Prueba 1º básico

Capítulo 14
Prueba Matemática 1º básico/ Capítulo 14
“Contar hasta el 100”

Nombre: ______________________________________________________

Curso: _________ Fecha: _______________________ Puntaje: _________

Forme parejas de objetos. Escriba el total. Encierre si es par o impar.

1 (3 puntos)

Lea la instrucción y encierre.

2 (5 puntos)

a) Marque los números pares:

b) Marque los números impares:

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Capítulo 14

Estime y encierre su respuesta.

3 (2 puntos)

¿Cuántas personas caben en un cine?

2 100

¿Cuántas personas caben en un ascensor?

8 50

Estime cuántos hay, luego cuente.

4 (2 puntos)

Estimación: ________________ Estimación: ________________

Hay ________ flores. Hay ________ flores.
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Capítulo 14
Use la tabla del 100 para contar.
5 (8 puntos)

1. De 1 en 1 hacia adelante:

2. De 5 en 5 hacia atrás:

3. De 10 en 10 hacia adelante:

4. De 2 en 2 hacia atrás:
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Capítulo 14
Complete la recta numérica. Luego dibuje líneas para ubicar los números.
6 (5 puntos)

Cuente en forma saltada. Encierre el total.

7 (6 puntos)
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Cuente de 10 en 10 y complete.
8 (4 puntos)

Complete los fragmentos de la tabla de 100.

9 (3 puntos)

28 52
38 40 62
73
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Capítulo 14
Tabla de especificaciones

Capítulo 14: “Contar hasta el 100”

Ejercicio 1 Ejercicio 2 Puntaje

Objetivo a evaluar OA
total
/1,5 /1,5
1. *Identificar números 0.5 por formar parejas 0.5 por formar parejas
pares e impares 0.5 por encerrar si es par o impar 0.5 por encerrar si es par o impar
/3
0.5 por escribir el total 0.5 por escribir el total
/2,5 /2,5
2. *Identificar números 0.5 por cada número correcto 0.5 por cada número correcto
pares e impares Descontar 0.5 por numero Descontar 0.5 por numero
/5
incorrecto incorrecto
/1 /1
0.5 por estimar 0.5 por estimar
0.5 por total exacto 0.5 por total exacto
3. Estimar 5 Descontar 0.5 por numero Descontar 0.5 por numero /2
incorrecto incorrecto
* Se acepta correcto respuesta de * Se acepta correcto respuesta de
estimación entre: 30 y 40 estimación entre: 50 y 60
4. Estimar cantidades /1 /1
hasta 100
5 0,5 por cada respuesta 0,5 por cada respuesta /2
5. Usar la tabla del 100 1 /8 /8
0.5 cada número de la secuencia
/2,5 /2,5
6. Estimar en la recta 0.5 por cada número en la recta 0.5 por cada número en la recta
numérica
1 0.5 por estimar cada número en 0.5 por estimar cada número en
/5
la recta la recta
7. Contar de 2 en 2, de 5 /6
en 5 y de 10 en 10
1 0.5 cada número de la secuencia /6
/2 /2
8. Contar de 10 en 10 0.5 por número de grupos 0.5 por número de grupos
hasta 100
1 0.5 por total 0.5 por total
/4
1 por la secuencia completa 1 por la secuencia completa
9. Completar /1,5 /1,5
0.5 cada número de la tabla 0.5 cada número de la tabla
fragmentos de la 1 /3
tabla del 100

TOTAL /38

*Objetivo de extensión. Evaluar solo si se trabajó en clases.