014REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U.E. COLEGIO “MARÍA SANTÍSIMA”
LOS RASTROJOS-PALAVECINO
AÑO ESCOLAR 2020- 2021

GUÌA PEDAGÒGICA
DE REFUERZO
ÁREA LENGUA
QUINTO GRADO

Docentes:
Yulimar Rodríguez
Jennifer Pérez
OCTUBRE 2020
 INTRODUCCIÒN

Señor (a) Representante, debido a la contingencia de aislamiento domiciliario emanado por el Ejecutivo Nacional
a causa de la Pandemia COVID-19, el MPPE ha dado la línea de iniciar el primer momento (lapso) vía online.

El Colegio María Santísima en consenso con el personal docente y motivado a los inconveniente que
actualmente se presentan en el suministro de energía eléctrica e internet, acordaron la elaboración de Guías
Pedagógicas para iniciar el Primer momento (Lapso) del Año Escolar 2020- 2021, las cuales serán evaluadas a través
de la plataforma del Colegio.

 La Guía Pedagógica presenta desglosados los contenidos de cada área con sus respectivos ejercicios. Los docentes
han diseñado los mismos de acuerdo al nivel que cursan los estudiantes de modo que puedan familiarizarse con las
temáticas allí propuestas.
 El desarrollo de la guía se hará de acuerdo a las fechas que allí se indican y en el cuaderno de cada área, en los
cuales deberán realizar la fecha completa. De igual manera se puntualiza el día que se hará práctica con más
ejercicios y finalmente el momento y actividad de evaluación.
 Se recuerda el uso constante del diccionario para conocer el significado de las palabras que se presentan en los
distintos ejercicios del área Lengua. Cabe resaltar que se seguirán evaluando los aspectos formales de la escritura.
 Toma en cuenta la fecha completa, respetando los aspectos formales de la escritura, márgenes, sangría, uso de
mayúscula entre otros.
 Se recomienda tener un lugar de trabajo fijo, limpio, ordenado y evitar distracciones (música alta, tv encendido,
ventanas con vista a exteriores)
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
DESAYUNO Y DESAYUNO Y DESAYUNO Y DESAYUNO Y DESAYUNO Y
7:00 a PREPARACIÓN PREPARACIÓN PREPARACIÓN PREPARACIÓ PREPARACIÓN
7: 45 PARA LAS PARA LAS PARA LAS N PARA LAS PARA LAS
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
7:45 a
Matemáticas Lengua Matemáticas Lengua Matemáticas
9:15
9.15 a
DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO
9:25
9:25 Ciencias Ciencias Inteligencia
Lengua Estética
10:50 naturales sociales múltiples
10:50 a
DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO
11:00
11:00 a Educación
Computación Religión Ingles Música
12:30 física
12:30 ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO

 Mantener siempre un horario de trabajo, preferiblemente en la mañana; igualmente, trabajar siguiendo el horario
señalado en la guía.
 Si el representante desea complementar con más ejercicios de los indicados en la guía, puede buscar información
en textos adaptados a cada nivel, grado o año o por links educativos que se encuentren en internet.
 Es importante dar cumplimiento a la CLÁUSULA TERCERA del contrato de servicios Educativos firmada por usted
como padre y/o representantes “… el representante se compromete a proveer a su(s) representado(s), de los
equipos y herramientas necesarios para el inicio del año escolar en la modalidad on line,…)
Es importante respetar los días y horas de consulta que asigne cada docente y el horario a través de la Plataforma,
además de entender que no siempre vamos a tener conexión por el débil funcionamiento de internet.
 GUÍA PEDAGÓGICA DE REFUERZO
QUINTO GRADO A Y B

Docentes: Yulimar Rodríguez – Jennifer Pérez

SEMANA DEL 13-10-2020 AL 16-10-2020

Para abrir nuevos caminos hay que

Inventar
Experimentar
Crecer
Correr riesgos
Romper las reglas
Equivocarse
Divertirse

Estimados representantes, la presente guía es para retomar los conocimientos adquiridos el año
escolar pasado y prepararnos para este nuevo año escolar 2020-2021.
En este proceso es importante que el escolar duerma bien aproximadamente de 8 a 9 horas, para que
al comenzar el día tenga mejor oportunidad de aprovechar el proceso de aprendizaje.
Es importante tomar en cuenta las siguientes recomendaciones para obtener un buen rendimiento
escolar:

Hábitos de estudios

Prepárate para las actividades y establece un horario de estudio.

No olvides la regla más importante.

Estudia siempre en el mismo lugar para ello necesitas buscar un

espacio que cuente con buena iluminación.

Evita distracciones innecesarias.

 Es importante organizar, estructurar el trabajo para aprovechar
el tiempo.
Toma pequeños descansos entre jornadas, allí podrás consumir algún
alimento.

Culminar con éxito todas las actividades asignadas.

Martes 13 –10-2020
FECHA DE APERTURA: 13-10-2020
FECHA DE ENTREGA: 13-10-2020

ÁREA DE LENGUA
Instrucciones:
 Tomar en cuenta cada consejo para formar nuevamente los hábitos de estudios en casa.
 Las siguientes actividades se deben realizar en el cuaderno de áreas académicas solicitado en la lista de
útiles.
 Copia una sola fecha por día de acuerdo al modelo.

