Está en la página 1de 2

Colegio Alemán Rudolf Deckwerth

R.B.D. 25084
colegioalemanrudolf@gmail.com
José Luis Coo 0937 – fono: 28500734
Puente Alto

Lehrerin: Frau Graciela Quiroz G. Fecha de entrega:


ARBEITSBLATT SPRACHE
20/10/2020
KLASSE: 5°

NAME: ____________________________________ DATUM: ___________

ANWEISUNGEN

1. Desarrolla la guía y pégala en el cuaderno. Sube la actividad a la plataforma.

Lernziel: Crear historia, siguiendo los 4 pasos para escribir un texto.


DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO: resultado del ejercicio Este ejercicio parte de la premisa “El hombre de la
gabardina metió el sobre en el buzón”. Para comenzar, responde a las siguientes preguntas:

1.- Planeación: Responde las siguientes preguntas

a.- ¿Quién es el hombre de la gabardina?

_________________________________________________________________________________________

b.- ¿A quién va dirigido el sobre?

_________________________________________________________________________________________

c.- ¿Qué hay en el sobre?

_________________________________________________________________________________________

2.- Borrador: Primer escrito y siguiendo la estructura correspondiente. Luego de escribir pasa a la revisión.
(tercer paso)

*Recuerda ponerle un título.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4.- Escrito formal: En este paso, debe estar el escrito corregido y revisado sin faltas ortográficas ni de
redacción.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

También podría gustarte