8 − 36𝑥 + 54𝑥 2 − 27𝑥 3

(2 − 3𝑥)3

11
 2. Desarrollo de actividades internas de la guía
¿Podrías escribir lo qué recuerdas sobre factorización? Los casos 5,6,7,8 de factorización

• ¿Podrías escribir lo qué recuerdas sobre factorización? Los casos 5, 6, 7 y 8 de

factorización.

La factorización puede considerarse como una operación inversa a la multiplicación,

el propósito de la factorización es hallar el producto de dos o más factores.

5. Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción.

81𝑚8 + 2𝑚4 + 1

+16𝑚4 − 16𝑚4

(9𝑚4 + 1)2 − 16𝑚4

(9𝑚4 + 1 − 4𝑚2 )(9𝑚4 + 1 + 4𝑚2 )

6. Trinomio de la forma x2+bx+c.

12𝑚2 − 13𝑚 − 35

12𝑚2 − 28𝑚 + 15𝑚 − 35

4𝑚(3𝑚 − 7) + 5(3𝑚 − 7)

(4𝑚 + 5)(3𝑚 − 7)

7. Trinomio de la forma x2+bx+c.

15𝑥 4 − 23𝑥 2 + 8

(15𝑥 2 )2 − 23(15𝑥 2 ) + 120

15

(15𝑥 2 − 15)(15𝑥 2 − 8)
15

(𝑥 2 − 1)(15𝑥 2 − 8)

12
 8. Cubo perfecto de binomios.

8𝑥 3 + 12𝑥 2 + 6𝑥 + 1
(2𝑥 + 1)3

Expandir:

49𝑦 4 −16
1. = 7𝑦 2 + 4
7𝑦 2 −4

𝑥 2 −81
2. =𝑥+9
𝑥−9

64𝑥 6 −81𝑧 2
3. = 8𝑥 3 + 9𝑧
8𝑥 3 −91𝑧

4𝑥 2𝑛+2 −9𝑦 4𝑛
4. = 2𝑥 𝑛+1 + 3𝑦 2𝑛
2𝑥 𝑛+1 −3𝑦 2𝑛

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