Ejemplo:
Los Rastrojos, 13 de Octubre del 2020.
U.E. Colegio María Santísima.
Mi nombre y Apellido es: ___________________________________________________.
Grado y sección: ___________________________________________________________.

HIATO DIPTONGO Y TRIPTONGO

Hiatos:
Es el encuentro de dos vocales que pertenecen a silabas diferentes pueden estar formados por:
  Dos vocales abiertas.
 Una vocal abierta y una cerrada o viceversa.

Diptongo:
Es el encuentro de dos vocales que pertenecen a la misma silaba.

 Una vocal débil más una fuerte o una vocal fuerte más una débil
Triptongo:
Es el encuentro de tres vocales y la del centro es una vocal fuerte.

Actividad
 Separa en silabas las siguientes palabras e identifica si tienen hiatos, diptongos y triptongos.

PALABRAS SEPARACIÓN DIPTONGO- TRIPTONGO – HIATOS

Rio
Peine
Guaireño
Paraguas
Toallas
Guaicaipuro
Baúl
Paraguay
 ÁREA LENGUA
MIÉRCOLES 14 -10- 2020
FECHA DE APERTURA: 13-10-2020
FECHA DE ENTREGA: 14-10-2020

Instrucciones:
 Tomar en cuenta cada consejo para formar nuevamente los hábitos de estudios en casa.
 Las siguientes actividades se deben realizar en el cuaderno de áreas académicas solicitado en la lista de
útiles.
 Copia una sola fecha por día de acuerdo al modelo.

Ejemplo:
Los Rastrojos, 13 de Octubre del 2020.
U.E. Colegio María Santísima.
Mi nombre y Apellido es: ___________________________________________________.
Grado y sección: ___________________________________________________________.

PALABRAS AGUDAS GRAVES Y ESDRÚJULAS

Agudas: Son aquellas que su silaba tónica se encuentran en su última silaba.
Graves: Son aquellas que la silaba tónica se encuentra en la penúltima silaba.
Esdrújulas: Son aquellas que su silaba tónica se encuentra en la antepenúltimas y
siempre van acentuadas.

ACTIVIDAD
 Separa en silabas las siguientes palabras y clasifica en agudas, graves o esdrújulas.

PALABRAS SEPARACIÓN CLASIFICACIÓN

Compás
Carácter
Ábaco
Canción
Ortográfico
útil
Rápido
Héroe
 Coloca en el espacio en blanco una n o m según corresponda.
*Ca _tar * Bo_bero
*pa_talón
*co_pañero
*novie_bre *ca_po
*Pin_tura *ta_que
 *so_brero *ca_cion
*cha_pú
*Dicie_bre
JUEVES 15 – 10 - 2020
ÁREA LENGUA

FECHA DE APERTURA: 13-10-2020

FECHA DE ENTREGA: 15-10-2020

Instrucciones:
 Tomar en cuenta cada consejo para formar nuevamente los hábitos de estudios en casa.
 Las siguientes actividades se deben realizar en el cuaderno de áreas académicas solicitado en la lista de
útiles.
 Copia una sola fecha por día de acuerdo al modelo.

Ejemplo:
Los Rastrojos, 13 de Octubre del 2020.
U.E. Colegio María Santísima.
Mi nombre y Apellido es: ___________________________________________________.
Grado y sección: ___________________________________________________________.

Sujeto predicado y sus núcleos

Sujeto: Es la persona animal o cosa que realiza la acción en una oración, y se reconoce preguntando quien o
quienes realizan la acción.
*Su núcleo es el sustantivo
Predicado: Es aquello que se dice del sujeto, para reconocerlo preguntamos al sujeto ¿qué hace?
*Su núcleo es el verbo

Actividad
 Identifica en las siguientes oraciones (Sujeto, predicado y sus núcleos).

Las mariposas vuelan en primavera

Sujeto: _____________________________________________________
Núcleo del sujeto: ____________________________________________
Predicado: __________________________________________________
Núcleo del predicado: _________________________________________
El carro rojo corre rápido
Sujeto: _____________________________________________________
Núcleo del sujeto: ____________________________________________
Predicado: __________________________________________________
Núcleo del predicado: _________________________________________
VIERNES 16 -10 -2020
ÁREA LENGUA
FECHA DE APERTURA: 13-10-2020
FECHA DE ENTREGA: 16-10-2020

Instrucciones:
 Tomar en cuenta cada consejo para formar nuevamente los hábitos de estudios en casa.
 Las siguientes actividades se deben realizar en el cuaderno de áreas académicas solicitado en la lista de
útiles.
 Copia una sola fecha por día de acuerdo al modelo.

Ejemplo:
Los Rastrojos, 13 de Octubre del 2020.
U.E. Colegio María Santísima.
Mi nombre y Apellido es: ___________________________________________________.
Grado y sección: ___________________________________________________________.

COMPRENSIÓN LECTORA
Son unas series de técnicas de estudios que nos permiten aproximarnos al contenido de un texto.

ACTIVIDAD
1.- Lee detenidamente la siguiente lectura y contesta las preguntas a continuación, respetando
siempre los aspectos formales de la escritura.
2.- Realiza la copia del primer párrafo de la lectura La Gallina Zaida
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